人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc
《人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題;共38分) 1. (5分)用部首查字法查出下面的字。 要查的字 部首 除去部首有幾畫 讀音 組詞 世 _______ _______ _______ _______ 史 _______ _______ _______ _______ 升 _______ _______ _______ _______ 農(nóng) _______ _______ _______ _______ 書 _______ _______ _______ _______ 2. (5分)數(shù)一數(shù),填一填。 居:共_______畫,筆順規(guī)則:先_______后_______,組詞:_______。 朵:_______結(jié)構(gòu),共_______畫,第二畫是_______,組詞:_______。 3. (10分)拼一拼,寫一寫。 我家zh_______在jiāng_______邊,chī_______過晚飯yǐ hu_______,我們經(jīng)常去散步。 4. (2分)給下列下劃線字選擇正確的解釋。 (1)完璧歸趙( ) A . 齊全 B . 做成,了結(jié) C . 盡,沒有了 (2)難以置信( ) A . 設(shè)立,裝設(shè) B . 購買 C . 放,擱,擺 (3)無窮無盡( ) A . 全部用出 B . 完畢 C . 都,全 5. (6分)下面說法有誤的一項(xiàng)是( ) A . “勉”字是半包圍結(jié)構(gòu)。 B . “勉”用音序查字法應(yīng)先查“m”。 C . “勉強(qiáng)”中“勉”意思是力量不夠而盡力去做。 D . “互勉”中“勉”意思是鼓勵(lì)。 6. (3分)解釋下列詞語。 ①紅于:_______。 ②寒山:_______。 ③石徑:_______。 ④斜:_______。 ⑤挑:_______。 ⑥籬落:_______。 7. (4分)下列哪個(gè)字的聲母與其他的不同?( ) A . 珍 B . 診 C . 趁 D . 疹 8. (3分)課文內(nèi)容綜合理解。 《菊花》的作者是_______代的_______,“_______”這一句形象地寫出了作者對菊花的喜愛;《觀潮》一文按_______——_______——_______的順序記敘了錢塘江的一次漲潮過程,表達(dá)了作者_(dá)______;我們認(rèn)識了_______的小兵張嘎;《蒲公英的夢》告訴我們要_______;《麻雀》中老麻雀以偉大的_______戰(zhàn)勝了獵狗,保護(hù)了小麻雀。 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9. (17分)閱讀文言文,回答問題。 楓葉 父自山中歸,拾紅葉一片,以示①其子。子曰:“樹葉皆②綠,至秋則黃。何③有紅葉?”父曰:“此楓葉也。經(jīng)霜?jiǎng)t紅?!弊硬恍?。明日父攜④子,至山中,觀紅葉。但見紅葉滿林,鮮艷如染。子大喜。父曰:“事須親見而始信之,凡⑤人皆然,不獨(dú)汝也?!? 【注】①示:給……看。②皆:都。③何:為什么?④攜:帶著。⑤凡:所有。 (1)請翻譯文中畫線的句子。 (2)兒子隨父親在山中看到的紅葉是什么樣子的?請用“_______”畫出來。 (3)與“事須親見而始信之”意思相同的一項(xiàng)是( ) A . 知己知彼,百戰(zhàn)不殆。 B . 集思廣益,多見多聞。 C . 耳聽為虛,眼見為實(shí)。 10. (2分)閱讀文言文,回答問題。 晉平公問祁黃羊 晉平公問于祁黃羊①曰:“南陽無令② , 其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂?。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”對曰:“君問可,非問臣之仇也?!逼焦唬骸吧?。”遂用之。居有間③ , 平公又問祁黃羊曰:“國無尉④ , 其誰可而為之?”對曰:“午可?!逼焦唬骸拔绶亲又有埃俊睂υ唬骸熬龁柨?,非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。國人稱善焉。孔子聞之曰:“善哉,祁黃羊之論也!外舉⑤不避仇,內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?!? (節(jié)選自《呂氏春秋》) 【注】①祁黃羊:名奚,字黃羊,晉國大夫。②令:縣官。③居有間:過了些時(shí)日。④尉:軍事長官。⑤舉:舉薦。 (1)祁黃羊向晉平公舉薦的人分別是_______和_______。 (2)判斷下列說法的正誤。 ①“午非子之子邪”中的兩個(gè)“子”指的是同一個(gè)人。 ②“國無尉,其誰可而為之”和“午非子之子邪”都是反問句。 (3)請結(jié)合選文,根據(jù)你的理解,分析“國人稱善焉”的原因。 (4)文中的孔子,是古代著名的思想家,《論語》一書記錄了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子說的?( ) A . 三人行,必有我?guī)熝伞? B . 治大國,若烹小鮮。 C . 己所不欲,勿施于人。 D . 溫故而知新,可以為師矣。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 王戎不取道旁李 統(tǒng)編 四年級 學(xué)期 語文 25 王戎不 取道 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-7688922.html