人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課《飛船上的特殊乘客》同步練習（II ）卷.doc

人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課飛船上的特殊乘客同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分)1. （8分）填空題。（填上完整的歇后語）_有苦說不出。芝麻開花_白費蠟千里送鵝毛_沒安好心老虎掛念珠_為時不晚狗拿耗子_2. （10分）讀一讀，選一選凋_（Adio Bchu）刪_（Ac Bshn）篩_（Ashi Bs）3. （4分）選詞填空。優(yōu)良 優(yōu)異科學(xué)家們從中篩選出_品種，加以推廣。經(jīng)過努力，他取得了_的成績。4. （9分）讀九寨溝，按課文內(nèi)容填空。因為_，所以人們稱它九寨溝。“雪峰插云、_，平湖飛瀑，_九寨溝真是個_的人間仙境?。　边@一節(jié)在全文中起_的作用。 5. （2分）把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。知識改變了命運。機器人的精彩表演吸引了成千上萬的觀眾。二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6. （19分）閱讀下文，回答問題為中華之崛起而讀書片段從租借地回來后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，誰也不知道他在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。那天修身課上，魏校長向同學(xué)們提出了一個問題；“請問諸生為什么讀書？”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f；“為掙錢而讀書?！薄盀槊骼矶x書”周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答；“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩；“好啊！為中華之崛起！有志者當效周生?。　笔堑?，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。（1）聯(lián)系上下文理解詞句?！坝兄菊弋斝е苌钡囊馑际莀?！办o靜地”看出周恩來_。“鏗鏘有力”是指_。（2）本文中的第1自然段在全文中是_段，起到_的作用。 （3）周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的人呢？ （4）朗讀第7自然段是，應(yīng)該這樣讀_A . 魏校長受到感染，讀出佩服和贊嘆的語氣。 B . 魏校長吃驚，要讀出驚訝和疑惑的語氣。（5）作為青少年一代的我們，讀書的目的又是為了什么？寫下來。 （6）周恩來小小年紀就立下了這樣遠大志向，后來為此而努力，并最終實現(xiàn)了自己的理想，這真是_。（格言） 7. （13分）課內(nèi)閱讀，回答問題。除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，研制治療糖尿病的良藥。還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。此外 人們還希望通過太空育種 獲得耐旱 耐鹽堿的新草種 新樹種 用來更好的綠化祖國 保持水土給短文結(jié)尾處加標點。此外_ 人們還希望通過太空育種_ 獲得耐旱_ 耐鹽堿的新草種 _新樹種_ 用來更好的綠化祖國_ 保持水土_短文中畫“_”的句子采用了_的修辭手法。擬人俗語填空。英雄無_。良藥苦口_，忠言逆耳_。太空種子培育的菜葫蘆變苦了，這是因為_，可以用來治療_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、