人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第二組第6課《懷念母親》同步檢測D卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第二組第6課《懷念母親》同步檢測D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共10題；共69分) 1. （8分）仿例寫一寫。 人+（門）→閃（閃光） 市+（門）一鬧（熱鬧） 可＋________→________ 申＋________→________ 工＋________→________ 隹＋________→________ 2. （4分）看拼音，寫詞語。 lǚ yu shā tān zhēn ch qǐ t ________ ________ ________ ________ 3. （12分）辨字組詞。 邀________ 竟________ 詢________ 膠________ 贏________ 屬________ 激________ 競________ 殉________ 跤________ 嬴________ 囑________ 4. （16分）選字填空。 和 河 ________平 小________ ________水 ________好 個 各 ________自 ________子 ________頭 ________種 主 住 居________ ________人 入________ ________要 中 種 ________花 ________國 ________地 ________心 5. （6分）選詞搭配 名 位 束 頂 本 次 ①一________鮮花 ②一________經(jīng)濟(jì)學(xué)家 ③一________雜志 ④一________頭盔 ⑤一________談話 ⑥一________觀察員 6. （1分）思考：比喻條件成熟，事情自然會成功時，可以選用成語：________。 7. （4分）選擇正確的的詞語。 ①他對人很________（誠懇 誠實），所以大家都喜歡他。 ②泰山極頂看日出，歷來被描繪成十分________（壯大 壯觀）的奇景。 ③這篇文章很動人，字里行間________（顯露 流露）出作者對故鄉(xiāng)的留戀和熱愛。 ④春節(jié)________（即將 即刻）來臨，家家戶戶都忙著打掃除，買年貨，呈現(xiàn)出過年的歡樂景象。 8. （5分）用下列詞語造句 ①成功 ②計算 9. （4分）多音字組詞 夾 jiā________ gā________ 喪 sāng________ sng________ 10. （9分）讀精段，品意境。 （一） 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。 （二） 那小蛾（飛 跑）了一會兒，落在一片稻葉上，簡直像不覺得稻草人在那里（驅(qū)逐 追逐）似的。稻草人見小蛾落下了，心里非常著急?？墒撬纳碜痈鷺淠疽粯樱ㄔ谀嗤晾?，想往前移動半步也做不到；扇子盡管扇動，那小蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地歇著。他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里就像刀割一樣。但是那小蛾是歇定了，（不管 即使）怎么趕，他就是不動。 （1）劃線詞語解釋不正確的一項是（ ） A . 譽之曰（稱贊） B . 于物無不陷也（穿透） C . 吾矛之利（好處） D . 其人弗能應(yīng)也（不） （2）《自相矛盾》選自________，它比喻________。 （3）在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語 （飛 跑）________了 （驅(qū)逐 追逐）________ （不管 即使）________怎么趕 （4）稻草人心如刀割，因為他想到了（ ） A . 可恨的小蛾 B . 主人的悲慘命運 C . 自己太辛苦 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11. （19分）閱讀下文，回答問題 我代表我的祖國 徐悲鴻是我國杰出的畫家。 1919年到1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)。由于當(dāng)時中國在世界上沒有什么地位，中國留學(xué)生常受到別人的歧視。 一次，許多留學(xué)生聚會。一個外國學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才?！痹谝慌缘男毂櫛患づ耍叩侥侨嗣媲?，大聲說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，看到底誰是人才，誰是蠢才！” 為了提高自己的繪畫水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，他一去就是一天，不到閉館不出來。徐悲鴻的勤奮感動了法國畫家達(dá)仰，他主動邀請徐悲鴻到他家做客，在他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。 后來，徐悲鴻進(jìn)入了巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校，在幾次競賽和考試中獲得第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了美術(shù)界。徐悲鴻成功了！那個在大家面前罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。 （1）從文中找出下列詞語的近義詞。 鄙視________ 狠毒________ （2）在文中的橫線上用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才。 （3）文中講“在一旁的徐悲鴻被激怒了”，他被什么激怒了？ （4）徐悲鴻的勤奮表現(xiàn)在哪些地方？ （5）讀了這個故事，你有什么感受？ 12. （25分）閱讀下文，回答問題 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪 ， 只①在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只①活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 （1）文段出自課文《________》，作者_(dá)_______。 （2）在文中給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 曾 奔喪 待 數(shù) （3）解釋下面句中劃線字的含義。 ①只在母親身邊待了幾天。________ ②我痛哭了幾天。________ ③抱終天之恨。________ （4）文中兩個“只”字強(qiáng)調(diào)的意思不同，表達(dá)的情意也不同，請根據(jù)你的理解填空。 只①強(qiáng)調(diào)了________，應(yīng)讀出________之情。 只②強(qiáng)調(diào)了________，應(yīng)讀出________之情。 （5）文中“我的愿望”指的是（ ）（填序號） A . 隨母親于地下 B . 能夠最后見上母親一面 C . 多一點時間陪陪母親 D . 大學(xué)畢業(yè)后供養(yǎng)母親 （6）寫出你對畫線的句子的理解。 （7）從這段文字中，你讀懂了什么？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共2分) 13. （2分）口語交際（補(bǔ)充對話） 示范小學(xué)五（1）班針對班級中“參加補(bǔ)習(xí)班”盛行這一現(xiàn)狀，決定開展一個“友誼辯論會”。正方的觀點是“參加”，反方的觀點是“參加補(bǔ)習(xí)班不好”，假如你是正方的一個辯手，你會這樣說：________。 試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點： ________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共10題；共69分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 二、 閱讀理解 (共2題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 三、 語言表達(dá) (共1題；共2分) 13-1、