歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

20XX三好學(xué)生感言4篇.doc

  • 資源ID:771023       資源大?。?span id="91clmcs" class="font-tahoma">20.36KB        全文頁(yè)數(shù):11頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

20XX三好學(xué)生感言4篇.doc

禮儀/感言大全 20XX三好學(xué)生感言4篇 *目錄. 2017三好學(xué)生感言. 獲三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言范文. “三好學(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言. 畢業(yè)典禮市級(jí)三好學(xué)生感言今天,xx市市供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工代表再次來(lái)到我們xx小學(xué),叔叔阿姨們用愛(ài)心捐款購(gòu)買了近萬(wàn)元的一大批獎(jiǎng)品,對(duì)我校上學(xué)期評(píng)選出來(lái)的150名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這是令人感動(dòng)的慈善之舉、令人敬佩的愛(ài)心之舉、令人奮發(fā)的激勵(lì)之舉。此時(shí)此刻,我應(yīng)該講的第一句話就是感謝。我要真心的感謝檢修公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工,我們都知道,偶爾做一件好事很容易,但要年復(fù)一年堅(jiān)持做同樣的好事很難,但是你們做到了,過(guò)去兩年更多的是幫扶助學(xué)、結(jié)對(duì)關(guān)心家境困難的學(xué)生,今年覆蓋范圍更廣,對(duì)一百多名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),體現(xiàn)了你們關(guān)注視野的擴(kuò)大,更體現(xiàn)了你們對(duì)未來(lái)優(yōu)秀人才的重視。你們?cè)谧非笃髽I(yè)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升的同時(shí),還始終不忘盡自己的力量回報(bào)社會(huì),特別是支持關(guān)心未來(lái)的棟梁、現(xiàn)在的兒童。這樣一種理念所代表的是整個(gè)xx供電公司、特別是xx縣域xx分公司在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的企業(yè)文化和價(jià)值追求。面對(duì)供電系統(tǒng)這些真摯的朋友,我覺(jué)得感謝贊美的話總是那么的蒼白無(wú)力。所以我提議同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們的謝意和敬意。借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向今天受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們?cè)?500多名xx小學(xué)生中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你們可以體悟獲獎(jiǎng)的幸福,感受成功的喜悅。不過(guò)我要告訴同學(xué)們:你們今天得到的不僅僅是一份獎(jiǎng)品,不僅僅是叔叔阿姨們的一點(diǎn)資助,大家應(yīng)該感覺(jué)到這個(gè)獎(jiǎng)品的背后,它所蘊(yùn)涵的是供電人的一份愛(ài)心,一份期待,它所帶給你們的其實(shí)是更多的責(zé)任感。獎(jiǎng)品可以使用完,但是這樣一份愛(ài)心、一種期待、一種責(zé)任,我希望大家能夠永遠(yuǎn)地把它保留在自己的心里,并且在自己今后的人生歷程中把它呵護(hù)好,保護(hù)好!這也是全體獲獎(jiǎng)同學(xué)回報(bào)叔叔阿姨們的最好方式。我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年再接再厲,戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí)、天天向上,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,積極尋找差距,不斷改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的學(xué)校,生育自己的父母,教育自己的老師和關(guān)注、幫助者我們的供電系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工!最后我們?cè)僖淮胃兄xxx供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體職工,祝福你們工作順利、企業(yè)興旺、家庭幸福!謝謝大家!獲三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言范文2017三好學(xué)生感言(2) 勤奮的學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求實(shí)的原則,創(chuàng)新的品質(zhì),對(duì)!就是這八個(gè)大“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)!我們學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立于XX年3月,是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生,培養(yǎng)優(yōu)良美德,讓我們馳騁在青春的大地上,把微笑掛嘴邊,準(zhǔn)備好邁步,打敗所有危險(xiǎn),散發(fā)我青春魅力到無(wú)限!勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。正如這句名言所說(shuō),學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng),無(wú)論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),為學(xué)生做榜樣,使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二的真正含義。有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分雄??;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著覺(jué),瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。但是,學(xué)院中的每個(gè)人,我們做到了。有多少次,天還沒(méi)有亮,就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。有多少次,自習(xí)室座無(wú)虛席,一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀,為了自己的夢(mèng)想。有多少次,看著教室的燈光長(zhǎng)明,漫漫長(zhǎng)夜里有同學(xué)們疲憊的身影。是,這就是我們城院的學(xué)生,辯論賽中,我們一次次的查找資料;編程大賽中,我們一次次的編譯程序;歌手大賽中,我們一次次的練習(xí)發(fā)聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一次次的超越自我。我們相信“水滿則溢,月滿則虧,自滿則敗,子矜則愚”,鼓勵(lì)自己,不想最后流的是淚水,就必須付出更多汗水。是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo),是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在,一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮,促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事,常成于慎,而敗于縱”方孝孺的話,點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度,就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?,?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,是為我們將來(lái)無(wú)論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ),直接聯(lián)系著我們的將來(lái),可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國(guó)家。1992年我國(guó)發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁火箭,點(diǎn)著后出現(xiàn)故障,原因是電爆管誤爆,誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物,點(diǎn)接后高溫引起誤爆,這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤,導(dǎo)致的損失無(wú)法估量?!叭脤W(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言2017三好學(xué)生感言(3) 各位尊敬的老師,同學(xué)們,大家好:我們學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立于XX年3月,是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生,培養(yǎng)優(yōu)良美德,讓我們馳騁在青春的大地上,把微笑掛嘴邊,準(zhǔn)備好邁步,打敗所有危險(xiǎn),散發(fā)我青春魅力到無(wú)限!勤奮的學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求實(shí)的原則,創(chuàng)新的品質(zhì),對(duì)!就是這八個(gè)大“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)!勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。正如這句名言所說(shuō),學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng),無(wú)論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),為學(xué)生做榜樣,使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二的真正含義。有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分雄??;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著覺(jué),瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。但是,學(xué)院中的每個(gè)人,我們做到了。有多少次,天還沒(méi)有亮,就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。有多少次,自習(xí)室座無(wú)虛席,一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀,為了自己的夢(mèng)想。有多少次,看著教室的燈光長(zhǎng)明,漫漫長(zhǎng)夜里有同學(xué)們疲憊的身影。是,這就是我們城院的學(xué)生,辯論賽中,我們一次次的查找資料;編程大賽中,我們一次次的編譯程序;歌手大賽中,我們一次次的練習(xí)發(fā)聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一次次的超越自我。我們相信“水滿則溢,月滿則虧,自滿則敗,子矜則愚”,鼓勵(lì)自己,不想最后流的是淚水,就必須付出更多汗水。是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo),是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在,一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮,促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事,常成于慎,而敗于縱”方孝孺的話,點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度,就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?,?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,是為我們將來(lái)無(wú)論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ),直接聯(lián)系著我們的將來(lái),可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國(guó)家。1992年我國(guó)發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁火箭,點(diǎn)著后出現(xiàn)故障,原因是電爆管誤爆,誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物,點(diǎn)接后高溫引起誤爆,這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤,導(dǎo)致的損失無(wú)法估量。因此,學(xué)院一再?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾裕沟梦覀兠總€(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己,完善知識(shí)體系。求實(shí)“學(xué)習(xí)不可弄虛作假,要實(shí)事求是”。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念,也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則,我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過(guò)程中,遇到問(wèn)題,就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案,或者去找老師幫忙解釋,有一次,在上完數(shù)電路課后,好奇心很強(qiáng)的我,對(duì)一個(gè)小小的芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣,向老師尋求答案,老師沒(méi)有因?yàn)橼s班車而簡(jiǎn)單給我解釋,而是很有耐心的講解,就怕我理解出現(xiàn)偏差,之后,把我叫到辦公室更深層次的講解,看著桌子旁摞起來(lái)的一本本展開(kāi)的有關(guān)芯片書,我為老師的這種求實(shí),以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。創(chuàng)新“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?!苯?主席的話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性,學(xué)院在學(xué)習(xí)上積極提倡學(xué)生創(chuàng)新,每年舉行的創(chuàng)新大賽中,發(fā)覺(jué)了很多富有創(chuàng)新能力的人才,為社會(huì)推出了很多應(yīng)用型人才。創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。在大一時(shí)初學(xué)c語(yǔ)言的我們,努力以學(xué)過(guò)的知識(shí)編寫代碼,實(shí)現(xiàn)各種各樣好看的圖,從那時(shí),老師就告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的重要性,在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,比如創(chuàng)新大賽,編程大賽等等,無(wú)不體現(xiàn)出校訓(xùn)的含義。人們都說(shuō),擁有青春,就擁有了財(cái)富;擁有青春,就擁有了幸福。 青春是一個(gè)美麗而不老的名詞,青春是一段值得回憶的美好時(shí)光,青春是人生中一個(gè)非常重要而又令人欣羨的驛站,青春是青年人夢(mèng)想的開(kāi)始。我們現(xiàn)在擁有青春,需要以科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦,我們要把自己的價(jià)值體現(xiàn)在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),前提是,我們要做到校訓(xùn)中的品德!是勤奮讓我們不斷的獲取知識(shí),是嚴(yán)謹(jǐn)端正了我們的態(tài)度,是求實(shí)告訴了我們要尋求科學(xué)真理,是創(chuàng)新把我們所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際,學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)時(shí)不刻的激勵(lì)著我們不斷向前,為我們多彩的將來(lái)打好基礎(chǔ),在我們青春的殿堂中舞動(dòng)出最優(yōu)美的姿態(tài),使得我們青春不悔,斗志昂揚(yáng)!歲月如流,青春如歌,我們是有夢(mèng)想的追求探索者,一定會(huì)抓住和珍惜青春歲月,鼓滿遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,高唱著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,蕩起金色的雙槳,奮力駛向自己最理想的彼岸!畢業(yè)典禮市級(jí)三好學(xué)生感言2017三好學(xué)生感言(4) 記得當(dāng)初由故鄉(xiāng)二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)同望時(shí),陌生與恐懼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了初來(lái)學(xué)校的新鮮感受。美麗的校園,優(yōu)雅的環(huán)境,張張笑臉,瑯瑯的書聲,高水平的老師,可口的飯菜,這一切一切我全然感受不到,只是哭著鬧著,叫喊著:“我要回家,我要回家?!睂?duì)于我的行為,同學(xué)們沒(méi)有嫌棄,老師們沒(méi)有厭惡,領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有煩躁。他們依舊對(duì)我是那樣好,那樣關(guān)心,那樣照顧。記得那年中秋節(jié),是我第一次離開(kāi)親人看著圓圓的月亮,我又想起了家:“一家人都在其樂(lè)融融地吃著月餅賞月吧!”心里越想越孤獨(dú),越傷心。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著同學(xué)來(lái)到我身邊,他們微笑著對(duì)我說(shuō):“今天晚上,我們陪你過(guò)中秋節(jié)?!彼麄儑轿疑磉?,讓我不要傷心,不要難過(guò),不要哭,他們還說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實(shí)、溫暖、快樂(lè)、。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng):人在異鄉(xiāng),多需要家的溫暖,而那天晚上,在同望小學(xué),在三年三班,我理解了“家”的含義。在別人看來(lái),這很可能是平常,可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子:同望小學(xué)就是我第二個(gè)家,三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹!無(wú)論長(zhǎng)大我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這給我溫馨和快樂(lè)的家!后來(lái),我開(kāi)開(kāi)心心地在同望校園度過(guò)每一天,漸漸地,我開(kāi)始在學(xué)習(xí)、主持、聲樂(lè)等方面嶄露頭角,也知道抓住機(jī)會(huì)去爭(zhēng)得榮譽(yù)。大隊(duì)部路老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能,也著力培養(yǎng)了我。我們班的老師們也高標(biāo)準(zhǔn)要求我,耐心指導(dǎo)我,一步一步地把我引向正確光明的方向,把我引向成功,我也一直在努力,在奮斗,得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。五年級(jí),班主任傅老師又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。幾年來(lái),我在同望慢慢成長(zhǎng):我學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了關(guān)心。學(xué)會(huì)了和朋友好好相處。學(xué)習(xí)上,我也能自主自覺(jué);生活上,我自立自理;藝術(shù)上,我也能全面多元地發(fā)展。終于功夫不負(fù)有心人,四年來(lái)的努力終于得到了回報(bào),我因在學(xué)校老師悉心教導(dǎo)下全面發(fā)展而被新華中學(xué)提前錄取,在此我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“謝謝您,同望小學(xué)。謝謝您,我的老師。謝謝你,與我朝夕相處的同學(xué)?!碑?dāng)媽媽幫我收拾好了行裝,當(dāng)我踏出同望校園的那一刻,我流淚了,雖然我曾說(shuō)過(guò)要把微笑留給學(xué)校,可我沒(méi)有做到,因?yàn)橛刑嗌岵坏?,舍不得諄諄教誨我的領(lǐng)導(dǎo);舍不得路老師對(duì)我四年的培養(yǎng);舍不得傅老師慈祥的笑容,嚴(yán)格的要求;舍不得高老師直爽的性格,耐心的輔導(dǎo);舍不得耿老師風(fēng)趣的語(yǔ)言,真誠(chéng)的鼓勵(lì)。舍不得熱情可愛(ài)的同學(xué),舍不得對(duì)我影響深遠(yuǎn)的母校,母校,我雖然離開(kāi)了您,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我祝福您永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)輝煌!在新華中學(xué),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為優(yōu)秀的中學(xué)生,給您創(chuàng)添榮譽(yù),因?yàn)槟菚r(shí),我會(huì)驕傲地說(shuō)出:“同望小學(xué),我的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您為我的人生奠基!”查看更多:高二三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言獲得三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言獲廣州市三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言被評(píng)為三好學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言*l

注意事項(xiàng)

本文(20XX三好學(xué)生感言4篇.doc)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!