2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元測試卷C卷.doc

2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）氧化鈣放入水中靜置后，得到上層清液和下層固體，物質(zhì)成分分析正確的是（ ） 上層清液下層固體A水氫氧化鈣B水，氫氧化鈣氧化鈣，氫氧化鈣C水，氫氧化鈣氫氧化鈣D水，氫氧化鈣氧化鈣A . AB . BC . CD . D2. （2分）如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內(nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是（ ） A . 生石灰和水B . 鐵粉和稀鹽酸C . 硝酸銨和水D . 氫氧化鈉和水3. （2分）化學(xué)概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系，如圖表示概念m和n之間的包含關(guān)系，如表選項中，所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是（ ） 選項ABCDm化石燃料純凈物原子核化合反應(yīng)n酒精單質(zhì)電子氧化反應(yīng)A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列實驗事實的解釋正確的是（ ） 選項實驗事實解釋A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒有自由移動的粒子B甲烷燃燒生成 和 甲烷中含有C、H、O元素C水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間隔變大D金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大構(gòu)成它們的微粒種類不同A . AB . B C . CD . D5. （2分）已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表： 溫度()20304050607080溶解度(g/100g 水)32466485.5110138170甲是 80含有 100g 水的 KNO3 溶液，操作過程如圖所示。以下分析錯誤的是（ ）A . 甲一定是不飽和溶液，乙可能飽和溶液B . 甲乙丙丁溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系式乙甲丙丁C . 甲溶液中，溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為 25:34D . 甲溶液冷卻時，開始析出固體的溫度在 6070之間6. （2分）下列有關(guān)溶液的敘述，正確的是（ ） A . 某物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小B . 在一定溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大C . 任何物質(zhì)的飽和溶液，當溫度降低時一定會析出溶質(zhì)D . 飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小7. （2分）下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（ ） A . 鎂在空氣燃燒，火星四射，生成黑色固體B . 配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽C . 將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯降低D . 將酚酞滴入某溶液后不變色，此溶液一定呈酸性8. （2分）下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ） A . 將硫酸鈉和汽油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B . 把20%的硝酸鈉溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C . 向20時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D . 配制100 g 10%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶等步驟9. （2分）圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是（ ） A . 50時A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABCB . 50時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1：3C . 將50時A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是BC=AD . 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法二?填空題 (共2題；共5分)10. （2分）蔗糖溶液中溶質(zhì)是_ ，碘酒中溶劑是_11. （3分）以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。 請根據(jù)示意圖回答：（1）托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為_g，量筒中水的體積為_mL； （2）上述溶液取10g加水40g進行稀釋，所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_。 三、 綜合題 (共4題；共16分)12. （4分）如圖是水的電解實驗裝置圖，請回答下列問題： （1）該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為_能；與a管相連的是電源的_極（填正或負） 檢驗b管內(nèi)氣體的方法是_若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是_mL。（2）從微觀上分析：下列說法正確的是_（填字母）。 A . 水是由氫氣和氧氣組成的B . 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C . 每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的（3）寫出電解水的符號表達式為_。 （4）水對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。生活中可以用_區(qū)分硬水和軟水，通過_的方法將硬水軟化 13. （4分）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水及水溶液的相關(guān)知識。 （1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水；保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_（填微粒名稱）。 （2）某新型水處理器中含有納米鐵粉，納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_（填操作名稱）可去除污染物。高鐵酸鈉（Na2FeO4）也是一種新型的高效凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。 （3）如圖是硝酸鉀（KNO3）和氯化鈉（NaCl）的溶解度曲線，請回答： 50時，100g水中最多可以溶解_g硝酸鉀。20時，向100g水中加入35g硝酸鉀固體，充分攪拌后，所得溶液為_溶液（填“飽和”或“不飽和”），將該溶液升溫到50時，其質(zhì)量分數(shù)是_（只需列比例式，不必寫出答案）。當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，可以采用_的方法提純硝酸鉀；欲將硝酸鉀溶液從A點轉(zhuǎn)化為B點，可采取的措施是_。20時，將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體較多的是_（填“KNO3”或“NaCl”）。14. （4分）學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知：20氯化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL) （1）實驗一：溶液配制 用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉_g，水_mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_。 （3）實驗二：粗鹽提純 操作中玻璃棒的作用是_，操作的名稱為_。（4）20時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應(yīng)選擇哪一種規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適(提供的量筒規(guī)格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”)，請你選擇并說明理由_。 （5）提純后的精鹽屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。 15. （4分）為測定某硫酸銅樣品中硫酸銅的含量(雜質(zhì)不溶于水，不含銅元素，不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))，進行了如下實驗 （1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）根據(jù)已知條件列出求解C燒杯中參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量(X)的比例式_。 （3）配制上述實驗所用的氫氧化鉀溶液，需要質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鉀溶液的質(zhì)量為_。 （4）樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為_。 （5）D燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。 （6）若用濕法冶金的方法冶煉出100kg含雜質(zhì)4%的銅，需要這種硫酸銅的質(zhì)量為_。 四、 計算題 (共1題；共7分)16. （7分）生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液 （1）現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克； （2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克；需水多少克。（寫出計算過程） 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共2題；共5分)10-1、11-1、11-2、三、 綜合題 (共4題；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、四、 計算題 (共1題；共7分)16-1、16-2、