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2019-2020學年人教版(五·四學制)化學九年級全一冊第二單元實驗活動2 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置 同步訓練D卷.doc

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2019-2020學年人教版(五·四學制)化學九年級全一冊第二單元實驗活動2 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置 同步訓練D卷.doc

2019-2020學年人教版(五四學制)化學九年級全一冊第二單元實驗活動2 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置 同步訓練D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)(2016阜寧縣一模)配制50g5%的氯化鈉溶液,下列說法或做法正確的是( )A . 將準確稱取的氯化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解B . 稱量氯化鈉時藥品和砝碼(最小的砝碼為1g)放置顛倒了,所配制溶液溶質量分數(shù)偏大C . 用量筒量取水時仰視液面,所配制溶液溶質質量分數(shù)偏小D . 若用稀釋10%的氧化鈉溶液的方法配制上述溶液,需加水30g2. (2分)將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸,需用到( )A . 托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒B . 量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管C . 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管D . 量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒3. (2分)(2016福州)實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹,部分操作如圖所示,其中正確的是( )A . 量取濃硫酸B . 稀釋濃硫酸C . 裝生銹鐵釘D . 傾倒稀硫酸4. (2分)配制一定質量分數(shù)的食鹽水,不需要使用的儀器是( ) A . 玻璃棒B . 燒杯C . 藥匙D . 量筒5. (2分)配制20%的氯化鈉溶液時,會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏大的是( ) A . 燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液B . 氯化鈉晶體不純(雜質難溶干水)C . 用量筒取水時俯視讀數(shù)D . 轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出6. (2分)實驗室配制100g10%的NaCl溶液,不需要用到的儀器是( ) A . 酒精燈B . 托盤天平C . 膠頭滴管D . 燒杯7. (2分)(2017無錫)某同學梳理歸納了以下知識:硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰繗怏w元素組成相同、各元素的質量分數(shù)相同,則它們的化學性質一定相同離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子配制6%的氯化鈉溶液,量取水時,俯視量筒刻度會使所配氯化鈉溶液質量分數(shù)偏高所謂“低碳”就是較低二氧化碳的排放除去銅粉中混有的少量炭粉,可采用在空氣中灼燒混合物的方法,其中正確的個數(shù)有( ) A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個二、 實驗探究題 (共3題;共19分)8. (4分)酸堿鹽是初中化學重要的化合物 (1)將濃鹽酸濃硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液NaCl溶液分別敞口放置在空氣中,一段時間后,溶液質量增加的是_(填序號) (2)欲將50g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要加水_g,請簡述稀釋濃硫酸的正確操作_ (3)用NaOH固體配置50g質量分數(shù)為10%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”,所需的玻璃儀器有_,量取水時若仰視讀數(shù),會使制得的溶液中溶質的質量分數(shù)_(填“偏大”、“偏小”或“不變”) (4)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質是_,c點時向溶液中加入紫色石蕊溶液呈_色 (5)使用純堿中常含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取某使用純堿樣品2.5g,加水溶解,配成溶液,向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反應,同時產生了2g沉淀試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數(shù)(寫出計算過程) 9. (7分)某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究,現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。(1)以上正確的操作順序是_ _; A . B . C . D . (2)本實驗需稱取硝酸鉀固體_g;若稱取固體時,托盤天平的指針略微向右偏移時,需進行的操作是_; (3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3),若稀釋成該濃度的溶液,則需要加入_g的水,稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是_; (4)若所配溶液中硝酸鉀的質量分數(shù)偏小,可能原因有 。 A . 用托盤天平稱取時,左邊放砝碼右邊放硝酸鉀B . 轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出C . 用量筒取水時仰視讀數(shù)D . 燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液10. (8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式 (1)下列實驗的操作、現(xiàn)象、結論均正確的是_ 實驗操作現(xiàn)象結論A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaCl反應B用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對照并讀出待測液的pHpH試紙顯示PH=1對應的紅色待測液顯酸性C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體一定是CH4(2)化學實驗常用到一定溶質質量分數(shù)的溶液回答問題 欲配制30g5%氯化鈉溶液,需要用到氯化鈉_g,配制過程中除用到托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的兩種儀器是_量筒應選用的規(guī)格為_(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)實驗步驟:A溶解 B計算 C裝瓶貼標簽 D稱量正確的操作順序是_用量筒量取水時,若俯視液面讀數(shù),其他操作規(guī)范,則配成的溶液中溶質質量分數(shù)將_(填“變大”“不變”“變小”)第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 實驗探究題 (共3題;共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、

注意事項

本文(2019-2020學年人教版(五·四學制)化學九年級全一冊第二單元實驗活動2 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置 同步訓練D卷.doc)為本站會員(san****019)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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