2020屆初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 08 碳單質(zhì)及其氧化物D卷.doc

《2020屆初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 08 碳單質(zhì)及其氧化物D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 08 碳單質(zhì)及其氧化物D卷.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020屆初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 08 碳單質(zhì)及其氧化物D卷 一、 單選題 (共11題；共22分) 1. （2分）建立宏觀與微觀的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方法。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 冰與干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率不同 B . 夏天鋼軌之間的縫隙會(huì)變小，是因?yàn)闇囟壬咴娱g的間隔會(huì)變大 C . 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目不變 D . 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌? 2. （2分）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子,這兩種物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳,但它們的物理性質(zhì)卻明顯不同,如導(dǎo)電性、硬度等。據(jù)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 甲 乙 A . 甲乙兩種物質(zhì)中的碳原子大小相同 B . 將甲乙兩種物質(zhì)混合后得到的是純凈物 C . 甲乙兩種物質(zhì)中原子的空間排列方式不同 D . 甲乙兩種物質(zhì)由相同的原子構(gòu)成 3. （2分）石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨片，用石墨烯和鋁合金可制成一種具備特殊性能的烯合金，下列對(duì)烯合金和石墨烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B . 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 C . 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D . 烯合金是混合物 4. （2分）下列處理事故的方法中不正確的是（ ） A . 炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 B . 家用電器著火，用水撲滅 C . 圖書、檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅 D . 廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng) 5. （2分）化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān)，下列理解正確的是（ ） A . 鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的 B . 0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉 C . 百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量 D . 古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁 6. （2分）下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（ ） A . 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而 則是碳的化合物 B . 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的氣體之一 C . 古代用墨書寫或繪畫經(jīng)久不褪色，這是應(yīng)為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D . 二氧化碳和一氧化碳都可使動(dòng)物死亡，所以都具有毒性 7. （2分）CO是一種無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器，它能通過(guò)顏色變化來(lái)探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì) B . CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況 C . CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送 D . 發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中 8. （2分）下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 璀燦奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的 B . 長(zhǎng)期未用難以開啟的鐵鎖可以在鎖孔中加入少量鉛筆芯末做潤(rùn)滑劑 C . C60是一種新型的化合物 D . 古代用墨（用炭黑制成）書寫的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間 9. （2分）下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是（ ） A . CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w B . CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 C . C60是碳的化合物，是由C60分子構(gòu)成 D . 在高溫條件下，碳能使CO2轉(zhuǎn)變成CO 10. （2分）引起煤氣中毒的物質(zhì)是（ ） A . 一氧化碳 B . 甲烷 C . 二氧化碳 D . 二氧化硫 11. （2分）下列關(guān)于常見酸堿的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A . 氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)堿性 B . 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤 C . 濃硫酸需要密封保存是為了防止其與氧氣反應(yīng) D . 氫氧化鈉固體和濃硫酸都有吸水性 二、 填空題 (共2題；共6分) 12. （3分）按題意從CO、SO2、CO2、C60四種物質(zhì)中選擇適宜的化學(xué)式，填入下列橫線上。 ①能使澄清石灰水變渾濁的是________； ②既有可燃性又有還原性的氣體是________； ③有廣泛的應(yīng)用前景，可用于超導(dǎo)體方面的是________； ④溶于雨水，會(huì)形成酸雨的是________。 13. （3分）從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填空（填序號(hào)）： ①生石灰，②石墨，③氧氣，④活性炭 （1）用于消除冰箱異味的是________； （2）可作干電池電極的是________； （3）可用于切割金屬的是________； （4）用于干燥食品的是________。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共16分) 14. （5分）某食品的包裝袋中放有一小包“防腐劑”，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“防腐劑”的成分產(chǎn)生了好奇，他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上，看到“防腐劑”中有一些灰黑色粉末和一些紅色粉末，為此，展開以下探究活動(dòng)： （提出問(wèn)題）“防腐劑”中灰黑色的粉末和紅色的粉末分別是什么？ （查閱資料）食品腐敗主要是因?yàn)槭称芬妆豢諝庵械难鯕夂退魵庋趸?、潮解而變質(zhì)，使用“防腐劑”可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期；氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，其溶液因電解出鐵離子而呈黃色。 （提出猜想）小明：“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅，紅色的粉末是銅。 小紅：“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅和碳粉，紅色的粉末是銅。 小軍：“防腐劑”中灰黑色的粉末是鐵粉和碳粉，紅色的粉末是氧化鐵。 （1）（討論分析）通過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為小軍的猜想是正確的。理由是：________。 （2）（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)你參與他們的探究，并將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 用磁鐵接近濾紙上的“防腐劑”，并充分吸引。 磁鐵上吸引 了部分黑色物質(zhì) ________ ② ?、僦惺Ｓ嗟姆勰┯谠嚬苤?，加入足量的________，觀察現(xiàn)象。 ________ 小軍猜想成立，寫出化學(xué) 方程式： ________ （3）（拓展探究）為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì)，興趣小組的同學(xué)另取一包“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 ①該實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出CO具有的化學(xué)性質(zhì)是________。其實(shí)際操作中用量比理論值大的原因是________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量，他們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成黑色而且的質(zhì)量減小，質(zhì)量減小的原因________。 15. （5分）2019年北京世園會(huì)甘肅展區(qū)展現(xiàn)了隴原大地濃厚的人文氣息和多樣化的自然環(huán)境。展區(qū)內(nèi)： （1）臨夏紫斑牡丹以及牡丹釀制的美酒沁人心脾，請(qǐng)從微觀角度解釋原因________。酒精具有特殊的香味，屬于酒精的________（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。 （2）用岷縣產(chǎn)的中藥材黃芪切片堆疊而成的架構(gòu)作品呈現(xiàn)了一種自然和諧之美。黃芪中含有膽堿（化學(xué)式為C5H15NO2），膽堿由________種元素組成。 （3）彩繪的敦煌壁畫蘊(yùn)含著甘肅輝煌的歷史文化。敦煌壁畫以雌黃（三硫化二砷）等為顏料。已知砷元素的元素符號(hào)為As，三硫化二砷的化學(xué)式為________。 16. （6分）根據(jù)模擬工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)煉鐵的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題： （1）寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 ________； （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酒精燈的作用是________； （3）現(xiàn)有1000g含氧化鐵80%的赤鐵礦粉，理論上可生成純鐵________g； （4）工業(yè)煉鐵過(guò)程中，利用焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)制取一氧化碳，在這個(gè)變化過(guò)程 中體現(xiàn)二氧化碳具有________性。 四、 綜合題 (共2題；共14分) 17. （8分）在通常情況下,二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,且易溶于水。它能與水反應(yīng),生成亞硫酸（H2SO3）；還能與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）二氧化硫的物理性質(zhì)有：①________②________③________. （2）二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)有:①________②________. （3）寫出二氧化硫與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：________. 18. （6分）選擇合適的物質(zhì)填空： （1）下列含碳物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ； A . 金剛石 B . 二氧化碳 C . 碳酸鈣 D . 酒精 （2）由于化石燃料煤、________和天然氣中都含有碳元素，大量使用會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是________． A．禁止使用化石燃料 B．植樹造林，增大植被面積 C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用 D．提倡使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源． 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共2題；共6分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共16分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 四、 綜合題 (共2題；共14分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、