江蘇省宿遷市泗洪縣中考物理專題復(fù)習(xí) 一 聲現(xiàn)象課件

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1、聲音是由物體的產(chǎn)生的2聲音的傳播需要_，聲音_(能/不能)在真空中傳播通常情況下，聲音在_體中傳播速度最大，在_體中傳播速度最小3通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)m/s.聲音具有能量，這種能量叫做_能樂(lè)音的三個(gè)特性是、1噪聲 1.有關(guān)聲音的說(shuō)法，正確的是()A聲音可以在真空中傳播B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C聲音的傳播不需要時(shí)間D聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低2.如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同，比較角度的大小是為了探究()A聲音產(chǎn)生的原因B響度和振幅的關(guān)系C音調(diào)和頻率的關(guān)系D聲音的傳播是否需要時(shí)間3.生活中經(jīng)常需要控制噪聲以下措施中，屬于在傳播

2、過(guò)程中減弱噪聲的是()A道路兩旁栽行道樹(shù)B考場(chǎng)周?chē)Q喇叭C機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩D建筑工地限時(shí)工作4.超聲手術(shù)刀通過(guò)超聲發(fā)射器，從不同方向向身體內(nèi)的病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能量準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞以下超聲波的特點(diǎn)與該手術(shù)刀的治療功能無(wú)關(guān)的是()A方向性好 B穿透力強(qiáng)C能量集中 D遇物反射例例1. 1. 如如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象表明聲音()A是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B可以通過(guò)固體傳播C不能在真空中傳播D是以波的形式傳播的正正確確王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)；王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)；小明在家里吹奏笛

3、子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；如下圖敲擊鼓面，人們可以聽(tīng)到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；如下圖敲擊鼓面，人們可以聽(tīng)到鼓聲，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；動(dòng)產(chǎn)生的；手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手使鼓面停止了手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手使鼓面停止了振動(dòng)；振動(dòng)；說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象：說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象：a喇叭發(fā)聲時(shí)，放在紙盤(pán)上的紙屑振動(dòng)；喇叭發(fā)聲時(shí)，放在紙盤(pán)上的紙屑振動(dòng)；b往鼓

4、面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停的跳動(dòng)；往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停的跳動(dòng)；大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù) (一表解百題一表解百題)正正確確c如右圖乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)被多次彈開(kāi)，聲音消失如右圖乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)被多次彈開(kāi)，聲音消失時(shí)乒乓球停止運(yùn)動(dòng)；時(shí)乒乓球停止運(yùn)動(dòng)；可以探究聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)：可以探究聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)：a如下圖用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；如下圖用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；正正確確b往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停的跳動(dòng)；往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停的跳動(dòng)；c在音箱上放一些紙屑，紙屑會(huì)隨著音樂(lè)起舞；在音箱上放一些紙屑，紙屑會(huì)隨著音樂(lè)起舞

5、；不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)與實(shí)例：不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)與實(shí)例：a“美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩”；b“郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好”c“月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談”錯(cuò)錯(cuò)誤誤只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音()手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手：手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手：“不不能傳播聲音能傳播聲音”、“吸收了聲波吸收了聲波”、“把聲音反射回去了把聲音反射回去了”()例例2.2

6、.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A聲音可以在固體中傳播B聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)C聲音在真空中傳播得最快D只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音正正確確人說(shuō)話時(shí)，發(fā)出的聲音在空氣中以聲波的形式傳播；人說(shuō)話時(shí)，發(fā)出的聲音在空氣中以聲波的形式傳播；“隔墻有耳隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲；，說(shuō)明固體能傳聲；醫(yī)生使用聽(tīng)診器是為了更好的傳遞聲能；醫(yī)生使用聽(tīng)診器是為了更好的傳遞聲能；鼓聲是通過(guò)空氣傳播到人的耳朵中的；鼓聲是通過(guò)空氣傳播到人的耳朵中的；空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播；空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播；聽(tīng)不到真空罩中的鬧鐘聲說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)；聽(tīng)不到真空罩中的鬧鐘聲說(shuō)

7、明聲音的傳播需要介質(zhì)；潛水器是利用水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波與海面上的母船通信的，而潛水器是利用水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波與海面上的母船通信的，而處于深海中的潛水器與太空中的處于深海中的潛水器與太空中的“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”之間不能只利用水聲之間不能只利用水聲通訊系統(tǒng)直接對(duì)話的原因是聲音不能在真空中傳播通訊系統(tǒng)直接對(duì)話的原因是聲音不能在真空中傳播錯(cuò)錯(cuò)誤誤王亞平講課聲音是靠聲波傳回地球的王亞平講課聲音是靠聲波傳回地球的()只有固體和液體可以成為聲源只有固體和液體可以成為聲源()聲音不能在液體中傳播聲音不能在液體中傳播()聲音可以在真空中傳播聲音可以在真空中傳播()聲音的傳播不需要時(shí)間聲音的傳播不需要時(shí)間()聲

8、音的傳播速度是聲音的傳播速度是340m/s()“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為里聲音傳播的速度為3.0108m/s()聲音在真空中的傳播速度最大聲音在真空中的傳播速度最大()通常情況下，聲音在空氣中傳播的最快通常情況下，聲音在空氣中傳播的最快()聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)()大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù) (一表解百題一表解百題)例例3.3.醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳使用聽(tīng)診器是為了()A增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅B加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率C增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度D改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色聲聲音音的的三三個(gè)個(gè)特特性性響響度度正正確確噪聲檢測(cè)儀測(cè)定聲音的響度

9、；噪聲檢測(cè)儀測(cè)定聲音的響度；聲音聲音“震耳欲聾震耳欲聾”，指聲音的響度很大；，指聲音的響度很大；聲音的大小取決于聲源振動(dòng)的振幅；聲音的大小取決于聲源振動(dòng)的振幅；逐步遠(yuǎn)離聲源，聲音的響度發(fā)生改變；逐步遠(yuǎn)離聲源，聲音的響度發(fā)生改變；時(shí)重時(shí)輕的敲擊鼓面時(shí)重時(shí)輕的敲擊鼓面(鑼鑼)主要改變了鼓聲主要改變了鼓聲(鑼聲鑼聲)的響度；的響度；“朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”中的中的“大大”指的是聲音的響度；指的是聲音的響度；汽車(chē)經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭，該裝置顯示屏汽車(chē)經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車(chē)?yán)嚷暤捻懚?；分?/p>

10、指汽車(chē)?yán)嚷暤捻懚龋?宿遷文明二十條宿遷文明二十條中第七條是中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”，其中其中“大聲大聲”是指聲音的響度；是指聲音的響度；“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試”是老師要求考生減小聲音是老師要求考生減小聲音的響度；的響度；醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳，使醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳，使用聽(tīng)診器是為了增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度用聽(tīng)診器是為了增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù) (一表解百題一表解百題)聲聲音音的的三三個(gè)個(gè)特特性性響響度度錯(cuò)錯(cuò)誤誤聲音的音調(diào)越高，響度就越大聲音的音調(diào)越高，響度就越大()“聞其聲而知其人聞

11、其聲而知其人”是根據(jù)響度來(lái)判斷的是根據(jù)響度來(lái)判斷的()聽(tīng)聲辨人主要是由于聲音的響度不同聽(tīng)聲辨人主要是由于聲音的響度不同()聽(tīng)診器能增大振幅，使響度增大聽(tīng)診器能增大振幅，使響度增大()音音調(diào)調(diào)正正確確音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻率決定的；音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻率決定的；海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力低沉，海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力低沉，“有力有力”是指是指聲音的響度較大，聲音的響度較大，“低沉低沉”是指聲音的音調(diào)較低；是指聲音的音調(diào)較低；在同一架鋼琴上，彈奏在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)調(diào)2(Mi)和和(Do)這兩個(gè)音，它們音這兩個(gè)音，它們音調(diào)不同

12、；調(diào)不同；手在小提琴不同位置按弦，吹笛子壓在不同氣孔，以及拉手在小提琴不同位置按弦，吹笛子壓在不同氣孔，以及拉二胡不斷控制琴弦，都是為了控制音調(diào)；二胡不斷控制琴弦，都是為了控制音調(diào)；小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通過(guò)改變空氣小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通過(guò)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化；柱的長(zhǎng)度，從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化；蜜蜂采蜜歸來(lái)，發(fā)出聲音的音調(diào)變低，原因是負(fù)重增加的蜜蜂采蜜歸來(lái)，發(fā)出聲音的音調(diào)變低，原因是負(fù)重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動(dòng)的頻率變低；情況下，蜜蜂翅膀扇動(dòng)的頻率變低；聲聲音音的的三三個(gè)個(gè)特特性性音音調(diào)調(diào)正正確確如圖所示用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳

13、的齒，可用來(lái)研究如圖所示用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，可用來(lái)研究聲音的音調(diào)；聲音的音調(diào)； 如圖敲鼓過(guò)程中，改變用力大小，如圖敲鼓過(guò)程中，改變用力大小，再次敲鼓面，不能改變音調(diào)；再次敲鼓面，不能改變音調(diào)； 可以改變音調(diào)的操作：可以改變音調(diào)的操作：a改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口；改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口； b改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺；改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺；聲聲音音的的三三個(gè)個(gè)特特性性 音音調(diào)調(diào) 正正確確c改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣錯(cuò)錯(cuò)誤誤聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低()調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)MP3音量是改

14、變了音調(diào)音量是改變了音調(diào)()電視機(jī)上的電視機(jī)上的“音量音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)的按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)的()聲源的振幅越大，音調(diào)越高聲源的振幅越大，音調(diào)越高()王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高()人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音()“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，人們是通過(guò)音調(diào)，人們是通過(guò)音調(diào)辨別出鐘聲的辨別出鐘聲的()一般女生的音調(diào)比男生高，所以女生聲音的波長(zhǎng)比男生聲一般女生的音調(diào)比男生高，所以女生聲音的波長(zhǎng)比男生聲音的波長(zhǎng)長(zhǎng)音的波長(zhǎng)長(zhǎng)()聲聲音音的的三三個(gè)個(gè)特特性性音音色色正正確確

15、人們能分辨出笛子，鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲，主要是依人們能分辨出笛子，鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲，主要是依據(jù)聲音的音色；據(jù)聲音的音色；能分辨出不同人的聲音，是因?yàn)椴煌说穆曇粢羯煌?；能分辨出不同人的聲音，是因?yàn)椴煌说穆曇粢羯煌?；俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“聞其聲知其人聞其聲知其人”，這句話是指即使未看到人，這句話是指即使未看到人，也能分辨出熟人的聲音，這主要是依據(jù)聲音的音色而非音調(diào)；也能分辨出熟人的聲音，這主要是依據(jù)聲音的音色而非音調(diào)；“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，詩(shī)句中，“蟬蟬”和和“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”叫叫聲的區(qū)分依據(jù)是聲音的音色不同；聲的區(qū)分依據(jù)是聲音的音色不同；每個(gè)人心跳的聲音都是獨(dú)

16、一無(wú)二的，科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)每個(gè)人心跳的聲音都是獨(dú)一無(wú)二的，科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人，這主要利用聲音的音色分不同的人，這主要利用聲音的音色錯(cuò)錯(cuò)誤誤音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)()例例4.4.請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪音的是()A足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲C歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲D車(chē)站里，提醒旅客檢票上車(chē)的廣播聲正正確確人們用來(lái)計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的是分貝；人們用來(lái)計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的是分貝；禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲；禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲；學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處

17、減弱噪聲；標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在傳播途中控制噪聲；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在傳播途中控制噪聲；晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶，這是在傳播途中控制噪聲；他關(guān)上窗戶，這是在傳播途中控制噪聲；道路兩旁栽行道樹(shù)屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲；道路兩旁栽行道樹(shù)屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在傳播途中控制噪聲的做法：在傳播途中控制噪聲的做法：a晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門(mén)窗；晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門(mén)窗；b高速公路兩側(cè)安裝透明板墻；高速公路兩側(cè)安裝透明板墻；c如圖，城市道路設(shè)計(jì)成下凹；

18、如圖，城市道路設(shè)計(jì)成下凹； 戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù) (一表解百題一表解百題)錯(cuò)錯(cuò)誤誤街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲()隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲()在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的()“禁鳴喇叭禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲，是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲()圖書(shū)館里不能大聲喧嘩、飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩是在傳播途圖書(shū)館里不能大聲喧嘩、飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩是在傳播途中控制噪聲中控制噪聲()考場(chǎng)周?chē)Q喇叭、建筑工地限時(shí)工作是在

19、傳播途中控制噪聲考場(chǎng)周?chē)Q喇叭、建筑工地限時(shí)工作是在傳播途中控制噪聲()例例5.5.巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印11的3D模型(如圖)，作為孩子成長(zhǎng)的記錄，請(qǐng)問(wèn)B超利用的是_(選填“聲波”或“電磁波”)，這種波_在真空中傳播正正確確利用超聲波清洗眼鏡，表明聲音具有能量；利用超聲波清洗眼鏡，表明聲音具有能量；聲音是一種波，它具有能量聲音是一種波，它具有能量(如：超聲波粉碎結(jié)石，世界吼王吼出聲音把玻如：超聲波粉碎結(jié)石，世界吼王吼出聲音把玻璃杯震碎璃杯震碎)；地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生；地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生；B超利用的是超聲波；超利用的是超聲波；漁民是利用聲吶裝置發(fā)射和

20、接收超聲波來(lái)探測(cè)魚(yú)群位置的；漁民是利用聲吶裝置發(fā)射和接收超聲波來(lái)探測(cè)魚(yú)群位置的；超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音；超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音；超聲波的頻率大于超聲波的頻率大于20000Hz，次聲波的頻率小于，次聲波的頻率小于20Hz；超聲手術(shù)刀通過(guò)超聲發(fā)射器，從不同方向向身體內(nèi)的病變組織發(fā)射多束超超聲手術(shù)刀通過(guò)超聲發(fā)射器，從不同方向向身體內(nèi)的病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能量準(zhǔn)確聲波，利用其能量準(zhǔn)確“燒死燒死”病變細(xì)胞與該手術(shù)刀的治療功能有關(guān)的超病變細(xì)胞與該手術(shù)刀的治療功能有關(guān)的超聲波的特點(diǎn)是：方向性好、穿透力強(qiáng)、能量集中，遇物反射與其無(wú)關(guān)聲波的特點(diǎn)是：方向性好、穿透力強(qiáng)、能量集中，遇物

21、反射與其無(wú)關(guān)錯(cuò)錯(cuò)誤誤超聲波不是聲波超聲波不是聲波()聲波是一種電磁波聲波是一種電磁波()能在真空中傳播的聲音叫超聲波能在真空中傳播的聲音叫超聲波()馬航馬航MH370失去聯(lián)系前，是通過(guò)超聲波與地面進(jìn)行聯(lián)系的失去聯(lián)系前，是通過(guò)超聲波與地面進(jìn)行聯(lián)系的()大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù) (一表解百題一表解百題)下列關(guān)于鼓聲的說(shuō)法正確的是()A鼓面振動(dòng)頻率越高，鼓聲的響度越大B鼓面振動(dòng)幅度越大，鼓聲的音調(diào)越高C鼓聲主要是靠大地傳入人耳的D鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的如圖所示，用手撥動(dòng)鋼尺鋼尺振幅越大，聲音的_越大若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的_發(fā)生改變 .音樂(lè)會(huì)中，觀眾可以分辨出不同樂(lè)器所發(fā)出的聲音主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器在演奏同一首樂(lè)曲時(shí)所發(fā)出的_不同“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的_不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在_控制噪聲今年春季，由于政府措施得力，新型禽流感病毒H7N9得到成功遏制，分析檢測(cè)得知，高溫及_(選填“紅外線”或“紫外線”)都很容易將H7N9病毒殺死，中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定：2016年04月16日00時(shí)25分在日本九州島(北緯32.75度，東經(jīng)130.80度)發(fā)生7.3級(jí)地震，震源深度10千米，目前已造成多人死傷；而地震時(shí)所發(fā)出的_(選填“超聲波”或“次聲波”)卻難以提前準(zhǔn)確檢測(cè)