2018版高考語文（江蘇專用）大一輪復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練 第一部分 語言文字運用 專題五 語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動 Word版含解析

《2018版高考語文（江蘇專用）大一輪復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練 第一部分 語言文字運用 專題五 語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高考語文（江蘇專用）大一輪復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練 第一部分 語言文字運用 專題五 語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動 Word版含解析（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動 (時間：45分鐘　分值：51分) 1.(2017·江蘇省揚州中學(xué)高三10月質(zhì)檢)日前，《廣州市拾遺物品管理規(guī)定(征求意見稿)》擬出新規(guī)，拾金不昧者可獲得相當(dāng)于失物價值10%的金錢獎勵。此消息一出，引發(fā)輿論熱議，下面是四位網(wǎng)友的留言，表意最準(zhǔn)確、鮮明、生動的一項是(　　)(3分) A.拾金不昧，雖是中華民族傳統(tǒng)美德，但從失主的角度看，東西失而復(fù)得，對歸還者給予一定錢物表示感謝，似乎是人之常情。 B.拾金不昧有償，是否與傳統(tǒng)美德相悖？是否就標(biāo)志著道德的淪喪？是否會被不法分子利用，成為一種獲利手段？這些問題值得思考。 C.拾金不昧有獎與拾金不昧，二者之間不

2、是你死我活的敵對關(guān)系，而是更加務(wù)實開放的伙伴關(guān)系。拾金不昧有獎更接地氣，貼人心，我支持！ D.對于拾金不昧，有獎才是王道，神馬都是浮云。古語云：“重賞之下必有勇夫。”因此，對這一舉措，我舉雙手贊成。 解析　A項，“似乎是人之常情”表意不鮮明，態(tài)度不明朗，且語言不生動。 B項，觀點不鮮明，“值得思考”未明確態(tài)度。C項，通過比喻、擬人的手法，鮮明生動地表達了自己的觀點。D項，“重賞之下必有勇夫”不合情理，另外網(wǎng)絡(luò)用語，文白夾雜，表述不規(guī)范。 答案　C 2.(2017·江蘇蘇州市高三期中調(diào)研)下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是(　　)(3分) A.“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色”，其女之美

3、，宛在眼前，撩撥了無數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南女子的綿綿情思。 B.“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，一名重點大學(xué)的學(xué)生，用一個令人神往的深情比喻，勸勉正在讀高三的堂弟。 C.“煙中列岫青無數(shù)，雁背夕陽紅欲暮”，一位游子望著暮靄中連綿起伏的群山和南飛的大雁，輕聲吟唱著。 D.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，某省高考滿分作文獲得者由衷感慨，爭做生活中的有心人，總有寫不完的趣事兒。 解析　B項，莫道桑榆晚，為霞尚滿天：桑榆，喻日暮。不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅！不要說歲數(shù)已大，將落的太陽還能放出滿天霞光。比喻老當(dāng)益壯，老有所為，積極進取。不符合語境。 答案　B 3

4、.(2017·江蘇蘇州中學(xué)高三期中考試)依次在下面三處橫線上填入詩句，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(3分) ①“________”，抗戰(zhàn)時期的梅蘭芳生活在日寇占領(lǐng)的北平，面對物質(zhì)上的困頓和日偽的時時騷擾，他堅決拒絕日本人所謂純商業(yè)性質(zhì)的“邀請演出”。 ②著名書法家啟功先生的夫人去世后，總有人讓老先生續(xù)弦，啟功先生引用“________”的詩句婉言謝絕，他寧肯孤獨終老，也不愿續(xù)娶。 ③詞人辛棄疾從小舞槍弄棒，何嘗有什么身體疾??？金甌缺，山河碎，國家破敗成了他最大的心病，“________”的詩句傳達出他深沉的憂傷。 A.時窮節(jié)乃見　天長地久有時盡　已是黃昏獨自愁 B.時窮節(jié)乃見　曾經(jīng)

5、滄海難為水　西北望長安 C.居高聲自遠　天長地久有時盡　西北望長安 D.居高聲自遠　曾經(jīng)滄海難為水　已是黃昏獨自愁 答案　B 4.(2017·江蘇南通二縣高三十月聯(lián)考)下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是(　　)(3分) A.“茍余心之端直兮，雖偏遠之何傷?！敝袊鴼v史上，從來就不乏像屈原這樣置個人成敗利鈍于不顧，執(zhí)著一念，勇往直前的志士仁人。 B.“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！痹跁r代的召喚前，青蔥少年當(dāng)志存千里，自強不息，為開創(chuàng)美好的未來奠定堅實的發(fā)展之基。 C.“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”，人生在世，唯得之淡然，失之坦然，你才能真正擁抱一份隨緣自適、泰然自得的灑脫

6、與從容。 D.“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，俗世紅塵中的我們與其喟嘆年華匆匆，不如珍惜現(xiàn)有的光陰，把握屬于自己的那份美好。 解析　該詩句是詩人自作寬解語，表現(xiàn)了詩人對未來前途充滿樂觀的信念。但細心體味它又含蓄地傳達出了詩人心中身處貶謫困頓無奈中的一種凄涼之感。不符合句子語境。 答案　C 5.(2017·江蘇靖江市劉國鈞中學(xué)高三第一次調(diào)研)下列各句，所引詩文不符合語境的一項是(　　)(3分) A.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，雖然年老漂泊、疾病纏身，但這種生活閱歷也使這位老人的人生變得更加厚重。 B.“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，古代官僚貴族荒淫享樂以致誤國

7、，這對于我們現(xiàn)代人來說，要以史為鑒，走好自己的人生路。 C.“青山遮不住，畢竟東流去”，我和朋友在暑期里，乘船沿江而下，祖國壯美的山川深深地打動了我。 D.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，先賢為我們樹立了標(biāo)桿，即便身處簡陋的環(huán)境，我們也要擁有高潔的情操和高遠的志向。 解析　該句是說人類歷史的客觀發(fā)展規(guī)律如同穿越青山峻嶺、由西向東奔騰而下的滾滾江水洪流，不是任何人能夠阻擋得了的。 答案　C 6.(2017·江蘇徐州市高三摸底考試)下列各句中，所引詩句最符合語境的一項是(　　)(3分) A.為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢？奧秘就在朱熹的詩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”里，寫作高

8、手往往是生活中的有心人。 B.“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，宇宙無窮，人生短暫，我無意感嘆老之將至，而只想說，歲月無情，我們應(yīng)當(dāng)加倍地珍惜人生，珍惜友情。 C.許多暴走者，是自認為體重超標(biāo)者，他們抱著堅定的減肥信念，走上漫漫長路，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，日復(fù)一日地堅持著。 D.在奮斗過程中，我們必定會經(jīng)歷許多挫折和失敗，只要我們做到“行到水窮處，坐看云起時”，樹立信心，鼓足勇氣，就一定會有成功的一天。 解析　B項，所引詩句表達的是豪情，而不是感傷。C項，“衣帶漸寬終不悔，為伊銷得人憔悴”是指為了追求，寧可憔悴瘦去，也無怨無悔；而句中“瘦”，恰恰是追求的目的。D項，“行

9、到水窮處，坐看云起時”，出自王維的《終南別業(yè)》，意為詩人興致來了就獨自漫步信游，走到水的盡頭就坐看行云變幻；這兩句詩刻畫的是隱居者自由愜意的形象，與全句語境不符。 答案　A 7.(2017·江蘇海門中學(xué)高三五月調(diào)研)下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(　　)(3分) A.“文章千古事，得失寸心知?！弊骷覒?yīng)以寬廣的胸懷虛心接受他人的批評，旁觀者清，真誠接受他人的批評，能夠提升自己的創(chuàng)作境界。 B.“清水出芙蓉，天然去雕飾?！必S子愷早期的散文注重以童心觀照世界，語言樸實，情感真摯，體現(xiàn)的是一種自然樸素、寧靜純真的美。 C.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭皆诔靥吝叄扇~撐開

10、一張張綠傘，托出碧如翡翠的蓮蓬，這讓我想起如詩如畫的江南水鄉(xiāng)。 D.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹压?jié)，秦淮河邊燈火通明，游人如織，偶遇多年不見的知音更讓人高興不已。 解析　解答本題，首先要理解引用詩句的意思，然后再分析后面給出的情境，找出契合點或不契合點。比如B項，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，意思是像那剛出清水的芙蓉花，質(zhì)樸明媚，毫無雕琢裝飾。喻指文學(xué)作品要像芙蓉出水那樣自然清新。這兩句詩贊美韋太守的文章自然清新，也表示了自己對詩歌的見解，主張純美自然——這是李白推崇追求的文章風(fēng)格，反對裝飾雕琢。與句子中的“童心” “語言樸實，情感真摯，體現(xiàn)的是一種自然樸素、寧

11、靜純真的美”一致。 答案　B 8.(2017·江蘇徐州市沛縣中學(xué)高三第二次質(zhì)檢)下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(　　)(3分) A.“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！焙粑旱臍庀?，感受著萬事萬物的勃勃生機，人們臉上洋溢著幸福的微笑。 B.“ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不論前路多么難行難辨，總要懷著這樣的信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”。 C.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鼻嗍[少年一定要有這刻苦學(xué)習(xí)書本知識的精神，否則終究是沙上建塔，一無所得。 D.“舉杯邀明月，對影成三人?！睙o酒不成席，有朋有客，擺酒洗塵；閑時相聚，把酒言歡；喜事登門，舉杯相慶。 解析　本題

12、考查語言綜合運用的能力。A項，“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”取自王維《山居秋暝》，不符合春天的氛圍。C項，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強調(diào)的是實踐的重要性。D項，“舉杯邀明月，對影成三人”是獨自一人飲酒，而不符合朋友歡宴。 答案　B 9.(2017·江蘇省運河中學(xué)高三暑期調(diào)研)下列各句中，所引詩詞最符合語境一項是(　　)(3分) A.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”夏夜的西湖邊，熱鬧的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璃的華燈和絡(luò)繹的游人。 B.“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”到現(xiàn)在我才知道，原來桂花的風(fēng)骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。 C.“女媧煉石補天處，石破天驚逗

13、秋雨?！备呖旱臉仿曧憦厣n穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆布滿傷痕的心。 D.“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢？ 解析　本題屬于文學(xué)常識題。A項，詩句出自北宋詞人辛棄疾的詞《西江月·夜行黃沙道中》，用反襯手法表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于“熱鬧”的西湖夏夜；B項，原詩句出自宋朝詩人林和靖的七律《山園小梅》，是寫梅花的疏朗與幽香，不能用來描寫桂花；D項，詞句出自宋朝詞人李清照的詞《一剪梅》，適用于“愛情”而非“親情”。故答案為C。 答案　C 10.下列各句中，引用的詩詞名句與上下文文意銜接不當(dāng)?shù)囊豁検?

14、　　)(3分) A.老同志從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來，頓覺煩擾少了，閑暇多了，油然而生出“門前冷落車馬稀”的況味，這些都是自然的，時間一久便適應(yīng)了。 B.老同志的辛勤哺育和無私教習(xí)，讓這些剛剛走出大學(xué)校園的“80后”們快速成長為學(xué)校工作的生力軍，這真是“雛鳳清于老鳳聲”??！ C.當(dāng)我國中部和西部大片區(qū)域的自然優(yōu)勢、人文優(yōu)勢和政治優(yōu)勢得以充分發(fā)揮的時候，“孔雀東南飛”的人才流向必將發(fā)生根本性變化。 D.“每逢佳節(jié)倍思親”，在這中秋月圓的時節(jié)，她舉起酒杯遙望大洋彼岸，默念著丈夫和兒子的名字，祝一聲“但愿人長久，千里共嬋娟”！ 解析　“雛鳳清于老鳳聲”出自唐·李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》，

15、詩意為雛鳳的鳴聲比老鳳的鳴聲來得更清圓?，F(xiàn)往往用來表達青出于藍而勝于藍這一哲理。文句意只是表明“80后”們的快速成長，而沒有青出于藍而勝于藍的意味。 答案　B 11.有些精彩的書評雖只言片語，卻能表現(xiàn)一部作品的神韻，揭示其主題或?qū)懽魈厣?。參照下面的示例，從題后給出的名著中任選兩部，各寫一則“一句話書評”。(4分) 示例：《水滸傳》——一曲英雄好漢的忠義悲曲 《西游記》——通向西方精神世界途中的坎坷波折 待選：《邊城》《祝?！贰豆防滋亍贰都t樓夢》《巴黎圣母院》《老人與海》 答：(1)_____________________________________________

16、_____________ (2)______________________________________________________________ 解析　從待選篇目找到你感受、理解最深的一篇，再用一句話簡練地概括其中內(nèi)容與人生啟迪。 答案　(示例)《邊城》——一幅未被近代文明污染的畫卷(一曲真善美的贊歌) 《祝?！贰晃耆枧c被損害者的哀歌 《哈姆雷特》——優(yōu)柔寡斷，必將釀成悲劇 《紅樓夢》——一群純真女兒的悲歌 《巴黎圣母院》——丑陋的靈魂遠比難看的外貌恐怖 《老人與海》——一個人可以被消滅，但不可以被打敗(一個人并不是生來要給打敗的) 12.閱讀下面的材料，按

17、要求作答。(6分) 材料一　出門忘帶手機便“惴惴不安”，好像丟了魂一樣；當(dāng)一段時間手機鈴聲沒響，就感到異常失落；刷微博、玩游戲是睡覺前的必修課，否則怎么也睡不著；公車上、飯局上、朋友聚會上，總是低頭玩手機。中國城市通信行為研究報告也顯示，62%的智能手機用戶在睡覺前玩手機；人們最常在上下班途中玩手機，這個比例高達75%。在中國近1.6億的手機擁有者中，患上“手機依賴癥”的人數(shù)正在與日俱增。首都師范大學(xué)心理咨詢中心的一項調(diào)查顯示：77%的人每天開機12小時以上，33.55%的人24小時開機，65%的人表示“如果手機不在身邊會有些焦慮”，超過九成人離不開手機。 材料二　好萊塢動畫大片《機器人總

18、動員》中，描述了公元2 700年的“低頭族”，那時的人類文明高度發(fā)達，但由于過度依賴智能設(shè)備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存…… 未來的人類是否真的會“退化”成這個樣子，我們不得而知，但是智能手機帶來的負面作用，現(xiàn)在就已經(jīng)開始顯現(xiàn)了。 針對越來越多的“手機控”，請你根據(jù)手機依賴癥的特點為“手機控”下一個定義，并且在公共場合、客流量較大的地方策劃一個主題活動，提醒人們正確對待手機。請擬出活動主題和宣傳語。 答：(1)手機控：___________________________

19、________________________ (2)活動主題：_____________________________________________________ (3)宣傳語：_______________________________________________________ 解析　答題時要注意下定義的格式，注意活動主題概括與宣傳語的常用表達方式；如有可能，使用一定的修辭手法，使宣傳語能深入人心。 答案　(1)指極度喜歡且在生活中過度依賴手機不能自拔的人。 (2)多看身邊人，少當(dāng)“低頭族”/不做看手機的“盲人”/不要被手機所控 (3)心與心的距離，要在“線下”

20、構(gòu)建/移動終端中的精彩，無法代替現(xiàn)實世界的美好/放下手機，擁抱世界 13.請根據(jù)下面的材料，為高二語文選修課程的宣傳海報撰寫正文部分。要求：三門課程中任選一門，突出該課程內(nèi)容的特點，至少運用一種修辭手法，不超過100字。(6分) 某校高二年級語文組擬開設(shè)“中國傳統(tǒng)文化”系列選修課，這一系列包括“中國飲食文化”“中國琴棋文化”“中國建筑文化”三門課程；分別由趙、錢、孫三位老師授課。每門課程擬招收30名學(xué)員，報名截止時間為9月28日。 答：______________________________________________________________ _____________

21、_____________________________________________________ 解析　撰寫海報正文時，在內(nèi)容上，要交代清楚課程內(nèi)容、任教老師、招收名額、報名截止日期等，要具有號召力，以吸引同學(xué)們報名；在形式上，要注意至少運用一種修辭手法，字數(shù)上不要超過100字。 答案　(示例一)中國飲食文化：酸甜與麻辣的比拼，清淡與濃烈的交鋒，粵湘川魯四大菜系風(fēng)味各具，精彩紛呈。自詡為“吃貨”的美食大家趙老師將為同學(xué)們奉上這道文化大餐。報名截止時間為9月28日，同學(xué)們趕緊行動，本課程只招收30人，不容錯過哦！ (示例二)中國琴棋文化：高山流水傳情韻，楚河漢界斗機謀。琴棋是文人

22、雅士的摯愛，它們陶冶情操，寄托懷抱，滋潤心靈。讓我們跟隨我校風(fēng)流倜儻的錢老師，一起領(lǐng)略中國琴棋文化的真諦。本課程招收30人，報名時間于9月28日截止?？靵韴竺桑? (示例三)中國建筑文化：建筑是凝固的音樂，是立體的畫卷。從建筑中你能體味到勞動人民的智慧，你能收獲到愉悅身心的美感。選擇“建筑文化”吧，學(xué)養(yǎng)深厚的孫老師將帶你走進一個美的世界。招收名額：30人。報名截止時間：9月28日。 14.(2017·河北正定中學(xué)月考)假設(shè)論證法是針對所舉之事，從反面進行假設(shè)，進而推論論據(jù)的真實性、可靠性，從而有力地論證中心論點。請仿照下面這段文字使用的假設(shè)論證法，在橫線上寫一段文字。100字左右。(5分)

23、 韓信忍受“胯下之辱”并不是因為膽怯，而是一種看清局面的睿智之舉。倘若韓信當(dāng)時僅憑意氣用事，忍不了一時之辱，盲目地沖上去和那群惡棍大打一場，拋開寡不敵眾不說，就算打贏了，殺死了他們，那么，韓信自己也會觸犯法律，難逃以命抵命的結(jié)局。如果這樣，中國歷史上就少了一位赫赫有名的戰(zhàn)將，甚至連西漢的歷史也可能因此被改寫。 司馬懿守城時能以笑臉收下諸葛亮送來的女人衣服，說明他能控制好自己的情緒，并能對戰(zhàn)局做出冷靜的分析。司馬懿如果______________________________ ________________________________________________________

24、__________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析　本題考查仿寫和語言表達連貫、得體的能力。題干對“假設(shè)論證法”做了闡釋，答題之前一定要先看懂題干，然后要認真研究示例。例文首先明確肯定韓信忍受“胯下之辱”的做法是正確的，然后使用“倘若”一詞展開假設(shè)論證，著重指出了不忍“胯下之辱”可能產(chǎn)生的一系列后果。弄明白了這些，再仿照示例擬寫答案即可。 答案　不含怒忍恥，始終保持冷靜的頭腦，而是被侮辱和嘲笑激怒，逞一時之氣，爭強好勝，率軍出擊，那么，他就會中諸葛亮的詭計，而諸葛亮率領(lǐng)的蜀軍，則很有可能迅速打破魏國的防御而挺進中原，魏軍將會蒙受重大損失。