浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 （第2課時）同步練習(xí)A卷.doc

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浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 （第2課時）同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1. （2分）如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學(xué)應(yīng)該（ ） A . 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣 B . 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 C . 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論 D . 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論 2. （2分）用下列實驗裝置完成對應(yīng)實驗（部分儀器已省略），操作正確并能達到實驗?zāi)康氖牵? ） A . 驗證NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2 B . 用托盤天平稱量氫氧化鈉 C . 用酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和石灰水 D . 用排水集氣法收集氧氣 3. （2分）實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。由此得出下列結(jié)論中，合理的是（ ） A . 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)的條件有關(guān) B . 反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行 C . 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同 D . 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間結(jié)合狀況不同 4. （2分）下列裝置不能達到實驗?zāi)康氖牵? ） A . 制取二氧化碳氣體并收集 B . 鋼鐵的腐蝕 C . 電解水實驗 D . 測定空氣中氧氣的含量 5. （2分）為測定某碳酸鈣樣品的純度，同學(xué)們用右圖裝置開展實驗，通過測定裝置減小的質(zhì)量進而求得結(jié)果(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，無水氯化鈣是常見的干燥劑)。下列有關(guān)分析正確的是（ ） A . 若實驗中將稀鹽酸換成濃鹽酸，則會使結(jié)果偏小 B . 若實驗中將稀鹽酸換成稀硫酸，則會使結(jié)果偏大 C . 若實驗中換用無水硫酸銅干燥，則會使結(jié)果偏小 D . 若實驗中沒有用干燥裝置干燥，則會使結(jié)果偏大 6. （4分）小樂在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”，現(xiàn)實驗室提供如圖甲所示藥品和圖乙所示實驗裝置，回答問題： （1）小樂在選擇藥品時有以下考慮，不合理的是 (選填字母)。 A . 不能選用濃鹽酸，土要是因為濃鹽酸反應(yīng)速度太快，不便于收集 B . 可選用木炭在氧氣中點燃制二氧化碳，可得到一瓶純凈的二氧化碳 C . 可用稀硫酸與石灰石反應(yīng)，因為此反應(yīng)速度適中，且易于收集 （2）小樂應(yīng)該選擇圖乙中的________(選填序號)制取和收集二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是________。 （3）實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，則其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖乙中的________(選填序號)。收集氨的裝置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨氣的性質(zhì)是________。 二、 中檔題 (共3題；共7分) 7. （2分）下列方案不可行的是（ ） A . 用氫氧化鈉干燥二氧化碳氣體 B . 用稀硫酸除去炭粉中的氧化銅 C . 用硝酸鋇溶液區(qū)別硫酸和鹽酸 D . 用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳 8. （2分）下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示，其中錯誤的是（ ） A . B . C . D . 9. （3分）如圖所示，小明要利用實驗裝置圖制取收集二氧化碳，同時檢驗二氧化碳的性質(zhì)。請按要求回答下列問題： （1）制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號）。 （2）若小明選用C裝置收集二氧化碳，則可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 三、 拓展題 (共3題；共6分) 10. （2分）常溫下，氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是（ ） A . 可用向下排空氣法收集氨氣 B . 氨水能使紫色石蕊試液變紅色 C . 多余的氨氣可排放到大氣中 D . 實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同 11. （2分）下列替換能達到預(yù)期目的的是（ ） A . 測定空氣中氧氣含量的實驗中，可用木炭代替紅磷 B . 除去CO中的雜質(zhì)CO2 ， 可用Ca（OH）2代替NaOH C . 實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸 D . 鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替 12. （2分）將氫氣通入盛有氧化銅的試管中，加熱一段時間后，可觀察到試管中有紅色固體出現(xiàn)。 （1）此實驗說明氫氣具有 ； A . 氧化性 B . 可燃性 C . 還原性 D . 助燃性 （2）實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色，其可能的原因是________. （3）若生成的紅色固體銅為3.2克，則氫氣要還原多少克氧化銅________? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 中檔題 (共3題；共7分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 三、 拓展題 (共3題；共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、