2020屆初中化學中考復習 08 碳單質及其氧化物C卷.doc

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2020屆初中化學中考復習 08 碳單質及其氧化物C卷 一、 單選題 (共11題；共22分) 1. （2分）下列有關金剛石、石墨的說法正確的是（ ） A . 都是由碳元素組成 B . 都比較黑色固體 C . 都能導電 D . 硬度都很大 2. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 含有碳元素的物質一定是有機物 B . 長期放置后不會分層的液體一定是溶液 C . 空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是二氧化碳 D . 金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，導致它們的物理性質有很大差異 3. （2分）小蘭同學在學習“水的凈化”時，在家里自制了凈水裝置，如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ） A . 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是過濾作用 B . 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和氣味 C . 若是硬水經過此裝置過濾將變?yōu)檐浰? D . 若是渾濁的河水經過該裝置后，變得澄清了，但依然是混合物 4. （2分）下列關于實驗安全的說法錯誤的是 A . 一切能產生有毒氣體的實驗均不要進行 B . 易燃易爆物不能跟其它物質混存 C . 不得嘗任何化學藥品的味道 D . 化學實驗室必須備有滅火器等防火器材 5. （2分）下列相關知識的對比分析正確的是（ ） A . 燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅，兩者都屬于堿 B . 石油的分餾和煤的干餾都是物理變化 C . 石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質，碳原子排列結構不同，三者的物理性質不同，但化學性質相似 D . 鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕 6. （2分）下列說法中錯誤的是（ ） A . 空氣中氮氣的含量約占總體積的78% B . 二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一 C . 稀有氣體的化學性質不活潑所以可用作有色電光源 D . 催化劑能改變化學反應速率，但是不能增加生成物的質量 7. （2分）對比分析不同物質的共性與差異性是學習化學的有效方法，下列關于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ） 選項 共性 差異性 A 均由分子構成 分子的種類不同 B 均由碳元素和氧元素組成 元素的質量比不同 C 均能與水化合 化合時現(xiàn)象不同 D 常溫下均是無色氣味 相同條件下氣體的密度不同 A . A B . B C . C D . D 8. （2分）在下列實驗中，試管內固體質量隨時間變化關系如下圖的是（ ） A . 給裝有木炭和氧化鐵粉末的試管加強熱 B . 往裝有鎂帶的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸 C . 往裝有硝酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液 D . 往有鋁片的試管中逐滴加入一定量的硫酸銅溶液 9. （2分）下列對有關化學基本觀念的認識錯誤的是（ ） A . 微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構成的 B . 轉化觀：CO和CO2在一定條件下可相互轉化 C . 能量觀：鎂條放入稀鹽酸中，有氣泡產生并放熱 D . 質量觀：氧化汞分解反應中，各物質的質量比是恒定的 10. （2分）下列有關初中常見氣體的說法不正確的是（ ） A . 氮氣的化學性質不活潑，可在食品包裝時充入防腐 B . 氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒 C . 二氧化碳含量增多會引起溫室效應，屬于氣體污染物 D . 一氧化碳有劇毒，可與血紅蛋白結合使人體缺氧 11. （2分）下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關實驗，其中合理的是（ ） 序號 實驗目的 實驗方案 A 證明變質 取少量固體，加水溶解，滴加少量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生 B 確定成分 取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液 C 測定含量 取少量固體，加入足量稀鹽酸，直接用排水法收集VmL氣體 D 除去雜質 取固體，加水溶解，滴加石灰水至恰好完全反應，過濾 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共2題；共6分) 12. （3分）金剛石是天然存在的________的物質，經過加工后折光性________，光彩奪目。 13. （3分）用有關化學知識回答下列事實。 （1）炒菜的油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是________； （2）金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是________； （3）稀有氣體化學性質穩(wěn)定的原因是________。 三、 實驗探究題 (共3題；共16分) 14. （5分）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應。如圖所示： （1）硫在氧氣中反應的文字表達式為________；甲瓶中水的作用是________。 （2）鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式為________。如果按照圖丙所示進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可能造成的后果是________。 （3）請從實驗現(xiàn)象、反應類型兩個角度說出圖中三個反應的共同點：________、________。 （4）在做實驗甲時，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。做實驗乙和丙時，木炭、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅，并未燃燒，據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與________有關。 15. （5分）化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題： （1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是因為________。 （2）煤爐中藍色火焰的產生原理________（用化學方程式表示）； （3）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，其干燥原理是________（用化學方程式表示）； （4）實驗室制取氫氣的原理________（用化學方程式表示）； （5）在密閉容器中硫酸亞鐵受熱分解與CaCO3受熱分解的方式相同，則硫酸亞鐵受熱分解反應方程式為________。 16. （6分）科學家認為：“氫就將成為未來的主要能源”。2017年10月世界首列使用氫燃料電池的有軌電車在河北唐山投入商業(yè)運轉，標志著我國氫能源的利用上了一個新臺階。 （1）氫燃料電池是將________能轉化為電能。 （2）氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是________。 （3）如圖是實驗中的常用裝置，請回答下列問題： 圖一 圖二 圖三 ①寫出儀器a的名稱________。 ②實驗室常用圖一裝置來制取氫氣，反應的化學方程式為________，該裝置的優(yōu)點是________。 ③若用稀鹽酸制取氫氣，會含有少量雜質，用圖二裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導管氣流方向接接順序正確的是________（填字母）。 （4）用上述干燥，純凈的氫氣進行如圖三所示的實驗，測定混合固體中CuO的質量分數(shù)。已知：反應前A裝置中CuO樣品的質量為m1g，（樣品中的其它物質不與H2反應），反應結束后裝置B增重m2g，試用m1、m2表示樣品中CuO的質量分數(shù)為________。 四、 綜合題 (共2題；共14分) 17. （8分）常溫下，氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味比空氣重的有毒氣體，常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應生成次氯酸(HClO)和氯化酸，其中次氯酸能殺菌消毒，次氯酸不穩(wěn)定，見光易分解成氯化氫和一種單質氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題： （1）氯氣的物理性質是(只寫2點)________； （2）寫出次氯酸中氯元素的化合價________； （3）寫出氯氣與水反應的化學反應方程式________： （4）寫出次氯酸分解的化學反應方程式________． 18. （6分）隨著經濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點。 （1）空氣中含量最多的氣體是________，它約占空氣總體積的________。 （2）煤、石油和________通常稱為三大化石燃料。 （3）使用柳產E100等電動汽車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質中會引起溫室效應的是________。 （4）防PM2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的________作用。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共2題；共6分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 三、 實驗探究題 (共3題；共16分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 四、 綜合題 (共2題；共14分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、