中班科學(xué)活動(dòng)教案《啄木鳥(niǎo)朋友》.doc
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中班科學(xué)活動(dòng)教案《啄木鳥(niǎo)朋友》 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解啄木鳥(niǎo)的外形特征和特有功能,知道啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的"外科醫(yī)生"。 2、學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察啄木鳥(niǎo),了解禽類動(dòng)物的基本特征。 3、知道啄木鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥?,增添?ài)鳥(niǎo)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件-照片:啄木鳥(niǎo) 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 1、用謎語(yǔ)引出主題有種鳥(niǎo)兒本領(lǐng)高,尖嘴能給樹(shù)開(kāi)刀,壞樹(shù)皮,全啄掉,勾出害蟲(chóng)一條條。 2、誰(shuí)能猜出來(lái)這是什么動(dòng)物? 二、展開(kāi)。 出示課件-照片:啄木鳥(niǎo) 1、啄木鳥(niǎo)是什么樣子的?你發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)有什么奇特的地方? 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察啄木鳥(niǎo)的外形重點(diǎn)提醒幼兒觀察啄木鳥(niǎo)的嘴巴、舌頭、腳和尾巴。 2、向幼兒介紹啄木鳥(niǎo)的特征和特有功能。 啄木鳥(niǎo)有長(zhǎng)長(zhǎng)、尖尖的像鐵鏈子一樣的嘴巴,他的嘴巴能啄開(kāi)樹(shù)皮,在生病的樹(shù)上打洞。 啄木鳥(niǎo)的舌頭能伸縮,舌頭有短勾,能伸到樹(shù)洞里勾出害蟲(chóng)。 啄木鳥(niǎo)有兩只短短的腳,腳趾有尖銳的勾,能牢牢地抓住樹(shù)干,啄木鳥(niǎo)的尾巴堅(jiān)硬,啄樹(shù)皮時(shí),尾巴能支持起身體。 3、你知道啄木鳥(niǎo)有什么本領(lǐng)?為什么叫他啄木鳥(niǎo)? 4、組織幼兒思考并討論,豐富幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的認(rèn)識(shí)。 (1)你們喜歡啄木鳥(niǎo)嗎?為什么? 啄木鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩氵€知道哪些鳥(niǎo)呢?他們長(zhǎng)得什么樣? (2)啄木鳥(niǎo)頭上有堅(jiān)硬的嘴;身上長(zhǎng)著一身的羽毛;還有一對(duì)翅膀;身體下有一雙腳;身后有尾巴等。 三、結(jié)束交流討論:啄木鳥(niǎo)是怎樣出生的? 教師告訴幼兒"鳥(niǎo)類"還叫"禽類",它們的媽媽生下的寶寶先是一個(gè)蛋,經(jīng)過(guò)孵化,硬殼而出后才變得和媽媽一樣。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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