新人教版2020年初中物理中考復習 10：力和運動.doc

《新人教版2020年初中物理中考復習 10：力和運動.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版2020年初中物理中考復習 10：力和運動.doc（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版2020年初中物理中考復習 10：力和運動 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）關(guān)于力學知識說法不正確的是（ ） A . 手對鋼片的力大于鋼片對手的力 B . 重力的方向豎直向下 C . 急剎車時，乘客因具有慣性會向前傾倒 D . 磁懸浮列車利用分離接觸面來減小摩擦 2. （2分）（2017?濰坊）下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是（ ） A . 焦耳 B . 伽利略 C . 歐姆 D . 法拉第 3. （2分）下列各種情況下，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（ ） A . 小朋友正在蕩秋千 B . 跳傘運動員在空中豎直勻速下落 C . 騎自行車轉(zhuǎn)彎 D . 在草地上向前滾動的足球 4. （2分）關(guān)于下列物理量的估測，合理的是（ ） A . 中學生正常步行的速度約為5m/s B . 臺燈正常發(fā)光時的電流約為2A C . 人體感到舒適的環(huán)境溫度約為37℃ D . 用手水平托起一本物理課本所用的力約為2N 5. （2分）小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會被墻向左推開。下列說法中正確的是（ ） A . 人先對墻施加了推力，然后墻再對人施加推力 B . 墻對人的推力大于人對墻的推力 C . 人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力 D . 人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力 6. （2分）如圖所示，在水平桌面上，用彈簧測力計拉著木塊勻速前進，則（ ） A . 木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力 B . 木塊相對彈簧測力計是運動的 C . 水平桌面越粗糙，測力計的示數(shù)越大 D . 測力計對木塊施力，木塊對測力計沒有力的作用 7. （2分）第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。關(guān)于冬奧會的部分比賽項目，下列分析正確的是（ ） A . 被推出的冰壺在水平冰面上滑行時受力平衡 B . 短道速滑運動員勻速過彎道時運動狀態(tài)不變 C . 滑雪運動員沖過終點后不能立即停下來是因為受到慣性的作用 D . 冰球運動員向后蹬冰面就會前進說明物體間力的作用是相互的 8. （2分）下圖是汽車剎車原理圖，連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，當駕駛員踩下剎車踏板時，剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移，活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速。行駛中的汽車剎車時，下列說法不正確的是（ ） A . 腳踩剎車踏板時，汽車的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B . 剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，摩擦力越大 C . 連著剎車踏板的金屬桿是省力杠桿 D . 剎車過程中汽車的慣性減小 9. （2分）如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法錯誤的是（ ） A . 若自行車停下，其依然具有慣性 B . 自行車受到的動力等于自行車受到的阻力 C . 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力 D . 路面受到人和車的壓力與地面對人和車的支持力是一對平衡力 10. （2分）對以下如圖情景或物理實驗解釋正確的是（ ） A . “套圈”離手后能繼續(xù)運動，說明：人的手具有慣性 B . 兩船同時向左、向右運動說明：物體間力的作用是平衡的 C . 同一物體在同一接觸面上，三次均能被外力拉動，比較三力大小，能判斷：F丙一定最大 D . 硬幣“跳桿”說明了吹氣時，說明：硬幣上方的氣體流速變大，壓強變小 11. （2分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（ ） A . 物體A對B的摩擦力與物體B對A的摩擦力是一對相互作用力 B . 物體B的重力與地面對B的支持力是一對平衡力 C . 物體B的重力與地面對B的支持力是一對相互作用力 D . 地面一定是粗糙的 12. （2分）端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。如圖，端午節(jié)龍舟比賽時，全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進．下列說法中正確的是力和運動的關(guān)系（ ） A . 槳對水的力大于水對槳的力 B . 使龍舟快速前進的力的施力物體是槳 C . 龍舟沖過終點后減速滑行時水平方向受到平衡力的作用 D . 龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性 13. （2分）小明和小宇同時用力推一張放在水平地面上的桌子，若小明水平向右的推力為40N，小宇水平向左的推力為30N，則這兩個力的合力大小為（ ） A . 70N B . 40N C . 30N D . 10N 14. （2分）如圖（a）所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其作直線運動。兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖（b）中的圖線甲、乙，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 則（ ） A . 可能大于 B . 可能小于 C . 一定大于 D . 一定等于 15. （2分）如圖所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發(fā)燙，此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導致手心內(nèi)能改變的方式是（g=10N/kg）（ ） A . 70N 熱傳遞 B . 70N 做功 C . 700N 熱傳遞 D . 700N 做功 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力，這兩個力是一對平衡力的是（ ） A . B . C . D . 三、 填空題 (共5題；共10分) 17. （2分）一個人通過細繩用10N的水平拉力拉著小車在光滑的水平面上加速運動，如果細繩突然斷了，小車將做________運動，這時小車在豎直方向上受力一定________（選填“平衡”或“不平衡”)。(空氣作用力忽略不計) 18. （2分）如圖，一輸送帶向右勻速轉(zhuǎn)動，將一袋大米剛放上輸送帶的瞬間，米袋要向左滑動，此時，米袋受到的摩擦力向________（左/右），經(jīng)過一段時間后米袋輸送帶一起向右勻速運動，此時米袋在水平方向________力（受/不受）．當輸送帶突然停止，米袋由于________而繼續(xù)運動，此時，米袋受到的摩擦力向________（左/右）。 19. （1分）某物理小組采用以下改進后的實驗裝置，用頻閃拍照來判斷物體是否勻速直線運動，實驗裝置如圖1所示，一端裝有定滑輪的表面粗糙的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個輕小動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的水平輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上運動（不計繩重和滑輪的摩擦）．調(diào)節(jié)鉤碼個數(shù)后，得到滑塊兩次勻速運動照片（如圖2），第二次滑塊從A點運動到B點的距離是________cm．第一次運動時彈簧測力計的示數(shù)是1.4N，第二次運動時摩擦力是________N．在第三次運動時再增加鉤碼的個數(shù)，滑塊受到的摩擦力將________（選填“增加”、“減少”或“不變”），鉤碼向下運動的過程中，鉤碼的機械能將________（選填“增加”、“減少”或“不變”）． 20. （3分）在如圖所示的斯諾克比賽中，丁俊暉用桿推A球之后，A球開始滾動，說明力能改變物體的________，A球擊中B球后，B球由于________繼續(xù)向網(wǎng)袋方向前進。 21. （2分）水平拋出的鉛球，離開手后，由于________仍然前進；由于受到________的作用，最終落到地面。 四、 綜合題 (共1題；共10分) 22. （10分）如圖所示，“擦窗機器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg） （1）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.210﹣3m2 ， 若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？ （3）擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它克服摩擦力做功的功率是多大？ 五、 實驗探究題 (共4題；共22分) 23. （7分） （1）小靜在“探究二力平衡條件”的實驗中，如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，原因是________． （2）如圖甲，小靜用手我這兩張紙，讓紙平行自由下垂，在兩紙的中間向下吹氣，可見兩紙互相靠近，以紙②為研究對象，請在圖乙中將紙②在水平方向上受到的力補充完整________． （3）圖丙中紙片的寬度是________ ． 24. （6分）小明通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：物體只有接觸時才有相互作用力，不接觸就不會有相互作用力。請你利用身邊物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個簡單實驗，說明小明的結(jié)論是不正確的。 （1）實驗器材：________； （2）實驗步驟：________； （3）人跳離地面后總會下落，________（選填“能”或“不能”）說明小明的結(jié)論錯誤的。 25. （4分）地球附近物體都要受到重力，小李同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。 （1）如圖1是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是________N，請將此時測力計的示數(shù)填入表中空格處，這個數(shù)值應(yīng)填________N．請你根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在圖2中做出重力隨質(zhì)量變化的圖象________. 次數(shù) 1 2 3 4 質(zhì)量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 ▲ 3 4 （2）由圖象可知物體的重力跟物體的質(zhì)量成________，你認為在太空站工作時，用同樣的器材________（選填“能”或“不能”）完成該探究。 26. （5分）為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。 實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由落下的高度h/cm 木塊被撞后運動的距離s/cm 甲 20 20 16 乙 20 10 4 丙 40 20 32 （1）本實驗的研究對象是________（鋼球/木塊），觀察對象是________（鋼球/木塊）。通過比較木塊________來判斷鋼球動能的大小，這種物理方法是________。 （2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的________相同。 （3）比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是________。 （4）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”“超速”有關(guān).進一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù).分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與________(填“超載”或“超速”)有關(guān)；在質(zhì)量和速度兩個因素中，對動能影響較大的因素是________。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共5題；共10分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 四、 綜合題 (共1題；共10分) 22-1、 22-2、 22-3、 五、 實驗探究題 (共4題；共22分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、