浙教版科學七年級下學期 1.4 種子的萌發(fā)（第2課時） 同步練習A卷.doc

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浙教版科學七年級下學期 1.4 種子的萌發(fā)（第2課時） 同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎題 (共7題；共7分) 1. （1分）農民剛播種完小麥就下了一場大雨，造成土壤板結。此時，要保證種子的正常萌發(fā)一般要進行劃鋤，劃鋤的目的是（ ） A . 保證種子萌發(fā)時所需要的空氣 B . 保證種子萌發(fā)時所需要的水分 C . 保證種子萌發(fā)時所需要的溫度 D . 避免雜草對種子萌發(fā)的影響 2. （1分）早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要原因是（ ） A . 種子萌發(fā)需要光 B . 防止風沙 C . 保濕、保溫有利于種子萌發(fā) D . 防止鳥類取食種子 3. （1分）如圖甲和乙分別是菜豆種子的結構及其萌發(fā)成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中，正確的是（ ） A . 條件適宜時，結構3將發(fā)育成葉和莖 B . a→d階段，菜豆種子萌發(fā)必須要有陽光 C . 結構4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少 D . 1、2、3、4共同構成胚，胚是由受精卵發(fā)育來的 4. （1分）將下列美國甜玉米種子的胚嫁接到中國老玉米種子的胚乳中后，所形成的種子播種后長出的植株上所結的種子是（ ） A . B . C . D . 5. （1分）黃豆是一種重要的農作物,它是制取大豆油的原料,我們食用的毛豆?豆腐?千張?豆?jié){?豆芽?豆腐乳等都離不開它.以下關于黃豆的分析,錯誤的是（ ） A . 黃豆屬于種子植物中的被子植物,毛豆就是它的果實 B . 豆腐?豆?jié){中含有豐富的營養(yǎng)物質,它們主要來自黃豆種子的胚乳 C . 豆芽是由黃豆的種子萌發(fā)形成的,其食用的主要部分由胚軸發(fā)育而來 D . 一粒黃豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黃豆沒有 6. （1分）農民剛播種完小麥就下了一場大雨，造成土壤板結。此時，要保證種子的正常萌發(fā)一般要進行松土，松土的目的是（ ） A . 保證種子萌發(fā)所需要的空氣 B . 保證種子萌發(fā)所需要的水分 C . 保證種子萌發(fā)所需要的溫度 D . 避免雜草對種子萌發(fā)的影響 7. （1分）又快到吃枇杷的季節(jié)，平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種。在氣候和土壤等條件相同時，若以人工授粉的方式將平頭大紅袍的花粉，傳播到軟條白沙的柱頭上成功實現雜交，則下列關于此枝條上長出的枇杷味道的說法正確的是（ ） A . 類似于平頭大紅袍 B . 類似于軟條白沙 C . 平頭大紅袍和軟條白沙的混合味道 D . 與平頭大紅袍和軟條白沙的味道無相關性 二、 中檔題 (共5題；共5分) 8. （1分）春秋時期，吳越爭霸。有一年越國趁吳國災荒，把煮熟后曬干的稻谷種子借給吳國。第二年吳國用煮過的稻谷種子播在田里，結果什么也沒有長出來。煮熟的稻谷種子一定不會長出水稻秧苗來，主要的原因是（ ） A . 溫度還是太高 B . 缺少營養(yǎng)物質 C . 種子的胚已破壞 D . 營養(yǎng)已破壞 9. （1分）小晨同學做了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，在四個培養(yǎng)血中分別放等量的餐巾紙，再放入相同較多數量的菜豆種子，在不同條件下進行培養(yǎng)，幾天后記錄萌發(fā)情況如下： 培養(yǎng)皿 種子所處環(huán)境 實驗結果 1號 干燥的餐巾紙，置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā) 2號 潮濕的餐巾紙，置于25℃櫥柜中 種子萌發(fā) 3號 餐巾紙和種子全部浸泡在水中，置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā) 則下列說法正確的是（ ） A . 從實驗中可以看出種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分 B . 其中 2 號培養(yǎng)皿是作為實驗組，用來和 1 號和 3 號對照組進行對照的 C . 小晨同學在每個培養(yǎng)皿中放入相同較多數量的種子是為了得出普遍結論 D . 從實驗中可以看出菜豆種子最適萌發(fā)的溫度是25℃ 10. （1分）冬小麥必須經低溫處理才能抽穗，科學研究表明:低溫處理的感受部位必須是胚。取數十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合(粘合后種子仍有活力)，并置于相同且適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗的是（ ） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ A . ⑴⑶ B . ⑵⑶ C . ⑴⑵ D . ⑵⑷ 11. （1分）下列關于被子植物生長、發(fā)育、繁殖的敘述，正確的是（ ） A . 種子從萌發(fā)到長出幼葉前，體內有機物不斷增多 B . 受精卵發(fā)育成胚，胚包括胚芽、胚根、子葉和胚軸 C . 精子和卵細胞在花粉管內結合形成受精卵 D . 都能開出鮮艷的花 12. （1分）為了研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響，進行了如下的實驗：取甲、乙、丙、丁 4個培養(yǎng)皿，里有潮濕的濾紙，各放入 100 粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數天后結果如下表。 甲 乙 丙 丁 光照條件 用黑紙遮光 照橘紅光（λ=660μm） 先照橘紅光再照遠紅光（λ=735μm） 先照橘紅光再照遠紅光最后再照橘紅光 數天后的萌發(fā)的種子數（粒） 0 99 40 98 根據上述實驗數據，作為最恰當的結論是（ ） A . 只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽 B . 不照光，萵苣種子不能發(fā)芽；遠紅光也能抑制其發(fā)芽 C . 橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，遠紅光可抑制其發(fā)芽 D . 橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，但遠紅光可抵消橘紅光的作用 三、 拓展題 (共2題；共4分) 13. （1分）如圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的實驗。在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,將B燒杯放入4 ℃的冰箱中,數天后觀察。下列有關該實驗的敘述中,正確的是 （ ） A . 在6顆種子中,⑤號種子能夠萌發(fā) B . 該實驗可以證明種子萌發(fā)需要陽光 C . 若②號種子不萌發(fā),可能它被煮熟了 D . 大豆種子的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳中 14. （3分）下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息，回答下列問題： 培養(yǎng)皿編號 玉米種子數量 （粒） 種子所處的外界條件 （其他條件均適宜且相同） 1 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃ 2 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙﹣15℃ 3 20 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃ 4 20 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 25℃ （1）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是________號，則其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質來自于種子的________． （2）1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為________． （3）在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是________． （4）該實驗結論為：種子萌發(fā)的外界條件是________和充足的空氣． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共7題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 二、 中檔題 (共5題；共5分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 拓展題 (共2題；共4分) 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、