幼兒園小班音樂親子律動《爸爸去哪兒》教案.doc

幼兒園小班音樂親子律動爸爸去哪兒教案如需配套音樂請加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6活動目標：1、感受音樂的行進與停頓，能傾聽音樂的變化控制身體動作。2、理解音樂游戲玩法和規(guī)則，會聽信號進行游戲。3、喜歡親子游戲，體驗和爸爸交流、互動的樂趣?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：爸爸和孩子觀看了爸爸去哪兒電影或電視節(jié)目。2、物質(zhì)準備：音樂“爸爸去哪兒”等。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：利用廢日材料制作和裝飾的小馬、花朵、雨傘等，創(chuàng)設(shè)美麗的森林場景。活動過程：1、伴隨“爸爸去哪兒”音樂，在“村長”的引領(lǐng)下，爸爸以孩子喜愛的方式帶領(lǐng)他們進入“森林”?！靶∨笥褌儭职謧?，我們的旅行馬上就要開始了，你們準備好了嗎7我們一起乘上“爸爸列車”出發(fā)吧。”2、玩“捉迷藏”游戲，體驗和爸爸一起游戲的快樂。1)介紹游戲場景和游戲規(guī)則?！扒疲掷镉惺裁囱?我們要在這美麗的森林里玩捉迷藏的游戲，等會兒村長呼喚小朋友的時候，你們就跑到村長身邊捂住眼睛，爸爸們趕緊躲起來，我們開始游戲吧。”2)引導爸爸和孩子聽音樂信號躲藏、尋找和互動。3)鼓勵爸爸找到孩子后與孩子互動，一起玩“捉小星星”游戲。3、玩“開音樂汽車”游戲，引導幼兒隨音樂變化進行游戲。1)爸爸和孩子組成汽車，聽音樂（連貫）開汽車游覽森林，感受音樂的歡快、活潑?！吧终婧猛妫瑢殞殏兒桶职执畛梢惠v小汽車，聽著音樂到森林里逛一逛吧?！?)引導爸爸和孩子傾聽音樂（間斷），聽辨音樂的行進和停頓，了解游戲規(guī)則?！吧掷镌S多小動物都來歡迎我們，一會兒跳出一只小兔、一會兒跑出一匹小馬，小朋友們應該怎樣開小汽車才不會碰到小動物呢？我們一起來聽一段音樂，音樂會告訴小朋友?！?)爸爸和孩子玩“開音樂汽車”游戲，孩子茌爸爸的引導下初步感受音樂的變化。“寶寶和爸爸們要仔細聽音樂，音樂響起的時候要往前開，停止的時候別忘了要馬上剎車哦。”4)爸爸自由組合變成多個山洞，孩子聽音樂信號及變化自主開汽車過山洞?！皩殞氉约洪_汽車過山洞要注意安全，小心撞上其他的小車，還要聽音樂避開小動物哦?！?)爸爸組合成長長的隧道，孩子聽音樂信號及變化，控制身體動作開汽車過隧道?！皩殞殏冮_車一輛跟著一輛過隧道，看看哪個寶寶的耳朵最靈，會聽音樂開車、停車。”4、鼓勵幼兒用自己的方式表達對爸爸的愛。“爸爸和我們一起做游戲真開心，謝謝爸爸、愛愛爸爸吧。”5、伴隨“爸爸去哪兒”音樂，爸爸帶領(lǐng)孩子離開“森林”。活動延伸：l、引導爸爸將此次親子音樂活動的方式方法遷移到家庭親子活動中。2、繼續(xù)開展“爸爸去哪兒”系列親子活動。