《普通話水平測試》課件

普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。,普通話測試培訓(xùn),普通話水平等級的劃分標(biāo)準(zhǔn),一級甲等：97分以上。一級乙等：9297分,二級甲等：8792分。二級乙等：8087分。,三級甲等：7080分。三級乙等：6070分。,學(xué)員培訓(xùn)的主要任務(wù),1、學(xué)發(fā)音。學(xué)習(xí)規(guī)范的普通話發(fā)音。包括聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)和音變。,2、記字音。有意識地識記使用每個字的正確發(fā)音，熟練掌握。,培訓(xùn)期間基本的學(xué)習(xí)方法,1、聽。聽規(guī)范的發(fā)音，培養(yǎng)語音敏感。,2、讀。讀相應(yīng)的訓(xùn)練材料。,3、寫。做好重點筆記。建立自己的語音學(xué)習(xí)檔案。,4、說。在班中努力用普通話交流。學(xué)以致用。,普通話測試中錯誤類型,1、平翹舌音不分。（z c s / zh ch sh ) 2、圓唇不圓唇音混淆。（i/ü) 3、聲調(diào)相混。（主要是陽平上聲） 4、前后鼻音混淆。（-n /-ng) 5、韻頭韻尾缺失或多添。 6、輕聲詞和兒化詞讀錯。 7、出現(xiàn)方言中讀音。（濁音，入聲等）,普通話的聲調(diào),5 4 3 2 1,陰平：高平，55調(diào)。,陽平：中升，35調(diào)。,上聲：降升，214調(diào)。,去聲：全降，51調(diào)。,普通話聲調(diào)學(xué)習(xí)注意點,1、陰平調(diào)子要高，穩(wěn)。 2、陽平調(diào)子收尾到最高，延長即成陰平調(diào)。 3、上聲起調(diào)要低，拐彎明顯。 4、去聲調(diào)子不要太短。,輕聲音節(jié)發(fā)音指導(dǎo),普通話中，有些音節(jié)在詞語或句子中整個音節(jié)弱化，以致聲調(diào)輕而短，模糊不清，形成輕聲。,輕聲的作用： 1、區(qū)別詞性。（對頭，精神） 2、區(qū)別詞義。（兄弟，東西） 3、區(qū)別詞和短語。（火燒，點心）,讀輕聲的詞更富有口語色彩。,普通話中“一”和“不”的變調(diào),上聲的變調(diào),普通話的第三聲“上聲”是個曲折調(diào)，很容易受后字的影響發(fā)生變調(diào)。,變調(diào)一：在非上聲字前念半上，調(diào)值211。 水面 惋惜 可憐 椅子,變調(diào)二：在上聲字前念得近似陽平，調(diào)值24。 永遠(yuǎn) 水手 起碼 老李 我想,一、聲母難點訓(xùn)練,（一）分清翹舌音zh、ch、sh與平舌音z、c、s 平舌音（z、c、s）的發(fā)音部位：由舌尖抵住或接近上齒背阻礙氣流而形成。 翹舌音(zh、ch、sh)的發(fā)音部位:由舌尖跟硬腭前部構(gòu)成阻礙（抵住或接近）。,zh、ch、sh和z、c、s對比辨音練習(xí),自zì愿志zhì愿 魚刺cì 魚翅chì 私s人詩sh人 仿造zào仿照zhào 粗c布初ch步 姿z勢知zh識 新春chn新村cn 宗zng旨中zhng止 資z助支zh柱 自zì動制zhì動 物資z物質(zhì)zhì 糟zo了招zho了 近似sì近視shì 搜su集收shu集,支zh援資z源 主zh力阻z力 木柴chái木材cái 商shng業(yè)桑sng葉 申述shù 申訴sù 摘zhi花栽zi花 午睡shuì五歲suì 八成chéng八層céng 樹shù立肅sù立 找zho到早zo到 亂吵cho亂草co 山shn頂三sn頂,四十四束紫絲線 四十四束紫絲線， 織四十四只紫獅子， 細(xì)紫絲線織細(xì)紫獅子， 織細(xì)紫獅子用細(xì)紫絲線。 報紙與刨子 報紙是報紙，刨子是刨子。 報紙能包包子，不能包桌子， 刨子能刨桌子，不能刨報紙。,繞口令訓(xùn)練（ zh、ch、sh與z、c、s ）,繞口令訓(xùn)練（ zh、ch、sh與z、c、s ）,澀柿子石獅子 山前有四十四棵死澀柿子樹， 山后有四十四只石獅子， 山前的四十四棵死澀柿子樹， 澀死了山后的四十四只石獅子， 山后的四十四只石獅子， 咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹，不知是山前的四十四棵死澀柿子樹澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。,2、分清鼻音n與邊音l 相同點：都是由舌尖抵住上齒齦阻礙氣流而形成。 不同點： 鼻音n的發(fā)音方法:舌尖頂住上齒齦（舌頭放寬，接觸面積較多），氣流從鼻腔呼出。邊音l的發(fā)音方法:舌尖前端頂住上齒齦的后部（舌頭收窄， 接觸面積較少），氣流從舌頭兩邊透出。,n與l對比辨音練習(xí),無賴lài無奈nài 水牛niú 水流liú 男nán褲藍(lán)lán褲 旅l客女n客 腦no子老lo子 連lián夜年nián夜 留念niàn留戀liàn 濃nóng重隆lóng重 南nán部藍(lán)lán布 爛泥ní爛梨lí 牛niú黃硫liú磺 大娘niáng大梁liáng,n與l對比辨音練習(xí),哪里nl 納涼nàliáng 奶酪nilào 腦力nolì 內(nèi)澇nèilào 能力nénglì 來年láinián 老農(nóng)lonóng 冷暖lngnun 流腦liúno 留念liúniàn 嶺南lngnán 牛奶niúni 惱怒nonù 扭捏nini 能耐néngnài 呢喃nínán 男女nánn 履歷llì 理論llùn 聯(lián)絡(luò)liánluò 流露liúlù 老練loliàn 拉力llì,繞口令訓(xùn)練（n與l）,男旅客女旅客 男旅客穿著藍(lán)上裝， 女旅客穿著呢大衣， 男旅客扶著拎籃子的老大娘， 女旅客攙著拿籠子的小男孩兒。 牛郎戀劉娘 牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。 牛郎年年戀劉娘。劉娘年年念牛郎。 郎戀娘來娘念郎。 念娘戀娘，念郎戀郎，念戀娘郎。,3、分清唇齒音f與舌根音h, f （唇齒音）：由上齒和下唇接近阻礙氣流而形成。 h(舌根音)由舌根接近軟腭阻礙氣流而形成。,f和h對比辨音練習(xí),舅父fù救護(hù)hù 公費fèi工會huì 附fù注互hù助 仿佛fngfú恍惚hungh 防fáng蟲蝗huáng蟲 斧f頭虎h頭 飛fi機(jī)灰hu雞 奮fèn戰(zhàn)混hùn戰(zhàn) 復(fù)fù員互hù援 方fng地荒hung地 防fáng止黃huáng紙,f和h對比辨音練習(xí),發(fā)話fhuà 發(fā)慌fhung 反悔fnhu 繁華fánhuá 豐厚fnghòu 復(fù)合fùhé 混紡hùnfng 后方hòufng 化肥huàféi 洪峰hóngfng 畫符huàfú 花粉hufn,繞口令訓(xùn)練（ f與h ）,買混紡 豐豐和芳芳，上街買混紡。 紅混紡，粉混紡，黃混紡，灰混紡， 紅花混紡做裙子，粉花混紡做衣裳。 紅、粉、灰、黃花樣多，五顏六色好混紡。 黑灰化肥 黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。 黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。,4、分清zh、ch、sh與j、q、x,翹舌音(zh、ch、sh)由舌尖跟硬腭前部構(gòu)成阻礙（抵住或接近）。 舌面音（j、q、x）由舌面前部跟硬腭前部構(gòu)成阻礙。有些人在發(fā)音時，成阻、除阻的部位太靠近舌尖，發(fā)出的音帶有“刺刺”的舌尖音的味 道屬于語音缺陷，叫“尖音”。,zh ch sh和j q x對比辨音練習(xí),墨跡jì墨汁zh 交際jì交織zh 密集jí密植zhí 邊際jì 編制zhì 就jiù業(yè)晝zhòu夜 淺qin明闡chn明 磚墻qiáng專長cháng 洗x禮失sh禮 詳細(xì)xì翔實shí 缺席xí確實shí 獲悉x獲釋shì 逍xio遙燒sho窯 修xi飾收shu拾 電線xiàn電扇shàn 艱辛xn艱深shn 姓xìng名盛shèng名,zh ch sh和j q x對比辨音練習(xí),緝私j(luò)s 積資jz 其次qícì 袖子xiùzi 下策xiàcè 習(xí)字xízì 戲詞xìcí 資金zjn 字跡zìjì 字據(jù)zìjù 自己zìj 自覺zìjué 瓷器cíqì 刺激cìj 思緒sxù 私交sjio 私情sqíng 私心sxn 司機(jī)sj 絲線sxiàn 四季sìjì 剪除jinchú 精致jngzhì 趨勢qshì 消失xiosh 秩序zhìxù 沉寂chénjì,圓圈圓 圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。 娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。 娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。 漆匠和錫匠 七巷一個漆匠，西巷一個錫匠。七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，西巷錫匠譏七 巷漆匠拿了錫。,繞口令訓(xùn)練（ j、q、x ）,二、韻母難點訓(xùn)練,1、 u與ou對比辨音練習(xí) 母m某 賭d陡 兔tù透 爐lú樓 路lù漏 祝zhù皺 畜chù臭 數(shù)shù瘦 醋cù湊 蘇s艘 木偶mù u 土豆t dòu 怒吼nù hu 助手zhùshu 梳頭shtóu 足夠zúgòu,獨dú唱都du唱 毒dú氣斗dòu氣 杜dù甫豆dòu腐 賭注zhù賭咒zhòu 突t襲偷tu襲 鹵l子簍lu子 竹zhú子肘zhu子 出租z出走zu 屬sh相首shu相 促cù進(jìn)湊cu近,u與ou對比辨音練習(xí),小豬扛鋤頭 小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅。鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭；小豬怨鋤頭，鋤頭怨石頭。 買肉和買油 尤大嫂去買肉，冉大媽去買油，尤大嫂買肉不買油，冉大媽買油不買肉。倆人集上碰了頭，尤大嫂請冉大媽到家吃燉肉，冉大媽請尤大嫂去她家喝蜂蜜白糖加香油。,繞口令訓(xùn)練（ u與ou ）,、分清前鼻韻母與后鼻韻母,前鼻韻尾n的發(fā)音特征：舌面前部抵住上齒齦形成鼻音。 后鼻韻尾n的發(fā)音特征：舌體后縮，舌根抵住軟腭形成鼻音。, an與an對比辨音練習(xí) 扳bn邦bn 凡fán房fán 膽dn黨dn 南nán囊nán 籃lán郎lán 看kàn炕kàn 寒hán航hán 摻chn昌chn 單shàn上shàn 暫zàn葬zàn 戰(zhàn)場zhànchn 山岡shnn 幫辦bnbàn 班長bnzhn 反抗fnkàn 坦蕩tndàn 南方nánfn 防寒fánhán 茫然mánrán 唐山tánshn 抗旱kànhàn 長嘆chántàn,an與an對比辨音練習(xí),安然n rán昂然ánrán 盤pán剝磅pán礴 鰻mán魚忙mán于 飯fàn店放fàn電 擔(dān)dn心當(dāng)dn心 難nán過囊nán括 感n人港n人 含hán情行hán情 產(chǎn)chn地場chn地,en與en對比辨音練習(xí),笨bèn迸bèn 盆pén彭pén 悶mèn夢mèn 焚fén逢fén 啃kn坑kn 痕hén衡hén 辰chén丞chén 仁rén仍rén 奔騰bntén 紛爭fnzhn 很疼hntén 噴燈pndn 神圣shénshèn 人證rénzhèn 烹飪pnrèn 能人nénrén 橫亙hénèn 整身zhnshn 誠懇chénkn 省份shnfèn,en與en對比辨音練習(xí),大盆pén大鵬pén 門mén面蒙mén面 分fn化風(fēng)fn化 根n子庚n子 狠hn心恒hén心 陣zhèn勢正zhèn式 陳chén年成chén年 身shn手生shn手 審shn視省shn事 參cn差層cén次,in與in對比辨音練習(xí),鬢bìn并bìn 頻pín坪pín 閩mn酩mn 您nín寧nín 吝lìn另lìn 巾jn荊jn 欽qn輕qn 釁xìn杏xìn 殷yn英yn 品評pnpín 民兵mínbn 進(jìn)京jìnjn 進(jìn)行jìnjín 禁令jìnlìn 引擎ynqín 病因bìnyn 鳴禽mínqín 聽信tnxìn 靈敏línmn 青筋qnjn,in與in對比辨音練習(xí),頻pín繁平pín凡 貧pín瘠評pín級 臨lín時零lín食 林lín木陵lín墓 近jìn況境jìn況 盡jìn頭鏡jìn頭 金jn魚鯨jn魚 侵qn蝕輕qn視 因yn而嬰yn兒 陰yn影yn鷹yn影yn,繞口令訓(xùn)練（前鼻韻母與后鼻韻母 ）,同鄉(xiāng)不同行 辛廠長，申廠長，同鄉(xiāng)不同行。辛廠長聲聲講生產(chǎn)，申廠長常常鬧思想。辛廠長一心只想革新廠，申廠長滿口只講加薪餉。 風(fēng)吹藤動銅鈴響 東洞庭，西洞庭，洞庭山上一條藤，藤條頂上掛銅鈴， 風(fēng)吹藤動銅鈴響，風(fēng)停藤定銅鈴靜。,墻、釘、繩、瓶、燈、盆 墻上一根釘，釘上掛條繩， 滑落繩下瓶，打碎瓶下燈， 砸破燈下盆。 瓶打燈，燈打盆，盆罵燈，燈罵瓶， 瓶罵繩，繩罵釘，釘怪繩，繩怪瓶， 瓶怪燈，燈怪盆。 叮叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)叮，乒乒乓乓乓乓乒。,繞口令訓(xùn)練（前鼻韻母與后鼻韻母 ）,三、輕聲,普通話的每一個音節(jié)都有它的聲調(diào)，但是在詞和句子里，很多音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)，念成一個既輕又短的調(diào)子，這就是輕聲。輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象，它的調(diào)值由前一個音節(jié)聲調(diào)的調(diào)值決定，與該音節(jié)的原調(diào)調(diào)值無關(guān)。,輕聲規(guī)律,普通話多數(shù)輕聲同詞匯、語法有密切聯(lián)系。下面 一些詞，在普通話里讀輕聲。 (1)語氣助詞“嗎、呢、啊、吧”等。 例如：是嗎、他呢、看啊、走吧。 (2)助詞“著、了、過、的、地、得、”。 例如：笑著、來了、看過、我的、勇敢地、唱得好。 (3)名詞的后綴“子、頭、們”。 例如：椅子、木頭、朋友們。 (4)方位詞“上、下、里、邊”。 例如：墻上、底下、家里、那邊。,（5）疊音詞和動詞的重疊形式后面的字。 例如：弟弟、奶奶、談?wù)劇⑻?、商量商量?考慮考慮。 （6）動詞、形容詞后表示趨向的動詞。 例如：出來、進(jìn)去、拿下去、熱起來。 （7）某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲 例如：明白、暖和、衣服 眼睛、事情、知道,輕 聲 練 習(xí),桌子 黑的 聽了 盤子 白的 晴了 凳子 綠的 看了 椅子 紫的 跑了 哥哥 多么 蒼蠅 婆婆 什么 朋友 弟弟 這么 轉(zhuǎn)悠 奶奶 怎么 喜歡 風(fēng)箏 稱呼 家伙 胡琴 糧食 合同 熱鬧 在乎 歲數(shù) 補丁 打發(fā),繞口令訓(xùn)練（輕聲）,聾子、籠子、蟲子 聾子提籠子，籠子裝蟲子，蟲子咬籠子，聾子捉蟲子。 桃子、李子栽滿院子 桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、 榛子、栽滿院子、村子和寨子。刀子、斧子、 鋸子、鑿子、錘子、刨子和尺子，做出桌子、 椅子和箱子。,繞口令訓(xùn)練（輕聲）,喇嘛和啞巴 打南邊來了個喇嘛，手里提拉著五斤鰨目，打北邊來了個啞巴，腰里別著個喇叭。 南邊提拉鰨目的喇嘛，要拿鰨目換北邊兒別喇叭的啞巴的喇叭，啞巴不樂意拿喇叭換提拉鰨目的喇嘛的鰨目，喇嘛非要拿鰨目換別喇叭的啞巴的喇叭。 喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭的啞巴一鰨目，啞巴摘下喇叭打了提拉鰨目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鰨目的喇嘛抽了別喇叭的啞巴幾鰨目，還是別喇叭的啞巴打了提拉鰨目的喇嘛幾喇叭。 只知道，喇嘛燉鰨目，啞巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。,四、兒化,兒化的產(chǎn)生 普通話中，卷舌元音er不與聲母相拼，但可以自成音節(jié)，還可以與其他韻母結(jié)合成一個音節(jié)，使這個韻母因卷舌而發(fā)生音變，這種語音現(xiàn)象叫做“兒化”。,（三）“兒”與“化”,（1）“兒”指卷舌動作。 （2）“化”是說卷舌動作應(yīng)柔軟地融化在前一個音節(jié)上。 （3）兒化韻聽覺上是一個音節(jié)。,兒化音節(jié),兒化，是指er音附在其他音節(jié)后邊，使這個音節(jié)發(fā)生變化，成為一個帶卷舌動作的韻母。,兒化詞的標(biāo)志：詞的末尾有“兒”字，注音中字母“r”附著在音節(jié)后面。,花兒: hur 聊天兒:liotinr,兒化詞讀音,注意：要卷舌，但不要讀成單獨的“兒”音節(jié)。,1、直接卷舌：板擦兒 窗花兒 大伙兒,2、失落-i、-n韻尾后卷舌： 一塊兒 一點兒 樹根兒 墨水兒,3、直接加er，快速連讀： 小雞兒 小曲兒 沒事兒 沒詞兒,4、在后鼻音韻母中丟韻尾讀鼻化音再卷舌： 蛋黃兒 電影兒 胡同兒 板凳兒,兒化練習(xí),號碼兒 hàomr 做活兒zuohuór 在這兒 zàizhèr 主角兒 zhjuér 玩意兒 i-ier 墊底兒 i-ier 小曲兒 ü-üer 毛驢兒 ü-üer 石子兒 zi-zer 沒詞兒 ci-cer 墨汁兒 zhi-zher 記事兒 shi-sher 名牌兒 pai-par 納悶兒 men-mer 有勁兒 jin-jier 合群兒 qü-qüer 藥方兒 ang-ar(鼻化) 夾縫兒 eng-er (鼻化) 胡同兒 ong-or (鼻化) 打鳴兒 ing-ier (鼻化),繞口令訓(xùn)練（兒化）,小哥倆兒 小哥倆兒，紅臉蛋兒，手拉手兒，一塊兒玩兒。小哥倆兒，一個班兒，一路上學(xué)唱著歌兒。學(xué)造句，一串串兒，唱新歌兒，一段段兒，學(xué)畫畫兒，不貪玩兒。畫小貓兒，鉆圓圈兒，畫小狗兒，蹲廟臺兒，畫只小雞兒吃小米兒，畫條小魚兒吐水泡兒。小哥倆，對脾氣兒，上學(xué)念書不費勁兒，真是父母的好寶貝兒。,繞口令訓(xùn)練（兒化）,練字音兒 進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運運氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。 老婆兒和老頭兒 東直門兒有個老婆兒拿棍兒趕小雞兒，西直門兒有個老 頭兒騎驢兒唱小曲兒。老頭兒上山頭兒砍木頭，砍 了這頭兒砍那頭兒。對面兒來了個小丫頭兒，給老 頭兒送來一盒兒小饅頭兒沒留神撞上一塊大木 頭，栽了一個小跟頭兒,五、朗讀要求及技巧,（一）朗讀的基本要求 、字音正確，語句流利。 、深入地理解作品，把握感情基調(diào)，投入真情實感。 、語調(diào)自然。,（二）朗讀技巧,朗讀的基本技巧主要是指句調(diào)、重音、停連、語速四大技巧。 、句調(diào) 指語句里聲音高低升降的變化。一般把語調(diào)分成四類：升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào) 。,升調(diào) 語調(diào)由低逐漸升高，表示疑問、反問、驚奇、命令、呼喚等語氣。 例：什么是永遠(yuǎn)不會回來呢？（疑問） 推開門一看，嗬！好大的雪啊?。@訝） 降調(diào) 句子語勢先高后低，句末明顯下降。降調(diào)一般用在感嘆句、祈使句、陳述句中，表示肯定、堅決、請求、感 嘆、沉重等感情。 例：我是唯一的一個找到真金的人！（肯定） 我們決不允許這樣的事情發(fā)生?。▓詻Q）,平調(diào) 句子語勢沒有顯著的高低升降變化。平調(diào)一般多用 在敘述、說明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶等感情 的句子里。 例：那年我六歲，離我家僅一箭之遙的小山坡上， 有一個早已被廢棄的采石場。 曲調(diào) 全句語調(diào)的高低有曲折變化。曲調(diào)用于表示含蓄、諷刺、反語等復(fù)雜的感情。朗讀時先降后升，或先升后降。 例：好個國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西?。ǚ凑Z） 七七四十八，你真是太聰明了！（反語）,、重音 重音是語句中，運用聲音形式著意強(qiáng)調(diào)的音，重音能準(zhǔn)確體現(xiàn)詞語、句子的主次關(guān)系，便于聽眾正確領(lǐng)會句子的意思。 包括語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。,語法重音 語法重音是根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)而確定的重音。語法重音在句子的位置比較固定，有一定的規(guī)律性。 一般說來，短句里的謂語，句子中的定語、狀語、補語，句子中的疑問代詞、指示代詞等都要讀重音。 例：今天早晨，天放晴了，太陽出來了。（謂語） 小姐，在你們國家有沒有小孩兒患小兒麻痹？誰 給他們醫(yī)療費？（疑問代詞）,強(qiáng)調(diào)重音 強(qiáng)調(diào)重音是為了有意突出某種特殊的表達(dá)需要或思想感情而確定的重音。強(qiáng)調(diào)重音沒有固定的位置及規(guī)律，根據(jù)說話人表達(dá)目的的需要來確定。 例： 你們愛吃花生嗎？強(qiáng)調(diào)誰愛吃花生？ 你們愛吃花生嗎？強(qiáng)調(diào)愛不愛吃花生？ 你們愛吃花生嗎？強(qiáng)調(diào)愛吃什么？,、停頓,停頓是指詞語之間、句子之間、段落或?qū)哟沃g聲音上的間歇。它是構(gòu)成語調(diào)的重要因素。 一般分為語法停頓和邏輯停頓兩種。,語法停頓 又稱為結(jié)構(gòu)停頓。它是反映句子、句群等結(jié)構(gòu)關(guān)系而做的停頓。 標(biāo)點符號是語法停頓的主要標(biāo)志，段落也可以看作語法停頓的標(biāo)志。 段落句號、問號、嘆號、省略號分號、冒號逗號頓號。,邏輯停頓 又稱強(qiáng)調(diào)停頓。它是句中特殊的間歇，它不受語法關(guān)系的制約，根據(jù)感情的需要在語法停頓的基礎(chǔ)上延長或縮短停頓的時間。 強(qiáng)調(diào)停頓一般為為前停、后停、前后都停三種。 例： 一陣清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪撒一地絢麗的花瓣。（前停） 三十多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。（后停） 我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。,、語速,語速是指朗讀時語流行進(jìn)的速度。語速的快慢由作品的內(nèi)容和文體形式所決定。 語速大致分為三種：中速、快速和慢速。,中速 一般用于感情沒有多大變化的地方，或者用于一般的記敘、議論和說明的場合。 快速 一般用來表示緊張、激動、驚悚、憤恨、歡快、興奮的心情，敘述急劇變化的事情。 例：這時候，勇士們是仍然不會后退的啊，他們把槍一揮，身上帽子上呼呼地冒著火苗，向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，也要把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。 慢速 大多用來敘述平靜、莊重的情景或用來表示沉重、悲傷、哀悼、沮喪的心情。 例：完全按照托爾斯泰的愿望，他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的，給人印象最深刻的墳?zāi)埂?第一大題：讀單音節(jié)字詞。,1、命題要求：普通話的每個聲母、韻母和聲調(diào)出現(xiàn)幾率基本一致。不出現(xiàn)輕聲音節(jié)。,2、注意點： a 多音字讀其中一個音； b 如無必要，每個字讀一遍； c 讀時聲音響亮，吐字歸音清晰； d 記準(zhǔn)平舌音字、eng/ing韻母字和難認(rèn)字； e 盡量用組詞法鞏固字音。,第二大題：讀多音節(jié)詞語。,1、命題要求：考查變調(diào)（上聲、輕聲）和音變（兒化）。輕聲詞和兒化詞各出現(xiàn)35次。,2、注意點： a 根據(jù)“兒”標(biāo)志確定兒化詞語； b 熟記輕聲音節(jié)； c 在讀準(zhǔn)上聲單字調(diào)的情況下讀準(zhǔn)變調(diào)； d 不要出現(xiàn)“字化”現(xiàn)象； e結(jié)尾音節(jié)吐字歸音準(zhǔn)確到位。,第三大題：朗讀短文,考查內(nèi)容： 1、語音準(zhǔn)確程度。 2、材料熟悉程度。 3、語調(diào)準(zhǔn)確程度。 4、朗讀流暢程度。,關(guān)于“語音準(zhǔn)確程度”,相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)： 每讀錯一個字扣0.1分； 有聲母、韻母系統(tǒng)性缺陷酌扣0.51分。,迎考策略： 1、標(biāo)出課文中的平舌音字等重要詞語，反復(fù)讀記。 2、重視停頓前的字的規(guī)范發(fā)音。 3、準(zhǔn)確讀出輕聲詞、“一”“不”的變調(diào)詞。,關(guān)于“材料熟悉程度”,相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)： 增讀、漏讀、改讀音節(jié)作錯誤記，每個扣0.1分；停頓斷句不當(dāng)，視程度扣0.52分。,迎考策略： 1、所有課文都通讀至少兩遍。 2、對長句進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z詞切分。,關(guān)于“語調(diào)準(zhǔn)確程度”,相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)： 出現(xiàn)字調(diào)、句調(diào)、輕重音、音變的失誤，酌扣0.52分。,迎考策略： 1、認(rèn)真跟讀課文，掌握基本句調(diào)。 2、加強(qiáng)單字聲調(diào)的訓(xùn)練，尤其是陽平、上聲。 3、認(rèn)真讀好輕聲詞、“一”“不”的變調(diào)和上聲的變調(diào)。,關(guān)于“朗讀流暢程度”,相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)： 出現(xiàn)疙瘩、結(jié)巴、頻繁回讀等現(xiàn)象要酌扣0.52分。如果涉及停頓不當(dāng)問題，結(jié)合相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)加扣。,1、多讀課文，熟悉每篇課文。 2、嚴(yán)防回讀，平時練習(xí)時就要注意。 3、以句為單位練習(xí)，防止“字化”“詞化”現(xiàn)象。,第四大題：命題說話,測試要求： 1、說足三分鐘。 2、語速適中，不少于700音節(jié)。 3、語音標(biāo)準(zhǔn)。 4、語匯、語法規(guī)范。,迎考策略,1、多說事情，說自己經(jīng)歷的事情，以免臨場忘詞。 2、預(yù)先準(zhǔn)備好話題所涉及事情的過程大綱。 3、不同題目想好開頭，盡量和大綱聯(lián)系，以便套用。 4、在底稿標(biāo)出易錯字，盡量避免出現(xiàn)難讀的字。 5、改正底稿上的不規(guī)范用詞和病句。 6、經(jīng)常熟讀底稿，每天至少說一次。,預(yù)祝大家 順利通過普通話水平測試！,