中考政治 熱點專題六 表彰先進模范人物 傳遞社會正能量復(fù)習(xí)課件 教科版
《中考政治 熱點專題六 表彰先進模范人物 傳遞社會正能量復(fù)習(xí)課件 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治 熱點專題六 表彰先進模范人物 傳遞社會正能量復(fù)習(xí)課件 教科版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題六表彰先進模范人物專題六表彰先進模范人物傳遞社會正能量傳遞社會正能量 時時 事事 在在 線線時時 事事 在在 線線熱點命題解熱點命題解讀讀熱點命題解熱點命題解讀讀專題六專題六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 時時 事事 在在 線線熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線材料一材料一20172017年年2 2月月8 8日晚,感動中國日晚,感動中國20162016年度人物揭曉,為中國航年度人物揭曉,為中國航天事業(yè)做出突出貢獻的科學(xué)家孫家棟、三進火海舍己救人的王鋒、天事業(yè)做出突出貢獻的科學(xué)家孫家棟、三進火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人在大山深處教書育人3636年
2、的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績的電焊工李萬君、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建造非凡業(yè)績的電焊工李萬君、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林的好干部阿布列林阿布列孜獲此殊榮。此外,還向中國女排特別阿布列孜獲此殊榮。此外,還向中國女排特別致敬。致敬。孫家棟事跡中科院院士、探月工程總設(shè)計師,孫家棟事跡中科
3、院院士、探月工程總設(shè)計師,“兩彈一星兩彈一星”元勛元勛。他是中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)。他是中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負責(zé)人、總設(shè)計師,親歷、見證、參星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負責(zé)人、總設(shè)計師,親歷、見證、參加、領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到目前為止的全部過程。加、領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到目前為止的全部過程。20092009年,他獲年,他獲得中國國家最高科技獎。得中國國家最高科技獎。專題六專題六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線王鋒事跡王鋒事跡20162016
4、年年5 5月月1818日凌晨,河南省南陽市臥龍區(qū)西華村一棟日凌晨,河南省南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,王鋒義無反顧地三次沖入火場救人,民宅突發(fā)大火,王鋒義無反顧地三次沖入火場救人,2020多位鄰居無多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時,王鋒已快被燒成一傷亡。第三次從火場出來時,王鋒已快被燒成“炭人炭人”,渾身都,渾身都是黑的,大約五六十米距離的路面留下的全是他血染的腳印。是黑的,大約五六十米距離的路面留下的全是他血染的腳印。20162016年年1010月月1 1日,王鋒因多臟器衰竭離開了人世。日,王鋒因多臟器衰竭離開了人世。材料二材料二20172017年年3 3月月5 5日,李克強總理在
5、第十二屆全國人民代表大會日,李克強總理在第十二屆全國人民代表大會第五次會議上作第五次會議上作政府工作報告政府工作報告時指出:要加強社會主義精神文時指出:要加強社會主義精神文明建設(shè),堅持用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量明建設(shè),堅持用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量,堅定文化自信。,堅定文化自信。材料三材料三20172017年年1 1月月9 9日上午,中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國日上午,中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得習(xí)近平首先向獲得20
6、162016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院物理年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院物理研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員頒發(fā)獎勵證書,研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員頒發(fā)獎勵證書,并同他們熱情握手,表示祝賀。隨后,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向并同他們熱情握手,表示祝賀。隨后,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎和中獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎和中專題六專題六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒獎。華人民共
7、和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒獎。材料四材料四20172017年年7 7月月2525日,第六屆全國道德模范候選人日,第六屆全國道德模范候選人7 7月月2424日起公日起公示。本屆評選表彰面向城鄉(xiāng)基層、各行各業(yè),確認第六屆全國道德示。本屆評選表彰面向城鄉(xiāng)基層、各行各業(yè),確認第六屆全國道德模范候選人共模范候選人共322322名,其中助人為樂類名,其中助人為樂類6868名,見義勇為類名,見義勇為類6060名,誠名,誠實守信類實守信類6262名,敬業(yè)奉獻類名,敬業(yè)奉獻類6868名,孝老愛親類名,孝老愛親類6464名。名。熱點命題解讀熱點命題解讀專題專題六六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物
8、傳遞社會正能量 1.1.評選、表彰各類先進模范人物有何意義?評選、表彰各類先進模范人物有何意義?(1)(1)有利于踐行社會主義核心價值觀。有利于踐行社會主義核心價值觀。(2)(2)有利于增強人們的社會責(zé)任感。有利于增強人們的社會責(zé)任感。(3)(3)有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。(4)(4)有利于加強社會主義精神文明建設(shè)和發(fā)展先進文化。有利于加強社會主義精神文明建設(shè)和發(fā)展先進文化。(5)(5)有利于提高人們的道德水平和思想境界,營造良好的社會氛圍有利于提高人們的道德水平和思想境界,營造良好的社會氛圍。2 2各種先進模范人物評選活動能在社會上引起強
9、烈反響說明了什各種先進模范人物評選活動能在社會上引起強烈反響說明了什么?么?(1)(1)我國思想道德建設(shè)取得了一定的成績。我國思想道德建設(shè)取得了一定的成績。(2)(2)期盼公平、維護正義是所有善良人的共同心聲。期盼公平、維護正義是所有善良人的共同心聲。(3)(3)中華民族自信自強、誠實守信、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德生生不息中華民族自信自強、誠實守信、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德生生不息、代代傳承。、代代傳承。熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線專題專題六六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 3.3.開展感動中國開展感動中國20162016年度人物評選活動,體現(xiàn)了教材中的哪些觀點年
10、度人物評選活動,體現(xiàn)了教材中的哪些觀點?(1)(1)思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。(2)(2)以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。息的偉大民族精神。(3)(3)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范。基本道德規(guī)范。(4)(4)生命的價值不在于長短而在于對社會的貢獻。生命的價值不在于長短而在于對社會的貢獻。4 4讓讓“感動中國感動中國”這一這一“精
11、神品牌精神品牌”具有持久的生命力,各方應(yīng)具有持久的生命力,各方應(yīng)該怎么做?該怎么做?(1)(1)國家:對電視公益節(jié)目在資金、人才、技術(shù)等方面給予大力支國家:對電視公益節(jié)目在資金、人才、技術(shù)等方面給予大力支持。持。(2)(2)社會:大力宣傳和弘揚優(yōu)秀模范人物的先進事跡和崇高品質(zhì),社會:大力宣傳和弘揚優(yōu)秀模范人物的先進事跡和崇高品質(zhì),營造營造“我為人人,人人為我我為人人,人人為我”的良好氛圍。的良好氛圍。熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線專題專題六六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 (3)(3)節(jié)目組:深入群眾和社會實際,推出一系列具有鮮明時代特征節(jié)目組:深入群眾
12、和社會實際,推出一系列具有鮮明時代特征和廣泛社會影響力的模范人物,弘揚傳統(tǒng)美德、傳播先進文化;堅和廣泛社會影響力的模范人物,弘揚傳統(tǒng)美德、傳播先進文化;堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新、精益求精,創(chuàng)造出具有長久生命力和影響持與時俱進、不斷創(chuàng)新、精益求精,創(chuàng)造出具有長久生命力和影響力的優(yōu)秀作品。力的優(yōu)秀作品。(4)(4)公民:關(guān)注電視公益節(jié)目、積極參與人物評選活動,為節(jié)目獻公民:關(guān)注電視公益節(jié)目、積極參與人物評選活動,為節(jié)目獻計獻策。計獻策。5 5孫家棟始終不渝地把航天事業(yè)作為報效祖國的舞臺,孫家棟始終不渝地把航天事業(yè)作為報效祖國的舞臺,“國家需國家需要,我就去做要,我就去做”是他的忠誠信念。這帶給我們怎
13、樣的啟示?是他的忠誠信念。這帶給我們怎樣的啟示?(1)(1)個人前途和國家命運息息相關(guān)。個人前途和國家命運息息相關(guān)。(2)(2)個人利益應(yīng)該服從國家利益和集體利益。個人利益應(yīng)該服從國家利益和集體利益。(3)(3)作為公民,應(yīng)該將維護國家的安全、榮譽和利益作為自己的職作為公民,應(yīng)該將維護國家的安全、榮譽和利益作為自己的職責(zé)。責(zé)。(4)(4)人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻,我們要向他學(xué)習(xí),積極為他人和人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻,我們要向他學(xué)習(xí),積極為他人和社會做貢獻,不斷提升自己的價值。社會做貢獻,不斷提升自己的價值。熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線專題專題六六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先
14、進模范人物傳遞社會正能量 6 6王鋒讓國人感動和震撼的原因何在?王鋒讓國人感動和震撼的原因何在?(1)(1)他的見義勇為詮釋了平凡中的偉大。他的見義勇為詮釋了平凡中的偉大。(2)(2)無私奉獻、不畏犧牲的擔(dān)當(dāng)精神。無私奉獻、不畏犧牲的擔(dān)當(dāng)精神。(3)(3)尊重和關(guān)愛他人生命,舍己為人的大愛精神。尊重和關(guān)愛他人生命,舍己為人的大愛精神。7 7我國為什么要獎勵有突出貢獻的科技人才?我國為什么要獎勵有突出貢獻的科技人才?(1)(1)人才資源是第一資源,國際競爭歸根到底是人才競爭,特別是人才資源是第一資源,國際競爭歸根到底是人才競爭,特別是創(chuàng)新型人才的競爭。創(chuàng)新型人才的競爭。(2)(2)是落實科學(xué)發(fā)展
15、觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康全面發(fā)展的重要保是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康全面發(fā)展的重要保證。證。(3)(3)有利于提高我國的科技創(chuàng)新能力,提高我國的綜合國力。有利于提高我國的科技創(chuàng)新能力,提高我國的綜合國力。(4)(4)是我國由人口大國發(fā)展為人力資源強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)是我國由人口大國發(fā)展為人力資源強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。興的需要。8 8國家舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會有何重大意義?國家舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會有何重大意義?(1)(1)有利于落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家。有利于落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家。(2)(2)有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力
16、。有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力。熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線專題專題六六表彰先進模范人物傳遞社會正能量表彰先進模范人物傳遞社會正能量 。(3)(3)有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍,提高科技工作者的工作積極性。社會氛圍,提高科技工作者的工作積極性。(4)(4)彰顯了自強不息的偉大民族精神,有利于促進我國精神文明建彰顯了自強不息的偉大民族精神,有利于促進我國精神文明建設(shè)。設(shè)。9 9向先進人物學(xué)習(xí),我們青少年應(yīng)該怎么做?向先進人物學(xué)習(xí),我們青少年應(yīng)該怎么做?(1)(1)思想品德方面:樹立正確
17、的理想信念,增強社會責(zé)任感,擔(dān)負思想品德方面:樹立正確的理想信念,增強社會責(zé)任感,擔(dān)負起時代賦予的崇高使命。起時代賦予的崇高使命。(2)(2)心理品質(zhì)方面:從身邊小事做起,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康心理品質(zhì)方面:從身邊小事做起,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格。的人格。(3)(3)遵紀守法方面:認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法制觀念,維護法律遵紀守法方面:認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法制觀念,維護法律尊嚴。尊嚴。(4)(4)學(xué)習(xí)知識方面:刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的學(xué)習(xí)知識方面:刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能,為建設(shè)和諧社會貢獻力量。專業(yè)技能,為建設(shè)和諧社會貢獻力量。 熱點命題解讀熱點命題解讀時事在線時事在線
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版