幼兒園小班綜合活動(dòng):圓蓋蓋皮皮".doc
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幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班綜合活動(dòng):圓蓋蓋皮皮" 幼兒園:_______ 教師:_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目的: 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用圓形瓶蓋壓印圖案并進(jìn)行添畫。 2、通過(guò)欣賞故事,發(fā)散討論,發(fā)現(xiàn)生活中的各種圓形。 3、能按要求取放美工材料,養(yǎng)成初步的操作習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、紅、黃、藍(lán)顏色,大小不同的圓蓋子,抹布、紙、筆等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、欣賞故事,引出話題 師:皮皮是個(gè)什么?他在紙上變成了什么?(變成了圓圓的紅太陽(yáng)、圓圓的小黃花、圓圓的藍(lán)泡泡) 師:皮皮真是能干,變出了這么多圓圓的東西,除了變成圓圓的紅太陽(yáng)、黃花、泡泡,假如如你是皮皮,你還能變出什么呢? 二、教師交待印畫的方法與要求 師:老師也變了一個(gè)圓圓的東西,看看他是什么?你們想不想來(lái)做皮皮??! 師:我們桌子上都放了三個(gè)盤子,盤子里有紅顏色,黃顏色,藍(lán)顏色,另外,每一個(gè)盤子里都有三個(gè)瓶蓋蓋,你在哪個(gè)顏色盤里拿的圓蓋蓋,在紙上印完后,還得把圓蓋蓋還放在這個(gè)盤子里,如果你的小手上不小心弄到了顏料了,就在抹布上擦擦手,印完后老師會(huì)發(fā)你一支筆,畫一畫,看看你變出了什么? 一、 幼兒印畫,嘗試用瓶蓋印畫圓形,并用筆添畫,想象生活中的圓形 教師指導(dǎo): 鼓勵(lì)幼兒大膽印畫,用線條添畫,注意提醒幼兒操作的要求,幫助幼兒正確使用顏料與筆。 四、相互欣賞,教師評(píng)價(jià) 1、幼兒用語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)自己印畫的內(nèi)容。 2、嘗試向客人老師介紹。 附:故事圓蓋蓋”皮皮” 有一個(gè)圓蓋蓋,住在瓶罐王國(guó),他很調(diào)皮,每天都喜歡東跑跑,西跳跳,所以呢,大家都叫他“皮皮”。 有一天,皮皮趁著瓶子們休息的時(shí)候,又跑出來(lái)玩了。他穿過(guò)花園,跳進(jìn)窗臺(tái),“哎呀!”原來(lái)皮皮一不小心跳進(jìn)了窗臺(tái)前書桌上的紅顏料里.“好漂亮喲!讓我變成圓圓的紅太陽(yáng)吧!”說(shuō)著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一個(gè)紅太陽(yáng)。 皮皮在抹布上擦了擦臉,又跳到了黃顏料里。“好漂亮喲!讓我變成圓圓的小黃花吧.!”說(shuō)著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一朵黃黃的花。 皮皮在抹布上擦了擦臉,又跳到了藍(lán)顏料里?!昂闷羻?讓我變成圓圓的藍(lán)泡泡吧.!”說(shuō)著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一竄藍(lán)藍(lán)的泡泡. 我還能變成什么呢?正想著,皮皮忽然聽(tīng)到有個(gè)聲音在喊:“我的帽子呢?我的帽子到哪里去了?”原來(lái)瓶寶寶的蓋子不見(jiàn)了,皮皮聽(tīng)見(jiàn)喊聲“咚”的一聲跳到了草地上,一溜煙地跑回家了。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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