歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得:服務(wù)學(xué)生取信于民做群眾滿意教師

  • 資源ID:80491836       資源大小:28KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得:服務(wù)學(xué)生取信于民做群眾滿意教師

服務(wù)學(xué)生,取信于民,做群眾滿意的人民教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得3月初開學(xué)后,我校啟動(dòng)了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。自此,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)按照清鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案等,在我校如火如荼的開展?;顒?dòng)開展以來,我們每周二、四下午堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)討論了中央、貴州省委、貴陽(yáng)市委、清鎮(zhèn)市委等關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”指導(dǎo)精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會(huì)精神”、“貴州省委十一屆四次會(huì)議精神”、“貴陽(yáng)市委九屆三次會(huì)議精神”、“清鎮(zhèn)市委五屆七次會(huì)議精神”,以及論群眾路線重要論述摘編、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編、各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編、貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本等重要文論選讀。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)了開展第二批“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的緊迫性和必要性,明確了活動(dòng)的總要求、主題、任務(wù)暨工作重點(diǎn)等,找到了自己貫徹活動(dòng)的動(dòng)力、方向,理解了自己的職責(zé)和任務(wù)。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署電視電話會(huì)議上的講話指出:“教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,基層單位不等不靠,同步預(yù)熱升溫,先行先做,立行立改,四風(fēng)問題有明顯改觀。但毋庸諱言,慵懶散、奢私貪、蠻橫硬等問題在不同程度上依然存在。”“第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲,但收尾不是收?qǐng)?,還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性,形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸,克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。四風(fēng)問題積疾甚深,可謂冰凍三尺非一日之寒。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,糾風(fēng)之難,難在防止反彈。事物是不斷發(fā)展變化的,四風(fēng)問題具有很強(qiáng)的變異性和傳染性,這樣的問題消失了,那樣的問題又會(huì)出現(xiàn),正所謂由儉入奢易,由奢入儉難?!眻?jiān)守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,反“四風(fēng)”,踐行群眾路線永遠(yuǎn)在路上。在(貴州)“中小學(xué)要重點(diǎn)解決學(xué)校管理粗放,育人理念落后,師德師風(fēng)滑坡,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展辦法不多,有償補(bǔ)課現(xiàn)象嚴(yán)重,玩風(fēng)盛行等問題”環(huán)境下,清鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)提出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正師風(fēng),著力整治四風(fēng)、狠剎十風(fēng),真正解決師德師風(fēng)存在的問題;抓反腐、純隊(duì)伍,著力解決教育系統(tǒng)存在的腐敗問題,真正純潔教職工隊(duì)伍;辦實(shí)事、重服務(wù),大力倡導(dǎo)辦好事、解民憂的良好風(fēng)氣,真正解決有學(xué)上、上好學(xué)的問題;樹形象、展風(fēng)采,著力解決敬業(yè)愛崗問題,真正轉(zhuǎn)變教風(fēng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng);求超越、促發(fā)展,著力解決一個(gè)統(tǒng)籌,四個(gè)關(guān)注問題,真正讓全市人民共享教育發(fā)展成果”等5大任務(wù)。我是基層一線的農(nóng)村語(yǔ)文教師,也是寄宿生管理者和學(xué)生生活費(fèi)使用監(jiān)管者,我應(yīng)該也是能夠做到的就是,立足農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,服務(wù)學(xué)生,取信于民,力爭(zhēng)做一名讓廣大群眾滿意的人民教師。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),提升群眾路線活動(dòng)自覺性。群眾路線是毛澤東思想的重要內(nèi)容之一,其產(chǎn)生和形成是一個(gè)歷史過程。加強(qiáng)黨史和社會(huì)主義建設(shè)史的學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論,能幫助自己理解認(rèn)識(shí)群眾路線的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,從而提高踐行群眾路線的自覺性。加強(qiáng)政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),能幫助自己認(rèn)識(shí)群眾路線的重要性和緊迫性。反思甕安“6·28”、西秀“7·26”、黔西“8·11”和仁懷壇廠“7·21”等事件發(fā)生的深刻教訓(xùn),就能加深我當(dāng)執(zhí)政的最大危害和最大優(yōu)勢(shì)是什么。特別是甕安“6·28”事件中寄宿制學(xué)生管理漏洞的危害性,給我們寄宿制學(xué)校學(xué)生管理以很大的警示。二、換位思考,以愛心奉獻(xiàn)學(xué)生,取信家長(zhǎng)。暗流鄉(xiāng)是貴州一級(jí)貧困鄉(xiāng),貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生較多,同時(shí)因?yàn)閷W(xué)校位置布局不合理和交通不便,絕大部分學(xué)生都必須寄宿制學(xué)習(xí)。而學(xué)校寢室、床位總是供不應(yīng)求,供求矛盾特別突出。因此,面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé),各班主任的不滿,總是一次次笑臉相迎、一次次的解釋、一次次協(xié)調(diào),力爭(zhēng)把工作做好。并對(duì)部分特別邊遠(yuǎn)而又困難的學(xué)生,給予多方面的關(guān)愛。以心換心,一次次贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。為了了解學(xué)生,我走遍了暗流鄉(xiāng)21個(gè)村,特別是最邊遠(yuǎn)的礦山、沙田、花地的主要村寨,在理解中促進(jìn)溝通,在溝通中促進(jìn)和諧與信任。不少家長(zhǎng)因此常常把學(xué)生托付于我監(jiān)管。三、尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,細(xì)微之處獻(xiàn)愛心。我校的學(xué)生基本是清鎮(zhèn)、衛(wèi)城等學(xué)校挑揀成績(jī)優(yōu)秀生后留下的,基礎(chǔ)都比較差,加上留守、單親等家庭原因,厭學(xué)、輟學(xué)較嚴(yán)重。在教學(xué)和宿管中,我不歧視任何學(xué)生,充分利用教學(xué)、心理、社會(huì)、人際等特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生予以心理輔導(dǎo);在生活上予以各種關(guān)心、幫助,對(duì)洗漱、穿著、工具擺放、床鋪收拾等日常生活必須親臨指導(dǎo)。一份溫暖,一縷陽(yáng)光;一份奉獻(xiàn)。一種收獲。家長(zhǎng)的電話給我最大最多的信任。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不走過場(chǎng),想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,嚴(yán)格堅(jiān)守教師職業(yè)道德規(guī)范,務(wù)實(shí)清廉,為人師表,這是我正在踐行的。不足之處在所難免,我將進(jìn)一步以中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”暨貴州省委29項(xiàng)細(xì)則、我市狠剎“十風(fēng)”為燭照,獨(dú)省力行,服務(wù)學(xué)生,取信于民,做群眾滿意的人民教師。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

注意事項(xiàng)

本文(教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得:服務(wù)學(xué)生取信于民做群眾滿意教師)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!