2018屆中考數學專項復習 數據的分析與決策訓練題

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1、 數據的分析與決策 1．下列說法正確的是( B ) A．了解飛行員視力的達標率應使用抽樣調查 B．一組數據3，6，6，7，9的中位數是6 C．從2000名學生中選200名學生進行抽樣調查，樣本容量為2000 D．一組數據1，2，3，4，5的方差是10 2．某校共有40名初中生參加足球興趣小組，他們的年齡統(tǒng)計情況如圖所示，則這40名學生年齡的中位數是( C ) A．12歲 B．13歲 C．14歲 D．15歲 3．在學校演講比賽中，10名選手的成績統(tǒng)計圖如圖所示，則這10名選手成績的眾數是( B ) A．95 B．90 C．8

2、5 D．80 4．某電腦公司銷售部為了定制下個月的銷售計劃，對20位銷售員本月的銷售量進行了統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖，則這20位銷售人員本月銷售量的平均數、中位數、眾數分別是( C ) A．19，20，14 B．19，20，20 C．18.4，20，20 D．18.4，25，20 5．某班七個興趣小組人數分別為4，4，5，5，x，6，7，已知這組數據的平均數是5，則這組數據的眾數和中位數分別是( A ) A．4，5 B．4，4 C．5，4 D．5，5 6．為了響應學?！皶阈@”建設，陽光班的同學們積極捐書，

3、其中宏志學習小組的同學捐書冊數分別是：5，7，x，3，4，6.已知他們平均每人捐5本，則這組數據的眾數、中位數和方差分別是( D ) A．5，5， B．5，5，10 C．6，5.5， D．5，5， 7．下表是某校合唱團成員的年齡分布 年齡/歲 13 14 15 16 頻數 5 15 x 10－x 對于不同的x，下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是( B ) A．平均數、中位數 B．眾數、中位數 C．平均數、方差 D．中位數、方差 8. 已知某校女子田徑隊23人年齡的平均數和中位數都是13

4、歲，但是后來發(fā)現其中一位同學的年齡登記錯誤，將14歲寫成15歲，經重新計算后，正確的平均數為a歲，中位數為b歲，則下列結論中正確的是( A ) A．a＜13，b＝13 B．a＜13，b＜13 C．a＞13，b＜13 D．a＞13，b＝13 9．已知一組數據x1，x2，x3，x4的平均數是5，則數據x1＋3，x2＋3，x3＋3，x4＋3的平均數是__8__． 10．兩組數據m，6，n與1，m，2n，7的平均數都是6，若將這兩組數據合并成一組數據，則這組新數據的中位數為__7__． 11．若四個互不相等的正整數中，最大的數是8，中位數是4，則這

5、四個數的和為__17或18__． 12．在一次男子馬拉松長跑比賽中，隨機抽得12名選手所用的時間(單位：分鐘)得到如下樣本數據：140，146, 143, 175, 125, 164, 134, 155, 152, 168, 162, 148. (1)計算該樣本數據的中位數和平均數； (2)如果一名選手的成績是147分鐘，請你依據樣本數據中位數，推斷他的成績如何？ 解：(1)中位數為150，平均數為151 (2)由(1)可得，中位數為150，可以估計在這次馬拉松比賽中，大約有一半選手的成績快于150分鐘，有一半選手的成績慢于150分鐘，這名選手的成績?yōu)?47分鐘，快于中位數150分鐘

6、，可以推斷他的成績估計比一半以上選手的成績好 13．甲、乙兩位同學參加數學綜合素質測試，各項成績如下(單位：分)： 數與代數 空間與圖形 統(tǒng)計與概率 綜合與實踐 學生甲 90 93 89 90 學生乙 94 92 94 86 (1)分別計算甲、乙成績的中位數； (2)如果數與代數、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3∶3∶2∶2計算，那么甲、乙的數學綜合素質成績分別為多少分？ 解：(1)甲成績的中位數是90，乙成績的中位數是93 (2)甲：90×＋93×＋89×＋90×＝90.7(分)， 乙：94×＋92×＋94×＋86×＝91.8(分)

7、， 則甲的數學綜合素質成績?yōu)?0.7分，乙的數學綜合素質成績?yōu)?1.8分 14．甲、乙兩名射擊運動員中進行射擊比賽，兩人在相同條件下各射擊10次，射擊的成績如圖所示． 根據圖中信息，回答下列問題： (1)甲的平均數是__8__，乙的中位數是__7.5__； (2)分別計算甲、乙成績的方差，并從計算結果來分析，你認為哪位運動員的射擊成績更穩(wěn)定？ 解：(2)x乙＝8；s甲2＝1.6，s乙2＝1.2， ∵s乙2＜s甲2， ∴乙運動員的射擊成績更穩(wěn)定 15．八(1)班同學分成甲、乙兩組，開展“社會主義核心價值觀”知識競賽，滿分5分，得分均為整數，小馬虎根據競賽成績，繪制了

8、分組成績條形統(tǒng)計圖和全班成績扇形統(tǒng)計圖，經確認，扇形統(tǒng)計圖是正確的，條形統(tǒng)計圖也只有乙組成績統(tǒng)計有一處錯誤． (1)甲組同學成績的平均數是__3.55分__，中位數是__3.5分__，眾數是__3分__； (2)指出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤，并求出正確值． 解：(2)乙組得5分的人數統(tǒng)計有誤， 理由：由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的對應可得 2÷5%＝40，(3＋2)÷12.5%＝40， (7＋5)÷30%＝40，(6＋8)÷35%＝40， (4＋4)÷17.5%≠40， 故乙組得5分的人數統(tǒng)計有誤， 正確人數應為40×17.5%－4＝3 16．在一次中學生田徑運動會上，根據參加男子跳高初賽的運動員的成績(單位：m)繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②，請根據相關信息，解答下列問題： (1)圖①中a的值為__25__； (2)求統(tǒng)計的這組初賽成績數據的平均數、眾數和中位數； (3)根據這組初賽成績，由高到低確定9人進入復賽，請直接寫出初賽成績?yōu)?.65 m的運動員能否進入復賽． 解：(2)x＝1.61；眾數是1.65；中位數是1.60 (3)能； ∵共有20個人，中位數是第10，11個數的平均數． ∴根據中位數可以判斷出能否進入前9名； ∵1.65 m>1.60 m， ∴能進入復賽 3