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2019中考數(shù)學(xué) 綜合能力提升練習(xí)三(含解析)

  • 資源ID:81227711       資源大?。?span id="fk74ic7" class="font-tahoma">336KB        全文頁數(shù):21頁
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2019中考數(shù)學(xué) 綜合能力提升練習(xí)三(含解析)

綜合能力提升練習(xí)三一、單選題1.若方程2xkx+1=5x2的解為1,則k的值為() A. 10                                       B. 4                                        C. 6                                       D. 82.A、B、C、D、E五名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗中的平均成績是80分,而A、B、C三人的平均成績是78分,下列說法一定正確的是() A. D、E的成績比其他三人都好                               B. D、E兩人的平均成績是83分C. 五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績           D. 五人的成績的眾數(shù)一定是80分3.下列說法中,正確的個數(shù)是()(1)同角的余角相等(2)相等的角是對頂角(3)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線(4)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短 A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 44.計算a2a4÷(-a2)2的結(jié)果是() A. a                                         B. a2                                         C. -a2                                         D. a35.5的相反數(shù)是() A. 5                                         B. -5                                         C. ±5                                         D. -6.是二次函數(shù),則m的值為() A. 0,2                                       B. 0,2                                      C. 0                                      D. -27.下列說法,正確的是() A. 半徑相等的兩個圓大小相等                                B. 長度相等的兩條弧是等弧C. 直徑不一定是圓中最長的弦                                D. 圓上兩點之間的部分叫做弦8.已知O的直徑是16cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm,則直線l與O的位置關(guān)系是() A. 相交                                  B. 相切                                  C. 相離                                  D. 無法判斷9.如圖,是用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖,則說明CAD=DAB的依據(jù)是(      )A. SSS                                     B. SAS                                     C. ASA                                     D. AAS10.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖像如圖所示,則下列結(jié)論:k<0;a>0;b>0;當x>3時,y1<y2中,正確的個數(shù)是(      )A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 311.-的倒數(shù)是() A. -3                                          B. -                                          C. 3                                          D. 12.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,且規(guī)定;正方形內(nèi)部不包括邊界上的點,如果如圖所示的中心在原點,一邊平行于x軸的正方形,邊長為1的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為2的正方形內(nèi)部有1個整數(shù)點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,則邊長為8的正方形內(nèi)的整點個數(shù)為() A. 42                                         B. 40                                         C. 36                                         D. 4913.一個直角三角形的兩條直角邊長的和為20cm,其中一直角邊長為xcm,面積為ycm2 , 則y與x的函數(shù)的關(guān)系式是() A. y=20x÷2                 B. y=x(20x)                 C. y=x(20x)÷2                 D. y=x(10x)14.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)分布表,他了解到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準備分組時取組距為4為了使數(shù)據(jù)不落在邊界上,他應(yīng)將這組數(shù)據(jù)分成() A. 6組                                       B. 7組                                       C. 8組                                       D. 9組二、填空題15.九年級學(xué)生在進行跳遠訓(xùn)練時,甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計得他們的平均成績都是5.68米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,那么成績較為穩(wěn)定的是_ (填“甲”或“乙”) 16.若ab=, 則(a+1)2b(2ab)2a=_  17.分解因式:x2+4+4xy2=_ 18.如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,E=F=90°,B=C,AE=AF給出下列結(jié)論:1=2;BE=CF;ACNABM;CD=DN其中正確的結(jié)論有_(填序號) 19.若長方形相鄰兩邊的長分別是 cm和 cm,則它的周長是_ cm 20.如圖,在RtABC中, C=90°, CAB=60°,AD平分CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于_ cm.21.如圖,將RtABC(B=25°)繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于_ 22.已知CD是ABC的邊AB上的高,若CD= ,AD=1,AB=2AC,則BC的長為_ 三、計算題23.解方程組: (1)(2) 24.解不等式組: . 25.化簡并求值:(a2+2ab+2b2)2(b2a2),其中a=2,b= 26. =1 27.解不等式及不等式組: 四、解答題28.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi) 7,0.32, ,0, , , ,0.1010010001有理數(shù)集合                                                無理數(shù)集合                                                負實數(shù)集合                                                29.如圖所示,在某海域,一般指揮船在C處收到漁船在B處發(fā)出的求救信號,經(jīng)確定,遇險拋錨的漁船所在的B處位于C處的南偏西45°方向上,且BC=60海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在C處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船A,恰好位于B處的正西方向.于是命令海監(jiān)船A前往搜救,已知海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時,問漁船在B處需要等待多長時間才能得到海監(jiān)船A的救援?(參考數(shù)據(jù): , , 結(jié)果精確到0.1小時)30.計算:+2sin60°|(2015)0 五、綜合題31.如圖,ABC中,AB=AC,AD是BAC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE(1)求證:四邊形AEBD是矩形; (2)當ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由 答案解析部分一、單選題1.若方程2xkx+1=5x2的解為1,則k的值為() A. 10                                       B. 4                                        C. 6                                       D. 8【答案】C 【考點】一元一次方程的解 【解析】【解答】解:依題意,得2×(1)(1)k+1=5×(1)2,即1+k=7,解得,k=6故選:C【分析】把x=1代入已知方程,列出關(guān)于k的新方程,通過解新方程來求k的值2.A、B、C、D、E五名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗中的平均成績是80分,而A、B、C三人的平均成績是78分,下列說法一定正確的是() A. D、E的成績比其他三人都好                               B. D、E兩人的平均成績是83分C. 五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績           D. 五人的成績的眾數(shù)一定是80分【答案】B 【考點】平均數(shù)及其計算 【解析】【解答】解:A、無法判斷D、E的成績比其他三人都好,故本選項錯誤;B、設(shè)D、E兩人的平均成績是83分,由題意得,3×78+2x=5×80,解得x=83,所以,D、E兩人的平均成績是83分正確,故本選項正確;C、五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績錯誤,有可能是按成績排列后中間三位同學(xué)的成績相同,中位數(shù)是他們?nèi)齻€人的成績,故本選項錯誤;D、五人的成績的眾數(shù)一定是80分,錯誤,有可能沒有人正好是80分,故本選項錯誤故選B【分析】根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的定義,中位數(shù)的定義以及眾數(shù)的定義對各選項分析判斷利用排除法求解3.下列說法中,正確的個數(shù)是()(1)同角的余角相等(2)相等的角是對頂角(3)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線(4)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短 A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 4【答案】C 【考點】余角和補角,垂線段最短,平行公理及推論 【解析】【解答】解:同角的余角相等,故(1)正確;如圖:ACD=BCD=90°,但兩角不是對頂角,故(2)錯誤;在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,故(3)正確;直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,故(4)正確;即正確的個數(shù)是3,故選C【分析】根據(jù)余角定義,對頂角定義,垂線段最短,平行線定義逐個判斷即可4.計算a2a4÷(-a2)2的結(jié)果是() A. a                                         B. a2                                         C. -a2                                         D. a3【答案】B 【考點】同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的除法 【解析】【解答】a2a4÷(-a2)2=a6÷a4=a2 選B【分析】首先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,求出a2a4的值是多少;然后根據(jù)冪的乘方的運算方法,求出(-a2)2的值是多少;最后用a2a4的值除以(-a2)2的值5.5的相反數(shù)是() A. 5                                         B. -5                                         C. ±5                                         D. -【答案】A 【考點】相反數(shù)及有理數(shù)的相反數(shù) 【解析】【解答】解:5的相反數(shù)是5故選:A【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)解答6.是二次函數(shù),則m的值為() A. 0,2                                       B. 0,2                                      C. 0                                      D. -2【答案】D 【考點】二次函數(shù)的定義 【解析】【解答】解:是二次函數(shù),解得:m=2,故選D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義知道其系數(shù)不為零且指數(shù)為2,從而求得m的值7.下列說法,正確的是() A. 半徑相等的兩個圓大小相等                                B. 長度相等的兩條弧是等弧C. 直徑不一定是圓中最長的弦                                D. 圓上兩點之間的部分叫做弦【答案】A 【考點】圓的認識 【解析】【解答】A、根據(jù)半徑確定圓的大小,故正確;B、根據(jù)等弧的概念,長度相等的兩條弧不一定能夠重合,故錯誤;C、根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊,可以證明直徑是圓中最長的弦,故錯誤;D、圓上任意兩點間的部分叫弧,故錯誤故選A【分析】根據(jù)弧的定義、等弧的定義即可解決8.已知O的直徑是16cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm,則直線l與O的位置關(guān)系是() A. 相交                                  B. 相切                                  C. 相離                                  D. 無法判斷【答案】C 【考點】直線與圓的位置關(guān)系 【解析】【解答】解:O的直徑是16cm,O的半徑是8cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm,直線l與O的位置關(guān)系是相離,故選C【分析】已知圓的半徑是r,圓心到直線的距離是d,當d=r時,直線和圓相切,當dr時,直線和圓相離,當dr時,直線和圓相交,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可9.如圖,是用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖,則說明CAD=DAB的依據(jù)是(      )A. SSS                                     B. SAS                                     C. ASA                                     D. AAS【答案】A 【考點】全等三角形的判定 【解析】【分析】從角平分線的作法得出,AFD與AED的三邊全部相等,則AFDAED故選A10.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖像如圖所示,則下列結(jié)論:k<0;a>0;b>0;當x>3時,y1<y2中,正確的個數(shù)是(      )A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 3【答案】D 【考點】一次函數(shù)的圖象,兩條直線相交或平行問題 【解析】【解答】由一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,又由k0時,直線必經(jīng)過二、四象限,故知k0,正確再由圖象過一、二象限,即直線與y軸正半軸相交,所以b0,正確由一次函數(shù)y2=x+a的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,再由圖象過三、四象限,即直線與y軸負半軸相交,所以a0,錯誤當x3時,一次函數(shù)y1=kx+b在y2=x+a的圖象的下方,故y1y2 , 正確故正確的有故選D.【分析】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系解答本題注意理解直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關(guān)系k0時,直線必經(jīng)過一、三象限;k0時,直線必經(jīng)過二、四象限;b0時,直線與y軸正半軸相交;b=0時,直線過原點;b0時,直線與y軸負半軸相交11.-的倒數(shù)是() A. -3                                          B. -                                          C. 3                                          D. 【答案】A 【考點】倒數(shù) 【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:×(3)=1,可得的倒數(shù)為3故選A【分析】根據(jù)乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù),即可得出答案12.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,且規(guī)定;正方形內(nèi)部不包括邊界上的點,如果如圖所示的中心在原點,一邊平行于x軸的正方形,邊長為1的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為2的正方形內(nèi)部有1個整數(shù)點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,則邊長為8的正方形內(nèi)的整點個數(shù)為() A. 42                                         B. 40                                         C. 36                                         D. 49【答案】D 【考點】點的坐標 【解析】【解答】解:設(shè)邊長為8的正方形內(nèi)部的整點的坐標為(x,y),x,y都為整數(shù)則4x4,4y4,故x只可取3,2,1,0,1,2,3共7個,y只可取3,2,1,0,1,2,3共7個,它們共可組成點(x,y)的數(shù)目為7×7=49(個)故選:D【分析】求出邊長為1、2、3、4、5、6、7的正方形的整點的個數(shù),得到邊長為1和2的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為3和4的正方形內(nèi)部有9個整點,邊長為5和6的正方形內(nèi)部有25個整點,推出邊長為7和8的正方形內(nèi)部有49個整點,即可得出答案13.一個直角三角形的兩條直角邊長的和為20cm,其中一直角邊長為xcm,面積為ycm2 , 則y與x的函數(shù)的關(guān)系式是() A. y=20x÷2                 B. y=x(20x)                 C. y=x(20x)÷2                 D. y=x(10x)【答案】C 【考點】二次函數(shù)的應(yīng)用 【解析】【解答】解:根據(jù)一直角邊長為xcm,則另一條直角邊為(20x)cm,根據(jù)題意得出:y=x(20x)÷2故選:C【分析】根據(jù)已知表示出兩條直角邊的長,再利用直角三角形的面積公式求出即可14.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)分布表,他了解到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準備分組時取組距為4為了使數(shù)據(jù)不落在邊界上,他應(yīng)將這組數(shù)據(jù)分成() A. 6組                                       B. 7組                                       C. 8組                                       D. 9組【答案】B 【考點】頻數(shù)(率)分布表 【解析】【解答】解:這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,分組時取組距為4極差=4016=2424÷4=6,又數(shù)據(jù)不落在邊界上,這組數(shù)據(jù)的組數(shù)=6+1=7組故選B【分析】根據(jù)極差與組距的關(guān)系可知這組數(shù)據(jù)的組數(shù)二、填空題15.九年級學(xué)生在進行跳遠訓(xùn)練時,甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計得他們的平均成績都是5.68米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,那么成績較為穩(wěn)定的是_ (填“甲”或“乙”) 【答案】甲 【考點】方差 【解析】【解答】解:甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,0.30.4,成績較為穩(wěn)定的是甲故答案為:甲【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定16.若ab=, 則(a+1)2b(2ab)2a=_  【答案】4 【考點】代數(shù)式求值,多項式除以單項式 【解析】【解答】解:原式=a2+2a+12ab+b22a=(ab)2+1,當ab=時,原式=()2+1=3+1=4故答案為:4【分析】根據(jù)完全平方公式和單項式乘以多項式將原式展開,合并同類項后根據(jù)完全平方公式配方,最后將ab=整體代入求值可得17.分解因式:x2+4+4xy2=_ 【答案】(x+y+2)(xy+2) 【考點】因式分解-運用公式法 【解析】【解答】解:原式=(x+2)2y2=(x+y+2)(xy+2)故答案為:(x+y+2)(xy+2)【分析】先利用分組分解法將前三項分為一組,利用完全平方公式分解,再運用平方差公式分解。18.如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,E=F=90°,B=C,AE=AF給出下列結(jié)論:1=2;BE=CF;ACNABM;CD=DN其中正確的結(jié)論有_(填序號) 【答案】 【考點】全等三角形的判定 【解析】【解答】解:B+BAE=90°,C+CAF=90°,B=C 1=2(正確)E=F=90°,B=C,AE=AFABEACF(ASA)AB=AC,BE=CF(正確)CAN=BAM,B=C,AB=ACACNABM(正確)CN=BM(不正確)所以正確結(jié)論有故填【分析】由已知條件,可直接得到三角形全等,得到結(jié)論,采用排除法,對各個選項進行驗證從而確定正確的結(jié)論19.若長方形相鄰兩邊的長分別是 cm和 cm,則它的周長是_ cm 【答案】【考點】二次根式的混合運算 【解析】【解答】解:長方形的周長為:2()=2()=2×=故答案為:【分析】根據(jù)長方形的周長等于兩鄰邊和的2倍,列出式子,然后根據(jù)二次根式加法法則,先將各個二次根式化簡,再合并同類二次根式去括號,再按二次根式的乘法計算出結(jié)果。20.如圖,在RtABC中, C=90°, CAB=60°,AD平分CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于_ cm.【答案】11.4 【考點】角平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形 【解析】【解答】AD平分CAB ,DEAB,DCAC,CAB ="60 °DC=DE=3.8" cm,DAB= CAB=30°,DEA=90°AD=2DE=7.6cmC =90 °,CAB =60°B=30°B=DAEBD=AD=7.6cmBC=BD+CD=11.4cm【分析】根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等,得出DC=DE,得到DC的長,在RtABC中根據(jù)CAB =60°,求得B=30°,證得AD=2DE,然后證明BD=AD,根據(jù)BC=BD+CD即可求出結(jié)果。21.如圖,將RtABC(B=25°)繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于_ 【答案】115° 【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì) 【解析】【解答】解:C,A,B1在同一條直線上,C=90°,B=25°, BAB1=C+B=115°,即旋轉(zhuǎn)角等于115°故答案為:115°【分析】由三角形的外角性質(zhì)得出BAB1=C+B=115°,即可得出結(jié)論22.已知CD是ABC的邊AB上的高,若CD= ,AD=1,AB=2AC,則BC的長為_ 【答案】或 【考點】勾股定理 【解析】【解答】分兩種情況:當 是銳角三角形,如圖1,CDAB,CDA=90°,CD= ,AD=1,AC=2,AB=2AC,AB=4,BD=4-1=3,BC ;當 是鈍角三角形,如圖2,同理得:AC=2,AB=4,BC= ;綜上所述,BC的長為 或 ,故答案為: 或 【分析】分兩種情況: 當 ABC 是銳角三角形,如圖1,在RtACD中根據(jù)勾股定理得出AC的長,根據(jù)AB=2AC,得出AB的長度,根據(jù)線段的和差得出B大的長,根據(jù)勾股定理得出BC的長; 當 ABC 是鈍角三角形,如圖2,同理得:AC=2,AB=4,根據(jù)勾股定理得出BC的長。三、計算題23.解方程組: (1)(2) 【答案】(1)解: , +得:3x=9,即x=3,把x=3代入得:y=2,則方程組的解為 (2)解:方程組整理得: , +得:6x=12,即x=2,把x=2代入得:y=2,則方程組的解為 【考點】解二元一次方程組 【解析】【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可24.解不等式組: . 【答案】解:    解不等式,得x4解不等式,得x-1所以不等式組的解集為:-1x4. 【考點】解一元一次不等式組 【解析】【分析】先求出每一個不等式的解集,再找出解集的公共部分即為不等式組的解集。25.化簡并求值:(a2+2ab+2b2)2(b2a2),其中a=2,b= 【答案】解:(a2+2ab+2b2)2(b2a2)=a2+2ab+2b22b2+2a2=3a2+2ab,當a=2,b= 時,原式=3×22+2×2× =14 【考點】代數(shù)式求值 【解析】【分析】根據(jù)合并同類項的法則化簡,然后將a=2,b= 代入化簡后的代數(shù)式計算即可。26. =1 【答案】解:去分母得:4x1=66x+2,移項合并得:10x=9,解得:x=0.9 【考點】解一元一次方程 【解析】【分析】按照去分母,移項,合并同類項,系數(shù)化為1的順序可求解。27.解不等式及不等式組: 【答案】解:去分母,得:2x30+5(x2), 去括號,得:2x30+5x10,移項,得:2x5x3010,合并同類項,得:3x20,系數(shù)化為1,得:x ;解不等式3x2x+1,得:x ,解不等式5x23(x+1),得:x ,所以不等式組無解 【考點】解一元一次不等式,解一元一次不等式組 【解析】【分析】根據(jù)解不等式的基本步驟依次去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集四、解答題28.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi) 7,0.32, ,0, , , ,0.1010010001有理數(shù)集合                                                無理數(shù)集合                                                負實數(shù)集合                                                【答案】解: =5, =2 有理數(shù)集合7,0.32, ,0, 無理數(shù)集合 , ,0.1010010001負實數(shù)集合7故答案是:7,0.32, ,0, ; , ,0.1010010001;7 【考點】實數(shù) 【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的分類:實數(shù)分為有理數(shù)、無理數(shù)或者實數(shù)分為正實數(shù)、0、負實數(shù)進行填空29.如圖所示,在某海域,一般指揮船在C處收到漁船在B處發(fā)出的求救信號,經(jīng)確定,遇險拋錨的漁船所在的B處位于C處的南偏西45°方向上,且BC=60海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在C處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船A,恰好位于B處的正西方向.于是命令海監(jiān)船A前往搜救,已知海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時,問漁船在B處需要等待多長時間才能得到海監(jiān)船A的救援?(參考數(shù)據(jù): , , 結(jié)果精確到0.1小時)【答案】解:因為A在B的正西方,延長AB交南北軸于點D,則ABCD于點DBCD=45°,BDCDBD=CD在RtBDC中,cosBCD= ,BC=60海里即cos45°= ,解得CD= 海里BD=CD= 海里在RtADC中,tanACD= 即 tan60°= = ,解得AD= 海里            AB=ADBDAB= =30( )海里海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時則漁船在B處需要等待的時間為 = = 2.451.41=1.041.0小時漁船在B處需要等待1.0小時 【考點】解直角三角形的應(yīng)用方向角問題 【解析】【分析】因為A在B的正西方,延長AB交南北軸于點D,則ABCD于點D,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出BD=CD,在RtBDC中,根據(jù)余弦函數(shù)的定義,由cosBCD=CDBC得出CD的長,從而得出BD的長,在RtADC中,根據(jù)正切函數(shù)的定義,由tanACD=ADCD,得出AD的長,根據(jù)AB=ADBD得出AB的長,再根據(jù)時間等于路程除以速度即可得出答案。30.計算:+2sin60°|(2015)0 【答案】解:原式=2+2×1=3 【考點】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式 【解析】【分析】原式第一項利用負指數(shù)冪法則計算,第二項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第三項利用絕對值的代數(shù)意義計算,最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果五、綜合題31.如圖,ABC中,AB=AC,AD是BAC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE(1)求證:四邊形AEBD是矩形; (2)當ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由 【答案】(1)證明:點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,四邊形AEBD是平行四邊形,AB=AC,AD是BAC的角平分線,ADBC,ADB=90°,平行四邊形AEBD是矩形;(2)當BAC=90°時,理由:BAC=90°,AB=AC,AD是BAC的角平分線,AD=BD=CD,由(1)得四邊形AEBD是矩形,矩形AEBD是正方形 【考點】等腰三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線,矩形的判定與性質(zhì),正方形的判定 【解析】【分析】(1)根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,得到四邊形AEBD是平行四邊形,再根據(jù)等腰三角形的三線合一得到ADB=90°,得到平行四邊形AEBD是矩形;(2)由BAC=90°,AB=AC,AD是BAC的角平分線,根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線是斜邊的一半,得到AD=BD=CD,由(1)得四邊形AEBD是矩形,得到矩形AEBD是正方形21

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