2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網上檢測無紙試卷帶答案和解析

2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網上檢測無紙試卷帶答案和解析信息匹配用“”選擇正確讀音或漢字。鯽魚（jì j） 孵化（lun f） 觀（察 查）胳臂（bì bei） 仰頭（yng yng） 海（賓 濱）【答案】jì f 察bei yng 濱【解析】本題考查學生辨析字音的能力、詞語識記能力。正確讀準字音，注意聲調、韻母的區(qū)別。組詞時要注意同音字的區(qū)別，平常學習中要多讀、多練、多記。察我們可以組詞：洞察、偵察、觀察、考察、勘察、覺察、訪察等。查我們可以組詞：查訪、查辦、查詢、普查、檢查、調查、查閱等。賓我們可以組詞：賓館、外賓、貴賓、賓語、內賓、賓客、國賓等。濱我們可以組詞：海濱、濱海、湖濱、河濱、泗濱、水濱、巖濱等。填空題讀拼音，寫詞語。j liè hé lng chì bng yn zòu zhng jié（_） （_） （_） （_） （_）【答案】激烈 合攏 翅膀 演奏 整潔【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“激、膀、演、整”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。語言表達按要求寫句子。1照樣子，寫句子。媽媽累得直不起腰來了。_得_。2用下面的句子開頭，試著寫一段話。過年了，大街上可真熱鬧！_【答案】叔叔忙 團團轉 街道兩旁的小攤上擺滿了琳瑯滿目的商品，小販們的吆喝聲此起彼伏。人們三五成群、有說有笑地閑逛著。叫賣聲、談笑聲、小孩子的笑鬧聲，奏出了一首節(jié)日之歌。【解析】1.本題旨在考察學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述只要合理即可。如:姐姐笑得合不攏嘴。2.本題考查補充句子。根據開頭語句的意思把不完整的句子補充完整，使句子前后意思一致。由句子開頭可知，接下來是讓我們敘述大街上是怎么熱鬧的一個場面。如：過年了，大街上可真熱鬧！有擺攤的小販，他們在攤位上擺著各種各樣的對聯(lián)，各種各樣的福字；有賣堅果的小販，他們面前擺著瓜子、杏仁等各種各樣的堅果；還有賣肉的，買糖果的等等。真是好熱鬧啊。填空題想一想，填一填。1_，碧水東流至此回。_，孤帆一片日邊來。2水，也是_。下雨的時候，他喜歡玩_。小雨滴敲敲打打，_便開始了。3荀子中說：_，暖于布帛；_，深于矛戟。4蘇軾描寫西湖美景的詩句是：_，淡妝濃抹總相宜。劉禹錫描寫洞庭美景的詩句是：遙望洞庭山水翠，_。5本學期，同學們利用課余時間閱讀了安徒生童話，其中給你留下印象最深的故事是_等?！敬鸢浮刻扉T中斷楚江開 兩岸青山相對出 大自然的音樂家 打擊樂器 一場熱鬧的音樂會 與人善言 傷人以言 欲把西湖比西子 白銀盤里一青螺 拇指姑娘 海的女兒【解析】1本題考查對詩句的識記能力，本句出自望天門山，作者是李白。全文為：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。2本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。3本題考查名人名言識記：與人善言，暖于布帛:傷人以言，深于矛戟。意思是：跟人有禮貌的說話，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會給對方的心理帶來很大的傷害，比用長矛利戟刺人還要嚴重。4本題考查對詩句的識記能力，本句出自飲湖上初晴后雨，作者是蘇軾。全文為：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞庭作者是劉禹錫。全文為：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。5本題考查課外名著閱讀。安徒生童話是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：小人魚、丑小鴨、賣火柴的小女孩、拇指姑娘等。填空題品味句子用詞精妙之處，并寫出自己的理解。1“我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！币痪渲屑狱c詞語說明_。2“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！睆募狱c詞語可以感受到_。3“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！薄盁狒[”一詞在句中的意思是_?！敬鸢浮啃∨d安嶺的數量多、種類多、面積大 英子內心的緊張、自卑和痛苦 花開的多、開得鮮艷【解析】本題考查理解句子含義，學習需要仔細閱讀句子，在理解句子含義上進行作答。1“我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！边@句話講的是小興安嶺的樹之多，加點詞都是表示數量的，數不清，說明了樹的數量多，種類多，幾百里連成一片說明了小興安嶺的樹的種植面積大。2“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”這句話實際上是通過動作和外貌的描寫，體現了英子內心的緊張、自卑和痛苦。3“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！庇珊竺婢渥樱〕呛孟窕\罩在一片片紅云中?？芍獰狒[的意思是：花開的很多、很鮮艷。填空題精美的句子耐人尋味，請寫出自己的閱讀感悟。1“中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了?！边@一句寫了“我”的偶然發(fā)現：_，說明“我”_。2“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。”這句話是_句，把父親比喻成_，生動形象地寫出_。3“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃?！币痪渲锌梢员硎韭曇舻脑~語是：_、_和_，從這些詞語中可以感受到水聲_。4根據下面的情境，填上合適的模擬聲音的詞語。只聽一陣_的雨聲，雨好像頑皮的小精靈，歡快地落到地上。幾只小青蛙_地叫著，它們一邊說話，一邊_地跳下水，好像特別開心?！敬鸢浮坎莸貢兩?留心觀察了事物的變化 比喻 兀立的樹 父親尋覓鳥跡時的專注 淙淙 潺潺 嘩嘩 美妙多變的特點 沙沙 呱呱 撲通撲通【解析】1.本題考查理解句子含義。“中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了?！庇删渥涌芍形缥铱匆姴莸厥墙鹕?，但是在傍晚的時候，發(fā)現草地又變成綠色了。這說明草地會變色。說明了我細心觀察了事物的變化。2.本題考查理解句子，分析修辭手法?！拔颐ＣＨ坏赝耢o氣的像樹一般兀立的父親?！边@句話是比喻句，把父親比作兀立的樹。生動形象地寫出了父親尋覓鳥跡時的專注。3.本題考查對詞語的理解，再理解詞語時可展開想象，想象一下流水的樣子，有助于詞語理解。淙淙：流水發(fā)出的輕柔的聲音。潺潺：形容水流動的樣子、形容雨聲、流水聲。嘩嘩：意思有喧擾、亂哄哄，也可以指水流動的聲音或形容人聲名大起。從詞語中我們可知流水聲是在變化的，可以讓我們感受到水聲美妙多變的特點。4.本題考查對擬聲詞的識記，學生在日常學習中要做好相關知識的積累。嘩嘩（大雨且有大風）唰唰（較大的雨）滴滴嗒嗒（小雨）淅淅瀝瀝（小雨）滴答滴答（形容屋檐或傘緣滴下的雨點）嘩啦嘩啦（伴有風）啪嗒啪嗒（雨點大）噼里啪啦（雨點大且急）青蛙叫我們一般用呱呱這個擬聲詞。跳下水的時候一般發(fā)出撲通的聲音，因為跳下水的不止一個人，所以會連續(xù)發(fā)出撲通撲通的聲音，所以在這里填寫撲通撲通?，F代文閱讀閱讀短文，回答問題。一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。這時，列寧看見一個小男孩（ ）就問（ ）孩子（ ）你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎（ ）男孩說：“沒我沒看見?！绷袑?說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！蹦莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蹦泻⒖纯戳袑?， 說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”列寧問：“會飛回來？”“一定會飛回來！”男孩肯定地說?！?】在文中“（ ）”內加上合適的標點?！?】選擇合適的詞語填在文中 內。認真地 傷心地【3】寫出下列詞語的近義詞。嚴寒（_） 肯定（_）【4】第自然段中“找遍”的意思是：_?！?】列寧自言自語說了什么？在文中用“ ”畫出來?！?】男孩本想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。想想男孩此時在想些什么？_【7】品讀對話，體會人物心理，請把正確答案的序號填在（ ）內。A故作驚奇 B為灰雀擔心和惋惜 C決心改正錯誤，放回灰雀（1）從第自然段體會到列寧（_）（2）從第自然段體會到男孩（_）（3）從第自然段體會到列寧（_）【答案】【1】， ：“，？”【2】傷心地 認真地【3】 寒冷 篤定【4】到處都找過【5】多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。【6】這個人很喜歡那只灰雀，我應該告訴他灰雀沒有死，但那樣他就知道是我把灰雀捉走了?！?】 B C A【解析】【1】考查標點符合。用法口訣有：句號是個小圓圈，表示句字意思完；問號須加有疑處，不看“誰”“哪”“為什么”；分句之間表間隔，句內用它意未盡；冒號形式兩圓點，提起下文與總結等。【2】考查詞語搭配。結合列寧“一定是飛走了或者是凍死了。”可知列寧的的心情應該是傷心的?！耙欢ā北硎緩娬{，用認真、肯定的語氣?！?】考查近義詞。嚴寒：（氣候）極冷。近義詞是寒冷、嚴冬、酷寒、寒冬等?？隙ǎ簩κ挛锍终J可的或贊成的態(tài)度。近義詞是一定、堅信、必定、必然等。【4】考查詞語解釋。找遍了就是全部找過了、翻過了的意思。【5】考查文章信息的篩選能力。文章第自然段是列寧自言自語說的話?！?】考查體會人物心理活動。男孩意識到自己抓走灰雀是錯誤的，但是放回來就會讓列寧知道是自己抓走了灰雀，說明男孩內心在做激烈的思想斗爭。【7】考查體會人物心理。第自然段列寧說“天氣嚴寒，它怕冷?！闭f明在為灰雀擔心和惋惜。第自然段小孩最后說“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！闭f明小孩已經意識到了自己的錯誤，并且已經決定要把灰雀放回來了。第自然段用疑問的語氣表示字節(jié)驚訝，列寧運用了人性化的教育，沒有批評、沒有指責、沒有說教，耐心、得體而又巧妙的感染、啟發(fā)男孩，使他認識并改正了自己的錯誤。語言表達口語交際。新聞曾多次報道“行人無視紅綠燈，成群結隊過馬路”的現象，面對這種現象，你想說些什么？寫一寫吧！_【答案】紅綠燈的設置目的之一就是保護我們的生命安全，單憑這一點，我們就應該遵守交通規(guī)則。【解析】考查了口語交際的能力，口語交際是聽話、說話能力在實際交往中的應用。本題口語交際考查的是圍繞既定的主題進行的說話訓練，注意結合題干的要求面對“行人無視紅綠燈，成群結隊過馬路”這一主題來寫一寫，其目的主要在于勸說行人。書面表達任選一題，寫一篇習作。1請以“美麗的 ”為題，寫一寫你所觀察到的一處風景。要求：先把題目補充完整；描述時要注意寫出景物的變化。2生活中我們有很多快樂的經歷，請以“那次玩得真開心”為題寫一篇習作。要求：注意把玩的過程寫具體，表達出當時快樂的心情?！敬鸢浮糠段模耗谴瓮娴恼骈_心記得上個星期六上午，爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩，這可是我夢寐以求的地方。走在路上，我真希望我能飛起來，恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來，哇！這里有數不盡的游樂設施。最好玩的要數飛車了。我一爬上去，就覺得特別緊張，嚇得連大氣都不敢出。飛車開始運行了，它快速的轉來轉去，我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過來時，是最可怕的時候。我心想：如果不小心掉下去，有可能會粉身碎骨哇！一想到這，我嚇得全身發(fā)抖，連忙叫了起來“快停下來了吧！伴著我的尖叫聲，終于停下來了。下車時，我感覺雙腿都在抖。回家的時間到了，我只好依依不舍的離開了“江南摩爾”這真是快樂的一天?！窘馕觥?.本次習作考查半命題作文，仔細閱讀作文題干，要求我們寫一篇觀察到的一處風景，是一篇寫景的作文。首先將作文題目補充完整。開頭：可以寫，你見過很多風景，都很美麗，但是令你印象最深刻的一處風景還是（任選一處風景，如家鄉(xiāng)風景）中間：一、仔細觀察，抓住景物特點。第一要抓時序的特點。第二要抓場所的特點。第三要抓景色的特點。二、動靜結合，寫好景物特點。三、以情觀景，借景抒情。結構完整，表達出真情實感。四、可適當的運用修辭手法，讓作文內景物描寫更加生動形象，讓別人體會到你對該處的風景的喜愛。結尾：點題，抒發(fā)自己的感情。2.本次作文是命題作文。從文章的題目看，這是一篇寫事的作文。首先題目已給出：那次玩的真開心開頭：直接引入正文，描述自己哪一次玩的最開心。中間：要把事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果交代清楚；一般可以按事情的發(fā)展順序寫，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體；環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時，有時也要注意寫清楚環(huán)境。要加入一些修辭，使內容更生動。結尾：你這次玩得很開心，心情好的同時，一定還有什么收獲，說說你在這次玩耍中的收獲吧。第 6 頁 共 6 頁