四年級語文下冊 第4單元 19《音樂之都維也納》課件1 滬教版.ppt

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你們知道這首樂曲的名稱是什么 樂曲的作者又是誰呢 樂曲描寫的是什么地方 維也納森林圓舞曲 是奧地利著名作曲家小約翰 施特勞斯一部杰作 樂曲描繪的維也納的郊區(qū)一片美麗的森林 音樂之都維也納 你聽到了什么 看到了什么 有什么感受 奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都 它坐落在阿爾卑斯山北麓一個山清水秀 風(fēng)景如畫的小盆地里 波光粼粼的多瑙河穿過市區(qū) l 自由讀課文 邊讀邊思考 課文從哪些方面介紹音樂之都維也納的 并用 劃出相關(guān)句子 歐洲古典音樂的搖籃 幾乎一天也離不開音樂 歌劇院 音樂廳星羅棋布國家歌劇院最為著名被稱為 世界歌劇中心 用音樂裝飾起來的城市 19音樂之都維也納 1 2 3 4 維也納是歐洲古典音樂的搖籃 18世紀(jì)以來 世界上許多著名的音樂家 如海頓 莫扎特 貝多芬 舒伯特 施特勞斯等 都在這里度過大部分音樂生涯 譜寫了許多優(yōu)美的樂章 維也納的博物館里 至今還陳列著他們的樂譜和手跡 問題 1 想一想 搖籃 是什么意思 3 輕聲讀一讀課文第二小節(jié) 完成填空 維也納是歐洲古典音樂的搖籃 那是因為 2 照樣子寫句子例 維也納是歐洲古典音樂的搖籃 少年宮是 的搖籃 是 的搖籃 從地圖上看 奧地利的地形就象一把小提琴 古典樂派的三位代表人 海頓 莫扎特 貝多芬 十八世紀(jì) 海頓 莫扎特和貝多芬在維也納生活和創(chuàng)作 那里濃濃的音樂氛圍給了他們創(chuàng)作的靈感和激情 這三位 樂圣 開創(chuàng)了歐洲古典音樂的先河 18至19世紀(jì) 維也納更成了歐洲古典音樂的搖籃 莫扎特從查爾茨堡走來 一個只有 歲的兒童竟在這里舉行了為期兩個星期的音樂會 天天座滿 創(chuàng)造了音樂奇跡 貝多芬從法國波恩走來 在維也納田野和森林里尋找靈感 創(chuàng)作出了 田原交響曲 約翰 施特勞斯更是把 維也納森林 寫進(jìn)了樂章 讓 藍(lán)色的多瑙河 永遠(yuǎn)飄蕩在人們的心頭 維也納孕育了眾多音樂巨人 給世人留下無數(shù)不朽的樂章 難怪人們給維也納冠上了 音樂之都 的美譽 貝多芬 月光奏鳴曲 施特勞斯 藍(lán)色多瑙河 舒伯特 小夜曲 貝多芬的鋼琴 神童莫扎特 舒伯特作曲的地方 請你運用 先概括后具體 的寫作方法說說一個片段 任選一個說說 1 課間的活動真熱鬧啊 2 春天 公園里的景色真美啊 想想 說說 維也納是一座用音樂裝飾起來的城市 在這兒 到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像 為了紀(jì)念樂壇大師 維也納的許多街道 公園 禮堂 劇院 會議大廳等 也多用音樂家的名字命名 就連王宮花園的草坪上 也用鮮花組成了一個巨大的音樂符號作為裝飾 問題 舒伯特花園 貝多芬廣場 海頓街 音樂神童 莫扎特的白色大理石雕像聳立在內(nèi)環(huán)城路王宮公園的入口處 雕像前的綠色草坪里 一組玫瑰花組成的巨大的高音譜號格外引人注目 每一朵花瓣都似一個跳動的音符 在向人們訴說一段動聽的音樂故事 維也納幾乎一天也離不開音樂 人們在漫步時 隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲 夏天的夜晚 公園里還舉行露天音樂演奏會 悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳 在晚風(fēng)中飄溢 回蕩 維也納的許多家庭有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng) 尤其在合家歡樂的時候 總要演奏一番 優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾 更有趣的是 在舉行集會 慶典甚至政府會議時 會前會后也都要奏一曲古典音樂 這幾乎成了習(xí)慣 問題 露天音樂演奏會 家庭室內(nèi)演奏 在維也納 歌劇院 音樂廳星羅棋布 其中以創(chuàng)建于1869年的維也納國家歌劇院最為著名 被稱為 世界歌劇中心 它的造型美觀大方 色彩和諧 本身就是一件完美的藝術(shù)品 它的觀眾席有1642個座位 567個站位 樂池可以容納一個110人的樂隊 舞臺的總面積達(dá)1500平方米 配備有現(xiàn)代化的照明設(shè)備 請用下列數(shù)據(jù) 按一定順序介紹一下維也納的國家歌劇院 1642個 567個 110人 1500 16尊 練一練 說一說 國家歌劇院 國家歌劇院 被稱為 金色大廳 的音樂之友協(xié)會大廈 裝飾精美 金碧輝煌 正廳兩邊的金色墻壁前 樹立著16尊大理石雕的音樂女神像 樓上兩翼包廂的金色大門口 放置著歷代音樂大師的金色胸像 大廳頂上金色鏤花梁柱間 畫著音樂女神的彩像 在巨大的吊燈照射下 到處金光閃閃 繼續(xù) 金碧輝煌 音樂女神像 課后作業(yè) A 搜集有關(guān)介紹世界名都的資料 同學(xué)之間相互交流 B 設(shè)計一個中心句 然后練習(xí)圍繞中心句從各個方面展開敘述