2019-2020學年人教版(五·四學制)化學八年級全一冊第六單元課題2 二氧化碳制取的研究 同步訓練A卷.doc
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2019-2020學年人教版(五四學制)化學八年級全一冊第六單元課題2 二氧化碳制取的研究 同步訓練A卷 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是( ) A . 煅燒石灰石 B . 石灰石與鹽酸反應 C . 燃燒木炭 D . 燃燒煤 2. (2分)下列有關實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的一組是( ) 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中 火星四射,生成黑色固體 鐵能在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 B 將驗純后氫氣直接在空氣中點燃 產(chǎn)生藍色火焰 氫氣可以在空氣中安靜的燃燒 C 將紅磷在酒精燈上點燃后伸入裝滿氧氣的集氣瓶中 產(chǎn)生大量白霧 磷與氧氣反應生成了五氧化二磷(P2O5) D 將某種無色無味的氣體通入澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁 該氣體為二氧化碳(CO2) A . A B . B C . C D . D 3. (2分)如圖表示初中化學常見的實驗操作,其中正確的是 A . 驗證二氧化碳集滿 B . 移走蒸發(fā)皿 C . 滴加液體 D . 塞緊橡膠塞 4. (2分)盛裝過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會形成一層白色的膜,除去它的方法是( ) A . 加洗潔精清洗 B . 用熱水清洗 C . 加稀鹽酸清洗 D . 加氫氧化鈉清洗 5. (2分)下列關于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法錯誤的是( ) A . 制CO2的藥品 B . 發(fā)生裝置 C . 收集裝置 D . 比較CO2與空氣的密度 6. (2分)能用下圖裝置完成的實驗是( ) A B C D 氣體 二氧化碳 氧氣 一氧化碳、二氧化碳 氯化氫 液體 氫氧化鈉溶液 水 氫氧化鈣溶液 酚酞試液 實驗 檢驗二氧化碳 監(jiān)控氧氣流速 除去一氧化碳 證明氣體溶于水呈酸性 A . A B . B C . C D . D 7. (2分)通過如圖所示圖示實驗得出的結(jié)論中不正確的是( ) A . 既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有氫元素 B . 既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 C . 既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是氫、氧元素組成的 D . 既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物 8. (2分)小明同學參加鹽城市2014年中考化學實驗考查,來到實驗室,發(fā)現(xiàn)實驗桌上準備了下列儀器和藥品,他抽到的實驗考簽是( ) A . 氧氣的制取 B . 二氧化碳的制取 C . 配制50g5%的NaCl溶液 D . 探究某種鹽的性質(zhì) 9. (2分)下列實驗裝置或操作正確的是( ) A . 實驗室制取二氧化碳 B . C . 鐵絲燃燒 D . 二、 填空題 (共3題;共16分) 10. (2分)“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如右圖所示,回答表格中的問題。 實驗步驟 ①預先在集氣瓶中放入少量水。其作用是________。 ②待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中?!盎鸩窨煲急M時再伸入集氣瓶中”的目的是________。 實驗現(xiàn)象 鐵絲劇烈燃燒,________,放出大量熱,生成一種黑色固體。 實驗結(jié)論 該反應的文字表達式(或符號表達式)________。 11. (4分)如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗,請按要求回答相關問題: (提示:圖示中呈現(xiàn)的是實驗過程中的試管內(nèi)液面的高度,不是最終的現(xiàn)象) (1)B中的實驗現(xiàn)象是________,反應的化學方程式為________。 (2)證明A中二氧化碳能與水反應的方法是________。 (3)是否可以通過上述實驗中的最終現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應,其理由是________。 12. (10分)實驗室利用不同的裝置制取得到不同的氣體。下圖是實驗室制取氣體的各種裝置。 ①圖中儀器“a”的名稱是________。制取氣體的裝置,放入藥品前,均需對裝置進 行________檢查。 ②上述裝置按照不同角度可以分為兩類,完成表格空白處: 分類依據(jù) 裝置編號 反應條件 加熱 A 不加熱 BCDEF 固體與固體 A 固體與液體 BCDEF 若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類:“BCD”和“EF”兩類,“EF”放在一起的理由是:________。 ③如果實驗室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣,選用的裝置可以是________(選填圖中裝置編號);實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2 , 若要得到較 多的氣體,裝置宜選用________(選填圖中裝置編號)。 ④實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2 , 反應中共消耗了 3.65%的稀鹽酸 100g,計算該 鹽酸溶液中含 HCl 的物質(zhì)的量是多少?可以得到 CO2 氣體的質(zhì)量是多少________?(請列式計算) 計算 HCl 的物質(zhì)的量:________ 計算 CO2 氣體的質(zhì)量:________。 三、 實驗探究題 (共1題;共8分) 13. (8分)實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題: (1)確定實驗室制取氣體發(fā)生裝置應考慮的主要因素是________、________. (2)寫出實驗室用氯酸鉀制O2的化學方程式:________;如要收集比較純凈的氧氣,則選用的收集裝置是________(填序號,下同). (3)實驗室制取CO2的反應方程式為________;收集裝置是________;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________. (4)用碳在高溫條件下還原銅的方法冶煉銅.要使8g氧化銅完全還原成銅,至少需要碳的質(zhì)量是多少? 四、 綜合題 (共1題;共7分) 14. (7分)閱讀下列科普文章:通常情況下,鉀具有銀白色光澤,質(zhì)地十分柔軟,可以用小刀切割。鉀的熔點很低,只有63℃,也就是說,只要溫度升高到63℃,金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小,它比水還輕。鉀的化學性質(zhì)十分活潑,與水反應劇烈,當把一塊鉀放入水中時,你就會看到它不斷地浮起落下,周身還冒出火焰。一會兒再看,水中的鉀就消失了。原來,它跟水發(fā)生反應生成了氫氧化鉀。鉀與酸的水溶液反應更加劇烈,幾乎能達到爆炸的程度?;卮鹣铝袉栴}: (1)鉀的物理性質(zhì)有________、________、________、________。(至少答四點) (2)鉀的化學性質(zhì)有________、________。 (3)寫出下列反應的文字表達式:①磷的燃燒________,②鐵的燃燒________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共3題;共16分) 10-1、 11-1、 12-1、 三、 實驗探究題 (共1題;共8分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 四、 綜合題 (共1題;共7分) 14-1、 14-2、 14-3、- 配套講稿:
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