人教新課標（標準實驗版）20課 古詩兩首 同步測試D卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）20課 古詩兩首 同步測試D卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給下列生字注音。 (共1題；共6分) 1. （6分）我會查字典。 ①“辭”字的音序是________，組詞是________。 ②“君”字的音序是________，組詞是________。 ③“舍”字的音序是________，組詞是________。 二、 形近字組詞。 (共1題；共6分) 2. （6分）加上偏旁，變成新字 文________ ________ 員________ ________ 同________ ________ 三、 給下面的字選擇正確讀音。 (共1題；共4分) 3. （4分）讀句子，寫出表示動作的詞。 ①藍藍的天上掛著紅太陽。________ ②麥田里翻滾著金色的麥浪。________ ③小魚兒悄悄地聽我們愉快歌唱。________ ④桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。________ 四、 解釋下列詞語的意思。 (共4題；共13分) 4. （5分）給下列劃線的字選擇正確的讀音。 暴風(fēng)驟雨________ A．zhu B．shu 剿滅________ A．jiǎo B．jǎo 殲滅________ A．jiān B．qiān 杜甫________ A．pǔ B．fǔ 澎湃________ A．bi B．pi 5. （3分）讀古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,我知作者 李白，字________，號________。________詩人，有“詩仙”之稱。他與杜甫并稱為“李杜” 6. （2分）根據(jù)意思寫出詞語 ①安定地生活，愉快地勞動。________ ②臉上的神情氣色沒有改變，很正常。________ 7. （3分）根據(jù)畫線句子的意思寫詞語。 ①我的思念越過道路彎彎曲曲的小溪，升到高高的山崗上。________ ②但林業(yè)工人那顆純潔的心，卻永遠 沖洗、清除著我靈魂中的浮躁與狂妄。________ ③你一定還在睜大雙眼，對可能發(fā)生的危險保持警覺著邪火出現(xiàn)的征象。________ 五、 默寫兩首古詩，并解釋古詩的意思。 (共2題；共8分) 8. （4分）默寫古詩。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ________，________。 ________，________。 9. （4分）默寫古詩。 送元二使安西 ________，________。 ________，________。 六、 看誰掌握的多（根據(jù)理解填空）。 (共1題；共3分) 10. （3分）把下列詞語補充完整。 孤帆________煙花________唯見________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 給下列生字注音。 (共1題；共6分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題；共6分) 2-1、 三、 給下面的字選擇正確讀音。 (共1題；共4分) 3-1、 四、 解釋下列詞語的意思。 (共4題；共13分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 五、 默寫兩首古詩，并解釋古詩的意思。 (共2題；共8分) 8-1、 9-1、 六、 看誰掌握的多（根據(jù)理解填空）。 (共1題；共3分) 10-1、