統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題9.《獵人海力布》C卷.doc

《統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題9.《獵人海力布》C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題9.《獵人海力布》C卷.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題9.《獵人海力布》C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用。 (共17題；共51分) 1. （1分）學(xué)寫疊詞 蹦蹦跳跳：________、________、________、________ 2. （2分）組一組。 商________ ________ 毛________ ________ 3. （2分）讀一讀下面的句子，想一想分別寫的是什么時間。 ①野葡萄由黑變綠了，牽?；ㄓ珊谧冏狭?，女孩兒身上的新褂子也由黑變紅了。________ ②山楂果由紅變黑了，路邊的草垛由黃變黑了，男孩子身上的褂子也由藍(lán)變黑了。________ 4. （2分）下面詞語中音、形完全正確的一組是（ ）。 A . 堅信 顫動 回顧 帕（pāi）金斯 B . 翻滾 蘊藏 玩耍 拉耶（y）文 C . 健全 慶幸 遺憾 玉壺（h） D . 幸勞 飽含 習(xí)性 渭（wi）城 5. （2分）下列詞語中下劃線字讀音不正確的是（ ）。 A . 著陸（zhu） B . 隕石（l） C . 紫禁城（jn） D . 湛藍(lán)（shn） 6. （2分）下列詞語書寫有誤的一項是（ ） A . 幽美 優(yōu)美 B . 景像 圖像 C . 曝曬 一曝十寒 D . 陶醉 熏陶 7. （2分）下列幾組詞語中，加下劃線字含義完全相同的一組是（ ） A . 名揚四海 抑揚頓挫 B . 膽戰(zhàn)心驚 浴血奮戰(zhàn) C . 筋疲力盡 一網(wǎng)打盡 D . 興高采烈 振興中華 8. （2分）下列詞語中不是用來贊揚文章寫得好的是（ ） A . 栩栩如生 B . 活靈活現(xiàn) C . 后生可畏 D . 渾然天成 9. （2分）哪一個詞語和劃線詞語的意思最接近？ （1）推薦（ ） A . 推舉 B . 推動 C . 推行 D . 自薦 （2）違犯（ ） A . 犯罪 B . 違背 C . 違規(guī) D . 侵害 （3）嫻熟（ ） A . 嫻靜 B . 生疏 C . 熟練 D . 熟知 （4）萬眾一心（ ） A . 舍死忘生 B . 眾志成城 C . 一唱一和 D . 與時俱進(jìn) 10. （2分）下列一組句子中，沒有語病的一句是_____。 A . 這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。 B . 六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個個意猶未盡。 C . 科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。 D . 這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。 11. （2分）下列句子中標(biāo)點符號有錯誤的一項是（ ） A . 忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰”？ B . “我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說：“那你就留下來吧！” C . “你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。 12. （2分）下列句子中不是比喻句的一項（ ）。 A . 翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。 B . 看這字跡像是小飛寫的。 C . 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。 13. （2分）下列關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A . 青海湖水不但藍(lán)得純凈、深湛，而且藍(lán)得溫柔、恬雅。 B . 如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。 C . 既然是好朋友，那就一起玩吧。 D . 燈影峽雖是險峻，都干枯無味。 14. （2分）“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出________語氣。（ ） A . 驚訝 B . 疑問 C . 肯定 15. （2分）《送杜少府之任蜀州》是一首（ ）。 A . 五言律詩 B . 五言絕句 C . 七言律詩 D . 七言絕句 16. （5分）伯牙為什么“終身不復(fù)鼓”。________ A . 因為他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。 B . 因為他覺得世界上再也找不到知音了。 C . 因為他覺得世界上已經(jīng)沒有配得上聽他的琴的人了。 D . 因為他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己 。 17. （17分）讀片段，完成后面的練習(xí)。 我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。 （1）這段文字寫的是________。 （2）用“‖”將這段話分為三層，并給各層添加小標(biāo)題。 第一層：________ 第二層：________ 第三層：________ （3）用寫出作者聯(lián)想的句子。 （4）根據(jù)理解完成填空。 A．從文中的“________”和“________”我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情。 B．“飛跑”一詞，讓我們從中感受到“我”得知閏土到來后的________的心情。 C．對閏土外貌的描寫，抓住了________、________、________三個特征。 （5）根據(jù)這段文字，說說閏土是一個怎樣的人。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用。 (共17題；共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、