陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)八年級數(shù)學下冊第16章二次根式16.3二次根式的加減第1課時導學案無答案新版新人

二次根式加減學習目標1、理解和掌握二次根式加減的方法2、先提出問題，分析問題，在分析問題中，滲透對二次根式進行加減的方法的理解再總結(jié)經(jīng)驗，用它來指導二次根式的計算和化簡3、運用二次根式、化簡解決問題重點：把二次根式化簡為最簡根式，合并同類二次根式難點：會判定是否是最簡二次根式時間分配導入3分鐘、自主學習10分鐘 自主探知5分鐘 合作學習10分鐘 課堂小結(jié)2分、練習鞏固10分學案（學習過程）導案（學法指導）學習 過程一、自主學習閱讀課本P 1213 頁，思考下列問題：（1）分析P12頁問題，理解二次根式加減的方法。（2）進行二次根式加減時先做什么？再做什么？二自主探知：1、什么樣的二次根式可以合并？（提示：判斷二次根式是否是同類二次根式，要看化簡后的最簡二次根式的被開方數(shù)是否相同.）2、怎樣把被開方數(shù)相同的二次根式合并？3、怎樣進行二次根式的加減法運算？（提示：一般步驟：（1）化成最簡二次根式；（2）找出被開方數(shù)相同的二次根式；（3）合并被開方數(shù)相同的二次根式：將系數(shù)相加減作為系數(shù)，根指數(shù)與被開方數(shù)不變。）三、合作學習：1.計算：（1）. （2）2.計算： 四、練習鞏固：1、課本P13練習1、2、32、學案P12鞏固練習 1、2、3、4 、5 、6 五、課堂小結(jié)：1.二次根式的加減法法則是什么？2、二次根式的加減法運算的一般步驟是什么？3、本節(jié)課還有什么問題？六、作業(yè)：1.課本P15習題16.31、2、2.學案P13達標測評一、導課：（復習舊知）（1）什么是最簡二次根式？（2）化簡二次根式并找出同類二次根式二、自主探知：1.被開方數(shù)相同的最簡二次根式才能合并 .2、將系數(shù)相加減作為系數(shù)，根指數(shù)與被開方數(shù)不變.3、總結(jié)二次根式加減運算的一般步驟三、合作學習學生合作探究交流，教師巡視點撥指導，然后選擇學生展示答案，集體糾錯。四、練習學生自主獨立完成，選學生上黑板。最后個別糾錯.五、小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的知識重點和方法技能，并著重強調(diào)。六、作業(yè)1是必做題，2是選做題，部分學生可適當完成。教學反思2