人教版語文選修4《中國民俗文化》第一單元《虎丘記》同步練習A卷

人教版語文選修4中國民俗文化第一單元虎丘記同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列各句中，加線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A . 奧巴馬總統(tǒng)下令凍結(jié)伊朗政府和伊朗所有金融機構(gòu)在美國境內(nèi)的資產(chǎn)，伊朗政府揚言要封鎖霍爾木茲海峽，戰(zhàn)爭呼之欲出。B . 最近發(fā)生的方舟子和韓寒之間關(guān)于韓寒作品是否由他人代筆的爭論，將兒子韓寒這本書推上了風口浪尖。C . 進入21世紀以來，有關(guān)在外經(jīng)商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞報道不絕如縷 ， 引發(fā)了國人的普遍關(guān)注。D . 冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾 ， 我國臺灣地區(qū)在數(shù)天內(nèi)有18人因感染流感而死亡。2. （2分） (2016高一下·沙市期中) 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）祥林嫂比初來時候神氣舒暢些，不待指引，自己_的安放了鋪蓋。她從此又在魯鎮(zhèn)做女工了。老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且_的鯊魚。他把魚叉準備好，眼眨也不眨地望著鯊魚向前游來。戰(zhàn)斗游戲時，動物親密地_ ， 看似戰(zhàn)斗激烈，其實極有分寸，它們配合默契，絕不會引起傷害。我常想，我們就像_地在池中游動的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過，以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。A . 馴熟    無所不為    廝打    洋洋自得    B . 馴服    為所欲為    搏斗    洋洋自得    C . 馴熟    為所欲為    廝打    自鳴得意    D . 熟練    無所不為    搏斗    自鳴得意    3. （2分） 下列各句中加線字沒有詞類活用現(xiàn)象的是（ ）A . 流俗之所輕也    B . 其次不辱身    C . 韓非囚秦，說難孤憤    D . 魏其，大將也，衣赭衣    4. （2分） (2018高一上·渭南月考) 下列句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 士也罔極，二三其德      信誓旦旦，不思其反    B . 步余馬于蘭皋兮          因擊沛公于坐    C . 君家婦難為              阿母為汝求    D . 何以解憂？唯有杜康      慨當以慷，憂思難忘    5. （2分） 下列句子中與其他三句句式不相同的一項是（ ）A . 青，取之于藍而青于藍    B . 登高而招，臂非加長也    C . 冰，水為之，而寒于水    D . 君子生非異也，善假于物也    6. （2分） 下列各句中，畫線詞的活用類型不同于其他三項的一項是（ ） A . 如會同，端章甫    B . 赤也為之小 ， 孰能為之大    C . 風乎舞雩    D . 鼓瑟希    7. （2分） 下列詞語中劃線的字，讀音有錯誤的一組是（ ）A . 孱（càn）頭         國粹（cuì）         桀（jié）驁          聳峙（zhì）B . 開鑿(zuò)            描?。╩ó）         揣（chui）測      夢魘（yn）C . 禁錮（ù）         房檁（ln）           峪（yù）口          累（léi）贅D . 夔（kuí）門        青冢（zhn）     款塞(si)               攢（cuán）射8. （2分） 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） “歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！笔澜缟夏敲炊郷的科學家，哪一個的成功不是用努力和拼搏換來的？雖然我沒有什么_的，但是我也一樣喜歡別出心裁，希望在未來的日子里，我能大顯身手，闖出自己的一片天地。作為當今文壇_的一顆耀眼的明星，遲子建以其的寫作風格和獨特的話語方式在群芳爭艷的女性作家中備受矚目。A . 出類拔萃  卓爾不群  與眾不同    B . 與眾不同  卓爾不群  出類拔萃    C . 卓爾不群  出類拔萃  與眾不同    D . 出類拔萃  與眾不同  卓爾不群    9. （2分） 下列句子中，劃線詞語的使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A . 這可憐人的臉色溫和起來，一直控制著他的憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬容而溫和的微笑。B . 2003年11月24日凌晨，莫斯科人民友誼大學宿舍發(fā)生火災，導致11名莘莘學子遇難。C . 已取得的成績確實令人高興，但還要百尺竿頭，更進一步 ， 以取得更大的成績。D . 公園里擺放的盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風一吹，風姿綽約，意興闌珊。10. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A . 警察反復觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。B . 跟隨廣播學習英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學英語的人聽起來確實感到困難。C . 這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。D . 當今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經(jīng)濟全球化的時代。二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共31分)11. （4分） 韓愈認為老師的職能是：師者，所以傳道受業(yè)解惑也；擇師的標準是：_，_，_，_。12. （1分） 詠“云”：_，水面初平云腳低。（白居易錢塘湖春行）13. （2分） 水調(diào)歌頭一詞中喚起人類普遍情感體驗的名句是：_，_。14. （1分） 記承天寺夜游一文中能表現(xiàn)作者豁達寬廣胸襟的句子是何夜無月？何處無竹柏？_。15. （6分） (2019高二上·田陽月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜甫登高中“ _，_”一聯(lián)，描繪出有聲有色、動靜兼具的秋江圖景。 （2） 莊子逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“_，_”。 （3） 在茅屋為秋風所破歌中，杜甫以“ _，_”這樣的詩句表達了對普天下貧寒之士的祈愿。 16. （2分） 李白在蜀道難中“_，_”兩句本寫地勢十分險峻，后來形容一個人有萬夫不當之勇。17. （10分） (2020·舟山模擬) 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） 孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。_，友善柔，_，損矣?！保ㄕ撜Z） （2） 臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，_，_。（李密陳情表） （3） _，金塊珠礫，_，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房賦） （4） _，_？寧赴湘流，葬于江魚之腹中（屈原漁父） （5） 夫天地者，_；光陰者，_。（李白春夜宴桃李園序） 18. （2分） 關(guān)于學習方法，古人所談甚多，如朱熹在觀書有感中寫道：_，_。19. （1分） 黃巢題菊花中有詩云“_”與“花之隱逸者也”一樣寫出了陶淵明愛菊的原因。20. （2分） 寫愛惜那良辰美景我獨自去游覽欣賞，或者放下手杖去除草培苗生活的句子_ ， _。三、 翻譯題 (共1題；共5分)21. （5分） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 太宗初即位，務(wù)止奸吏，或聞諸曹案典，多有受賂者，乃遣人以財物試之。有司門令史受饋絹一匹，太宗怒，將殺之，矩進諫曰：“此人受賂，誠合重誅。但陛下以物試之，即行極法，所謂陷人以罪，恐非導德齊禮之義。”太宗納其言，因召百僚謂曰：“裴矩遂能廷折，不肯面從，每事如此，天下何憂不治！”（節(jié)選自舊唐書裴矩傳）裴矩遂能廷折，不肯面從，每事如此，天下何憂不治！四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)22. （10分） 閱讀下面這首唐詩，完成問題。別    離            陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆?！咀ⅰ矿В憾旧咭?。解腕：斬斷手腕，以保全性命。（1） 請指出詩歌頷聯(lián)所運用的手法，并分析其作用。（2） 請結(jié)合詩句加以分析詩中的人物形象。五、 語言文字運用 (共1題；共5分)23. （5分） (2020高一上·紹興期末) 閱讀下面一句話，完成題目。 無論世界杯還是奧運會，不管洋名帥還是土教練，始終沉浸在屢敗屢戰(zhàn)自得其樂的中國男足，四十年來，經(jīng)歷了從“打平就出線”的自嗨到“理論上可能”的自慰再到“為榮譽而戰(zhàn)”的自娛三個階段請你分別用一個詞表達作者對這三個階段中國男足的情感(情緒)。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共31分)答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考點：解析：答案：16-1、考點：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考點：解析：答案：18-1、考點：解析：答案：19-1、考點：解析：答案：20-1、考點：解析：三、 翻譯題 (共1題；共5分)答案：21-1、考點：解析：四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)答案：22-1、答案：22-2、考點：解析：五、 語言文字運用 (共1題；共5分)答案：23-1、考點：解析：