《人教版語文選修4《中國民俗文化》第一單元《虎丘記》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文選修4《中國民俗文化》第一單元《虎丘記》同步練習(xí)A卷（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版語文選修4中國民俗文化第一單元虎丘記同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列各句中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 奧巴馬總統(tǒng)下令凍結(jié)伊朗政府和伊朗所有金融機(jī)構(gòu)在美國境內(nèi)的資產(chǎn)，伊朗政府揚(yáng)言要封鎖霍爾木茲海峽，戰(zhàn)爭(zhēng)呼之欲出。B . 最近發(fā)生的方舟子和韓寒之間關(guān)于韓寒作品是否由他人代筆的爭(zhēng)論，將兒子韓寒這本書推上了風(fēng)口浪尖。C . 進(jìn)入21世紀(jì)以來，有關(guān)在外經(jīng)商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞報(bào)道不絕如縷 ， 引發(fā)了國人的普遍關(guān)注。D . 冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾 ， 我國臺(tái)灣地區(qū)
2、在數(shù)天內(nèi)有18人因感染流感而死亡。2. （2分） (2016高一下沙市期中) 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）祥林嫂比初來時(shí)候神氣舒暢些，不待指引，自己_的安放了鋪蓋。她從此又在魯鎮(zhèn)做女工了。老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且_的鯊魚。他把魚叉準(zhǔn)備好，眼眨也不眨地望著鯊魚向前游來。戰(zhàn)斗游戲時(shí)，動(dòng)物親密地_ ， 看似戰(zhàn)斗激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會(huì)引起傷害。我常想，我們就像_地在池中游動(dòng)的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過，以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。A . 馴熟 無所不為 廝打 洋洋自得B . 馴服 為所欲為 搏斗 洋洋自得C .
3、馴熟 為所欲為 廝打 自鳴得意D . 熟練 無所不為 搏斗 自鳴得意3. （2分） 下列各句中加線字沒有詞類活用現(xiàn)象的是（ ）A . 流俗之所輕也B . 其次不辱身C . 韓非囚秦，說難孤憤D . 魏其，大將也，衣赭衣4. （2分） (2018高一上渭南月考) 下列句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 士也罔極，二三其德 信誓旦旦，不思其反B . 步余馬于蘭皋兮 因擊沛公于坐C . 君家婦難為 阿母為汝求D . 何以解憂？唯有杜康 慨當(dāng)以慷，憂思難忘5. （2分） 下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是（ ）A . 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B . 登高而招，臂非加長(zhǎng)也C . 冰，水
4、為之，而寒于水D . 君子生非異也，善假于物也6. （2分） 下列各句中，畫線詞的活用類型不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ） A . 如會(huì)同，端章甫B . 赤也為之小 ， 孰能為之大C . 風(fēng)乎舞雩D . 鼓瑟希7. （2分） 下列詞語中劃線的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（ ）A . 孱（cn）頭 國粹（cu） 桀（ji）驁 聳峙（zh）B . 開鑿(zu) 描摹（m） 揣（chui）測(cè) 夢(mèng)魘（yn）C . 禁錮（） 房檁（ln） 峪（y）口 累（li）贅D . 夔（ku）門 青冢（zhn） 款塞(si) 攢（cun）射8. （2分） 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） “歷盡天華成此景，
5、人間萬事出艱辛?！笔澜缟夏敲炊郷的科學(xué)家，哪一個(gè)的成功不是用努力和拼搏換來的？雖然我沒有什么_的，但是我也一樣喜歡別出心裁，希望在未來的日子里，我能大顯身手，闖出自己的一片天地。作為當(dāng)今文壇_的一顆耀眼的明星，遲子建以其的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的話語方式在群芳爭(zhēng)艷的女性作家中備受矚目。A . 出類拔萃 卓爾不群 與眾不同B . 與眾不同 卓爾不群 出類拔萃C . 卓爾不群 出類拔萃 與眾不同D . 出類拔萃 與眾不同 卓爾不群9. （2分） 下列句子中，劃線詞語的使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 這可憐人的臉色溫和起來，一直控制著他的憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬容而溫和的微笑。B . 2003年
6、11月24日凌晨，莫斯科人民友誼大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致11名莘莘學(xué)子遇難。C . 已取得的成績(jī)確實(shí)令人高興，但還要百尺竿頭，更進(jìn)一步 ， 以取得更大的成績(jī)。D . 公園里擺放的盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，風(fēng)姿綽約，意興闌珊。10. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A . 警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。B . 跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語廣播的語速較快，對(duì)于初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難。C . 這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒
7、潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。D . 當(dāng)今的世界，各個(gè)國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共31分)11. （4分） 韓愈認(rèn)為老師的職能是：師者，所以傳道受業(yè)解惑也；擇師的標(biāo)準(zhǔn)是：_，_，_，_。12. （1分） 詠“云”：_，水面初平云腳低。（白居易錢塘湖春行）13. （2分） 水調(diào)歌頭一詞中喚起人類普遍情感體驗(yàn)的名句是：_，_。14. （1分） 記承天寺夜游一文中能表現(xiàn)作者豁達(dá)寬廣胸襟的句子是何夜無月？何處無竹柏？_。15. （6分） (2019高二上田陽月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜
8、甫登高中“ _，_”一聯(lián)，描繪出有聲有色、動(dòng)靜兼具的秋江圖景。 （2） 莊子逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：“_，_”。 （3） 在茅屋為秋風(fēng)所破歌中，杜甫以“ _，_”這樣的詩句表達(dá)了對(duì)普天下貧寒之士的祈愿。 16. （2分） 李白在蜀道難中“_，_”兩句本寫地勢(shì)十分險(xiǎn)峻，后來形容一個(gè)人有萬夫不當(dāng)之勇。17. （10分） (2020舟山模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） 孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。_，友善柔，_，損矣。”（論語） （2） 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，_，_。（李密陳情表） （3）
9、_，金塊珠礫，_，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房賦） （4） _，_？寧赴湘流，葬于江魚之腹中（屈原漁父） （5） 夫天地者，_；光陰者，_。（李白春夜宴桃李園序） 18. （2分） 關(guān)于學(xué)習(xí)方法，古人所談甚多，如朱熹在觀書有感中寫道：_，_。19. （1分） 黃巢題菊花中有詩云“_”與“花之隱逸者也”一樣寫出了陶淵明愛菊的原因。20. （2分） 寫愛惜那良辰美景我獨(dú)自去游覽欣賞，或者放下手杖去除草培苗生活的句子_ ， _。三、 翻譯題 (共1題；共5分)21. （5分） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 太宗初即位，務(wù)止奸吏，或聞諸曹案典，多有受賂者，乃遣人以財(cái)物試之。有司門令史受饋絹一匹
10、，太宗怒，將殺之，矩進(jìn)諫曰：“此人受賂，誠合重誅。但陛下以物試之，即行極法，所謂陷人以罪，恐非導(dǎo)德齊禮之義?！碧诩{其言，因召百僚謂曰：“裴矩遂能廷折，不肯面從，每事如此，天下何憂不治！”（節(jié)選自舊唐書裴矩傳）裴矩遂能廷折，不肯面從，每事如此，天下何憂不治！四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)22. （10分） 閱讀下面這首唐詩，完成問題。別 離陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆?！咀ⅰ矿В憾旧咭?。解腕：斬?cái)嗍滞螅员Ｈ悦?。?） 請(qǐng)指出詩歌頷聯(lián)所運(yùn)用的手法，并分析其作用。（2） 請(qǐng)結(jié)合詩句加以分析詩中的人物形象。五、 語
11、言文字運(yùn)用 (共1題；共5分)23. （5分） (2020高一上紹興期末) 閱讀下面一句話，完成題目。 無論世界杯還是奧運(yùn)會(huì)，不管洋名帥還是土教練，始終沉浸在屢敗屢戰(zhàn)自得其樂的中國男足，四十年來，經(jīng)歷了從“打平就出線”的自嗨到“理論上可能”的自慰再到“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”的自娛三個(gè)階段請(qǐng)你分別用一個(gè)詞表達(dá)作者對(duì)這三個(gè)階段中國男足的情感(情緒)。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共20分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：
12、8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共31分)答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、考點(diǎn)：解析：答案：13-1、考點(diǎn)：解析：答案：14-1、考點(diǎn)：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考點(diǎn)：解析：答案：16-1、考點(diǎn)：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考點(diǎn)：解析：答案：18-1、考點(diǎn)：解析：答案：19-1、考點(diǎn)：解析：答案：20-1、考點(diǎn)：解析：三、 翻譯題 (共1題；共5分)答案：21-1、考點(diǎn)：解析：四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)答案：22-1、答案：22-2、考點(diǎn)：解析：五、 語言文字運(yùn)用 (共1題；共5分)答案：23-1、考點(diǎn)：解析：
人教版語文選修4《中國民俗文化》第一單元《虎丘記》同步練習(xí)A卷
