一年級(jí)入學(xué)教育計(jì)劃.doc
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工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 一年級(jí)入學(xué)教育計(jì)劃 首先,學(xué)部在體制上進(jìn)行了創(chuàng)新,選拔吸納了大批優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生加入計(jì)劃工作小組,為每個(gè)新生班集體選配了班主任助理,為每個(gè)新生宿舍選配了學(xué)長,要求高年級(jí)的學(xué)長們?cè)趯W(xué)習(xí)、心理、生活等各個(gè)方面為新生提供多項(xiàng)細(xì)致的服務(wù),有力地協(xié)助班主任做好各項(xiàng)新生適應(yīng)工作。其次,通過舉辦家長會(huì)、開學(xué)典禮等加強(qiáng)學(xué)部認(rèn)同感教育。迎新當(dāng)天,學(xué)部為每一位新生發(fā)送了一件印有學(xué)部標(biāo)識(shí)的t恤衫,下午特地安排了主題為“大學(xué)生活三重奏——家長、學(xué)生、學(xué)部對(duì)話交流”的新生家長見面會(huì),學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室老師、班主任代表、老生代表等詳細(xì)地介紹學(xué)部相關(guān)情況,并詳細(xì)解答了家長和新生的各種問題。9月12日下午,學(xué)部在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行了XX級(jí)新生開學(xué)典禮,教育學(xué)部分黨委書記儲(chǔ)宏啟教授、研究生院副院長石中英教授、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生分別寄語新生,希望大家好好把握大學(xué)時(shí)光,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,勇敢擔(dān)當(dāng)起振興祖國教育事業(yè)的重任。老師們富有啟發(fā)而平實(shí)幽默的講話讓所有新生對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有了新的全面認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,增強(qiáng)了他們對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的信心。第三,大力資助新生班集體開展活動(dòng),加強(qiáng)入學(xué)適應(yīng)教育。近期,每個(gè)新生班集體圍繞“認(rèn)識(shí)你我他,我們是一家”的主題分別召開了第一次班會(huì),讓新生體會(huì)大家庭的溫馨;資助每個(gè)新生班集體在中秋節(jié)期間舉辦形式多樣的聯(lián)歡慶?;顒?dòng),舉辦好第一次班級(jí)活動(dòng);資助所有本科生參觀國子監(jiān),引導(dǎo)大家了解中國教育歷史,主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代使命。 今后,教育學(xué)部將在一學(xué)年的時(shí)間里圍繞新生的交際、學(xué)習(xí)、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、國際視野、社會(huì)責(zé)任等能力素質(zhì)培養(yǎng),繼續(xù)開展一系列的活動(dòng),努力促使XX級(jí)新生以高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)順利起航。 各位家長,大家好! 孩子從幼兒成為一名小學(xué)生,他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化,社會(huì)和家庭將對(duì)他提出許多新的要求。面對(duì)著新的生活和新的要求,您的孩子能較快的適應(yīng)嗎?在這個(gè)適應(yīng)過程中,您知道他將遇到哪些困難嗎?您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難,成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢?這就是我們今天要討論的問題。 首先,我來講講第一部分:孩子入學(xué)后,會(huì)遇到哪些新情況新問題,在適應(yīng)過程中有哪些困難。 一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”,從而產(chǎn)生了不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的困難。 入學(xué)前幼兒的生活,是“以玩為主”的,游戲活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。上幼兒園的孩子,雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是通過游戲的形式來學(xué)的,學(xué)的東西比較簡單,學(xué)的結(jié)果也不考核。他們玩得愉快,學(xué)得輕松,還感受不到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力。 入學(xué)后小學(xué)生的生活,是“以學(xué)為主”的,學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為基本形式,一天至少要上四五節(jié)課,學(xué)習(xí)活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”,是按照國家頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)十分嚴(yán)密,一環(huán)扣一環(huán),而且要求每個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”,所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì),還要學(xué)得扎實(shí)、熟練。小學(xué)生的學(xué)習(xí),很多內(nèi)容是“符號(hào)學(xué)習(xí)”,如漢語拼音、漢字、數(shù)學(xué)、音樂識(shí)譜等,它們的字形不易識(shí)記辨認(rèn),意義抽象不易理解,給初入學(xué)兒童造成了學(xué)習(xí)的困難??傊?,學(xué)習(xí)不是游戲,學(xué)習(xí)必定給學(xué)生帶來一定的負(fù)擔(dān)和壓力。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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