山東省德州市武城縣四女寺鎮(zhèn)中考數(shù)學同步復(fù)習練習 方程和不等式復(fù)習與小結(jié)2(無答案)
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山東省德州市武城縣四女寺鎮(zhèn)中考數(shù)學同步復(fù)習練習 方程和不等式復(fù)習與小結(jié)2(無答案)
復(fù)習與小結(jié)2班別:_ 姓名:_基礎(chǔ)過關(guān)1、用20cm長的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長與寬;若不能,請說明理由.2、我校為了美化校園,準備在一塊長32米,寬20米的長方形場地上修筑若干條道路,余下部分作草坪,并請全校同學參與設(shè)計,現(xiàn)在有兩位學生各設(shè)計了一種方案(如圖),根據(jù)兩種設(shè)計方案各列出方程,求圖中道路的寬分別是多少?使圖(1),(2)的草坪面積為540米2(2)(1)綜合提高3、某農(nóng)場去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000kg,根據(jù)市場需要,今年該農(nóng)場擴大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,已知南瓜種植面積的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為60000kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長率4、我校初三(1)班的師生到距離10千米的山區(qū)植樹,出發(fā)1個半小時后,張明同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍,結(jié)果他們同時到達植樹地點如果張明同學騎車的速度比隊伍步行的速度的2倍還多2千米 (1 )求騎車與步行的速度各是多少? (2)如果張明同學要提前10分鐘到達植樹地點,那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少?2