2019九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第5課 第二次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt

精講知識 第5課第二次工業(yè)革命 知識點一電的應(yīng)用 難點 1 背景 19世紀 隨著工業(yè)革命的展開 歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展 科學(xué)研究也取得了重大進步 2 概況 19世紀六七十年代 新技術(shù) 新發(fā)明層出不窮 它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn) 促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展 第二次工業(yè)革命 開始 知識回顧 第一次工業(yè)革命在18世紀60年代興起 最早進行第一次工業(yè)革命的國家是英國 第5課第二次工業(yè)革命 3 特點 科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 4 電力的發(fā)明和運用 1 最顯著成就 電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域 2 劃時代的發(fā)明 1831年 英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 后來 人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了早期的電動機和發(fā)電機 到19世紀70年代 經(jīng)過不斷完善的發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域 電力開始作為動力帶動機器 第5課第二次工業(yè)革命 身邊生活 西門子與發(fā)電機西門子 1816 1892 德國工程學(xué)家 企業(yè)家 電動機 發(fā)電機 有軌電車和指南針式電報機的發(fā)明人 創(chuàng)立了西門子公司 1866年 西門子提出了發(fā)電機的工作原理 并由西門子公司的一名工程師完成了人類第一臺自勵式直流發(fā)電機 第5課第二次工業(yè)革命 3 愛迪生的發(fā)明 美國發(fā)明家愛迪生 利用電學(xué)研究的最新成果 發(fā)明了耐用的白熾燈泡 堿性蓄電池 電影攝影機和放映機等 他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站 發(fā)電站為電燈提供了能源 促進了電燈的廣泛使用 4 電力的廣泛運用 在各國發(fā)明家的共同努力下 發(fā)電機 電動機 電焊機 電鉆 電話 電車 電報等紛紛問世 人類社會進入了 電氣時代 第5課第二次工業(yè)革命 助學(xué)資料 天才是1 的靈感加99 的汗水 但那1 的靈感是最重要 愛迪生解讀 愛迪生認為天才是重要的 但天才也需要努力 愛迪生承認努力 但他歸根結(jié)底更重視靈感 第5課第二次工業(yè)革命 知識拓展 第二次工業(yè)革命興起的原因和條件是什么 1 政治制度的保證 19世紀中期 在歐美和亞洲的日本等國發(fā)生了資產(chǎn)階級革命和改革 這些資產(chǎn)階級的革命和改革運動 使資本主義制度在歐美主要國家確立或進一步鞏固 這就為第二次工業(yè)革命提供了穩(wěn)定的社會條件 第5課第二次工業(yè)革命 2 經(jīng)濟發(fā)展的需要 第一次工業(yè)革命后 資本主義得到迅速發(fā)展 19世紀中期 資本主義世界市場初步形成 經(jīng)濟發(fā)展和市場的擴大 對能源 技術(shù)和產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都提出了新的要求 3 科學(xué)研究的推動 在第一次工業(yè)革命的推動下 19世紀自然科學(xué)獲得高速發(fā)展 取得許多突破性的成果 科學(xué)技術(shù)的許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明迅速應(yīng)用于工業(yè) 興起了許多新興產(chǎn)業(yè) 從而形成了第二次工業(yè)革命的浪潮 第5課第二次工業(yè)革命 知識點二內(nèi)燃機和新的交通工具 重點 難點 1 內(nèi)燃機的發(fā)明 1 地位 內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的另一重大成就 2 發(fā)明過程 1876年 德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機 1883年 德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機 幾年后 德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機 第5課第二次工業(yè)革命 2 交通工具的發(fā)明 1 發(fā)明條件 內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題 在這一領(lǐng)域內(nèi)引發(fā)了一場變革 2 汽車的發(fā)明 19世紀80年代 德國人本茨 制造出一輛內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車 第5課第二次工業(yè)革命 史料閱讀 我堅信 創(chuàng)造的熱情將永不熄滅 發(fā)明的過程比發(fā)明的結(jié)果美好千倍 本茨解讀 這兩句話表達了本茨對發(fā)明創(chuàng)造和發(fā)明過程的不懈探索 執(zhí)著追求和對未來的期盼 第5課第二次工業(yè)革命 1913年 美國企業(yè)家福特 使用流水線生產(chǎn)汽車 帶來了汽車制造業(yè)的革命 汽車的價格大幅下降 開始成為中等收入家庭的交通工具 3 飛機的發(fā)明 1903年 美國萊特兄弟發(fā)明的飛機試飛成功 3 內(nèi)燃機發(fā)明的影響 內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展 以它為發(fā)動機的汽車 輪船 飛機 拖拉機等出現(xiàn) 為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利 第5課第二次工業(yè)革命 助學(xué)資料 汽車大王 福特福特是汽車工程師與企業(yè)家 世界最大的汽車企業(yè)之一福特汽車公司的建立者 福特公司的汽車生產(chǎn)流水線 使人類真正跨進了擁有現(xiàn)代化汽車的時代 福特當(dāng)之無愧地獲得了 汽車大王 的美譽 福特的名字 不僅成了汽車的標志 而且成了一種生產(chǎn)方式的標志 第5課第二次工業(yè)革命 知識拓展 蒸汽機與內(nèi)燃機特點的比較 第5課第二次工業(yè)革命 知識點三化學(xué)工業(yè)和新材料 難點 1 化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生 現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生是應(yīng)用技術(shù)的一項重大突破 19世紀60 80年代 人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿 硫酸 人造染料等產(chǎn)品 而且產(chǎn)品成本更低 性能更好 2 新材料 1 1867年 瑞典化學(xué)家諾貝爾 經(jīng)過多年的實驗 發(fā)明了現(xiàn)代炸藥 后來他又研制出無煙炸藥 諾貝爾的發(fā)明在軍事 工程方面得到了廣泛應(yīng)用 第5課第二次工業(yè)革命 史料閱讀 只要我一千個想法中有一個證明是很好的 我就滿意了 諾貝爾解讀 假如 我 的一千個想法中 有一個想法被證明是可行的 我就很滿足 它說明了充滿智慧的想象是發(fā)明創(chuàng)造的原動力 第5課第二次工業(yè)革命 2 1869年 美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞 的制造技術(shù) 現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生 3 1884年 法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維 開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域 第5課第二次工業(yè)革命 助學(xué)資料 賽璐珞賽璐珞指塑料所用的舊有商標名稱 是商業(yè)上最早生產(chǎn)的合成塑料 現(xiàn)實生活中很多物品都是由賽璐珞制作的 如眼鏡架 襯衫領(lǐng)子 兒童玩具 樂器裝飾和撥片等 第5課第二次工業(yè)革命 3 第二次工業(yè)革命的影響 1 促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 極大地改善了人們的生活 使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展 成為工業(yè)化強國 2 在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上 主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織 資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡 隨之而來的資本主義對外擴張的增強 對世界產(chǎn)生了深遠影響 第5課第二次工業(yè)革命 助學(xué)資料 壟斷組織壟斷組織是在企業(yè)生產(chǎn)集中的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的 由于在經(jīng)濟發(fā)展過程中生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)集中的發(fā)展程度的不同 大型企業(yè)之間互相聯(lián)合 形成壟斷組織 第5課第二次工業(yè)革命 知識拓展 1 第二次工業(yè)革命的特點科學(xué)發(fā)展促進技術(shù)革新 進而推動生產(chǎn)發(fā)展 科學(xué)技術(shù)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力 第二次工業(yè)革命在幾個先進國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生 其規(guī)模更大 范圍更廣 發(fā)展更迅速 一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行 能充分利用兩次工業(yè)革命的成果 加快經(jīng)濟的發(fā)展 第5課第二次工業(yè)革命 2 壟斷組織的形成對世界的影響經(jīng)濟方面 壟斷組織促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 政治方面 壟斷組織由控制國家經(jīng)濟命脈 進而控制國家政權(quán) 對外擴張方面 隨著各國壟斷組織的出現(xiàn) 國內(nèi)市場日益狹小 壟斷資本家極力向外擴張 掀起了瓜分世界的狂潮 19世紀末20世紀初 主要資本主義國家過渡到帝國主義階段 第5課第二次工業(yè)革命