2019年人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課《夏天里的成長》同步練習(xí).doc

2019年人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第15課夏天里的成長同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分)1. （3分）給加橫線的字選擇正確的讀音使弈秋悔（hu hu）_ 二人弈(y y) _。弗(f f) _若(lu ru) _之矣(i y) _。為(wi wi) _是其智弗若與(y y) _。曰(r yu) _：非然也。2. （6分）看拼音，寫詞語。 xi sj mw rj dindu jiodo zi_3. （8分）看拼音，讀句子，寫字詞。 （1）郎朗yn zu_了一首qng ru_的鋼qn_曲。 （2）父親cho w mng mng_的樹林望了又望，用b_子聞了又聞。 （3）鳥兒du_動著潮sh_的ch bng_，想要飛起來。 （4）cng mng_的小c_猬馱著幾k_紅zo_沿著水gu_跑走了。 4. （6分）在橫線上填入帶“然”的詞語，使句子通順。 一株紅梅在冬雪中_挺立著。詹天佑_接受了修筑京張鐵路的重任。劇場內(nèi)演員講錯了一句臺詞，觀眾們頓時一片_微風(fēng)乍起，葉影吹動，眼前的這一幅畫_變成活畫了。5. （6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）一天，他_想出了辦法，就_跑到田里，把禾苗_往高里拔。從_一直忙到太陽落山，弄得_。 （2）畢竟西湖_，風(fēng)光不與_。接天蓮葉_，映日荷花_。讀完這首詩，眼前看到的畫面是：_。 6. （10分）按要求完成句子。 （1）月亮還在竹簾兒上爬。（仿寫擬人句） （2）河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么粗糙，燦爛地閃著銀光。（縮句） 7. （3分）根據(jù)語境填空。 （1）孔子是我國偉大的教育家,他有許多名言,告訴我們對待朋友要講信用的名言是:_（2）日出時看到江邊鮮花盛開,江水碧録,就想起白居易的詩句:_，_。 （3）黃河是中華民族的搖籃,我要為保護(hù)黃河設(shè)計一則標(biāo)語:_（4）關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺,我知道很多,如：_,明日必有大雨到。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)8. （9分）閱讀下文，回答問題。 我愛你，中國！百靈鳥從藍(lán)天飛過，我愛你中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格 ， 我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗好像乳汁滋潤著我的心窩。我愛你中國，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你我的母親，我的祖國！我愛你中國！我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國。我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨，我愛你淙淙的小河蕩著碧波從我的夢中流過。我愛你中國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你我的母親，我的祖國?。ㄎ覑勰?，中國！歌詞）（1）愛國是中華民族最重要的傳統(tǒng)。請寫出一句愛國名言或詩句。 （2）照樣子再仿寫一個句子，保持愛國感情一致。 我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨。（3）歌詞里用了很多積極而富有美好品質(zhì)的事物贊美中國。讀劃線的句子，你認(rèn)為“青松”和“紅梅”各具有怎樣的品質(zhì)？還可以用哪些具有美好品質(zhì)的事物來贊美中國？舉例說一個。 （4）你喜歡這首歌詞嗎？試著從內(nèi)容、寫作手法、情感等方面說說你的看法。 9. （21分）閱讀課文，回答問題。 愛在拐彎處的回頭一天，弟弟在郊游時腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎（z zh）后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺起扎（z zh）了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪（sng sng）著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸（突然 雖然 依然）篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的（突然 雖然 依然）回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。（突然 雖然 依然）這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。（1）聯(lián)系上下文，選擇在文中的括號里選擇合適的拼音和詞語。 （2）寫出下列詞語的近義詞。 傷心_ 簡單_ 注視_（3）聯(lián)系上下文，理解詞語。 不約而同：_半信半疑：_（4）本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫，真切感人，請寫出這句話，并從中可以看出爸爸是一個_的人。 （5）在這個故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生著變化，這些變化，可以用幾個詞語來概括。 訴苦_感動（6）父親在拐彎處回頭，這一動作讓你體會到什么？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、