江蘇省南京市梅山二中六年級語文下學(xué)期第二次月考試題五四制人教版小學(xué)六年級全冊語文試題

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1、江蘇省南京市梅山二中2015-2016學(xué)年六年級語文下學(xué)期第二次月考試題 滿分：100分 考試時(shí)間：100分鐘 一、文言文閱讀（共30分） （一）默寫（12分） 1．紅樹青山日欲斜， 。 2. ，柳暗花明又一村。 3． ，參差綠到大江邊。 4．晚來天欲雪， ？ 5．三人行，必有我?guī)熝伞? ， 。 （二）古詩詞賞析（4分）

2、 黃鶴樓 —[唐]崔顥 　 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 　 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 6．“萋萋”的意思是 。（2分） 7．下列說法正確的一項(xiàng)是（????? ）（2分） A．這是一首抒寫游子鄉(xiāng)愁的作品。 B．這是一首抒發(fā)作者報(bào)國無門的作品。 C．這是一首思念友人、贊美友情的作品。 D．這是一首贊美黃鶴樓風(fēng)光優(yōu)美的

3、作品。 （三）閱讀下文，完成8—10題（7分） 天時(shí)不如地利 孟子曰:"天時(shí)不如地利，地利不如人和。" 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣;然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。" 8、本文作者孟子名 ，是

4、時(shí)期的思想家。（2分） 9、翻譯句子：天時(shí)不如地利，地利不如人和。（3分） 10、選出對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（ ）（2分） 　　A、全文多處運(yùn)用了排比句式，顯得很有氣勢。 B、第二段用了守城的例子論證了“天時(shí)不如地利”。 C、“域民不以封疆之界……”三句從反面論證了“人和”的重要性。 D、第四段運(yùn)用了對比的寫法，突出了“得道”的作用。 （四）閱讀下文，完成11—13題（7分） 翠鳥移巢 翠鳥先高作巢以

5、避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。 11.解釋加點(diǎn)字（3分） (1) 及：　　 　 (2)恐：　　 　 （3）益：　　 　 12.從文章看，翠鳥愛子的結(jié)果是 （2分） 13.文本告訴了我們一個(gè)道理：

6、 （2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（共22分） （一）閱讀下文，完成14-17題(10分) 算命 當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……小鐋鑼一響，晉菜園的算命瘸子就來了。 算命瘸子一來，總是將馬扎放在老槐樹底下，穩(wěn)穩(wěn)地坐了。他剛?cè)忌狭淤|(zhì)煙，母親就去了。 從記事起直到現(xiàn)在，我已記不清算命瘸子來過多少趟了。只要他一到，第一個(gè)去算命的便是我母親，算命后母親一臉的喜色和滿足，嘴里連聲地說：“真準(zhǔn)哪!幾毛錢真沒有白花!” 母親的廣告還真起了作用，聽了她的贊嘆，不少人都去求算命瘸子算上一卦。于是算命瘸子多是乘興而來，乘興而去，兜里也自然裝滿皺巴巴的票子。 我曾多次規(guī)勸文盲母親，讓她不要信算命

7、那一套，母親卻總是一臉慈愛的笑，等算命瘸子一來，還是照算不誤。我很生氣，說你兒子好歹是個(gè)有文化的國家干部，你這樣愚昧就太丟臉了。母親安詳?shù)卣f：“你是你，我是我?！? 我只好繼續(xù)開導(dǎo)母親，人的命并非天注定，更不是凡夫俗子能算出來的。算命人通常采取的伎倆是哄、騙、詐、嚇、察言觀色、旁敲側(cè)擊，他們用模棱兩可的話來布下迷魂陣。比如“父在母先死”一句，就有好幾種解釋。 為使母親徹底醒悟，一次，我借了一套衣服穿上，那是農(nóng)民干活時(shí)的臟衣服，我就臟著手臉去找算命瘸子占卜前途。算命瘸子瞇縫著眼細(xì)觀細(xì)瞧，說道：“你這個(gè)人呀，心比天高，命比紙薄，想吃國家的皇糧，可一輩子都是個(gè)泥腿子的命。你就死了這份心吧。

8、” 回到家里，我脫掉臟衣服洗凈手臉，眉飛色舞地講給母親聽。母親聽后面色沉了下來：“全中國就你一個(gè)聰明人?騙一個(gè)瘸子，你良心讓狗吃了?”她不說瘸子欺騙我，反倒說我騙了他。我不明白母親怎么偏在這件事情上這么糊涂。 不知何故，后來算命瘸子就來得少一些了，即便來，也不在槐樹底下安營扎寨了。他像是做錯(cuò)了事似的總是躲著母親，母親求他算命，他便搪塞道：“給你算一百遍了，再算也算不出新鮮的了?！蹦赣H卻說：“你算，我聽了心里踏實(shí)?！比匙又缓米衩?。但母親掏錢給他，他卻趁沒人的時(shí)候悄悄塞回給母親，母親又給他塞回去。 算命瘸子老了，老得連走路的力氣都沒有了，也不來算命了，聽說靠救濟(jì)糧應(yīng)付一日三餐

9、，日子就過得很是凄涼。逢年過節(jié)，母親就讓家里人送過去半袋糧食，拾元錢。母親說：“他一個(gè)瘸子，肩不能挑，手不能提，身邊又沒一個(gè)親人，不算命靠什么吃飯呢?”我后來才明白，不是母親糊涂，糊涂的是我。 14.為什么算命瘸子一來，母親就要找他去算命？（2分） 15.“我”對母親不聽規(guī)勸，照算不誤的行為很生氣，這是因?yàn)?（2分）

10、 16.而母親聽了“我”講述算命的情況“面色沉了下來”，這是因?yàn)?（2分） 17. “我后來才明白，不是母親糊涂，糊涂的是我?！边@句話是什么意思？（4分） （二）閱讀下文，完成18-21題(12分) 母親的心 ①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病

11、中清醒了過來。 ②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 ③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢! ④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 ⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。

12、春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。 ⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。 ⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上…… ⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇

13、罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 ⑨這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! ⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩?/p>

14、一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。 ⑾窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 ⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷! (選文略有改動(dòng)) 18．文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。(3分) “我”想吃螃蟹螃蟹螃蟹 （1） （2） 母親撈起螃蟹 （3） 1

15、9．閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 20．閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答問題。(2分) “母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)

16、帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”? ________________________________________________________ ____________________________________________________________ 21．第⑧段畫線句子是___________描寫，作用是 ______________________________________________________________（4分） 三、綜合運(yùn)

17、用能力（8分） 22.根據(jù)拼音寫漢字（6分） 司空見guàn （ ） 巧奪天gōng （ ） 金gē鐵馬 （ ） 風(fēng)格jiǒng異（ ） 見wēi知著 （ ） zhòu雨如幕（ ） 23.請任選上題中至少2個(gè)成語，寫一段有中心的話，至少35個(gè)字。（2分）

18、 四、寫作（40分） 24．請以“那一刻，很幸福”為題，寫一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。 2015-2016學(xué)年六年級第二學(xué)期語文月考試卷（5.25）班級 姓名 學(xué)號 ……………………………………密……………………封…………………………線……………………………………… 滿分：100分 考試時(shí)間：100分鐘 一、文言文閱讀（共30分） （一）默寫（12分） 1．

19、 。 2． 。 3． 。 4． 。 5． 。 。 （二）古詩詞賞析（4分） 6．“萋萋”的意思是

20、。（2分） 7．（????? ）（2分） （三）《天時(shí)不如地利》（7分） 8. ， 。（2分） 9.翻譯句子：天時(shí)不如地利，地利不如人和。（3分） 10.（ ）（2分） （四）《翠鳥移巢》（7分） 11．解釋加點(diǎn)字。（3分） （1）及（ ） （2）恐（?? ） (3) 益 (

21、 ) 12．從文章看，翠鳥愛子的結(jié)果是 （2分） 13.文本告訴了我們一個(gè)道理： (2分) 二、現(xiàn)代文閱讀（共22分） （一）《算命》 (10分) 14、 （2分）

22、 15、 （2分） 16、 （2分） 17、 （4分） （二）《母親的

23、心》(12分) 18． （3分） 19．??????? ?? （3分） 20．

24、 （2分） 21. （4分）

25、 三、綜合運(yùn)用（8分） 22. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 23.

26、 （2分） 四、寫作（40分） 24．請以“那一刻，很幸?！睘轭}，寫一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。 答案 6、草木長得很茂盛 7、A 8、軻 戰(zhàn)國 10、B 11、(1)到了…的時(shí)候（等到） (2)擔(dān)心、恐怕 （3）更加 （每個(gè)1分） 12、自己和孩子都被人所捉住 （2分） 13、道理：不要溺愛孩子（愛子應(yīng)該有度，否則害己害子。）（2分） 14、（2分）因?yàn)樗忝侨匙拥闹\生手段，母親找他算命是想默默地變相幫助他，資助他。 15

27、、（2分）“我”認(rèn)為算命是愚昧的迷信，文盲的母親熱衷于此，太丟“我”的臉。 16、 （2分） 母親認(rèn)為“我”戳穿算命的騙局，是要斷瘸子的謀生之路，這樣做事“沒有良心”。 17、（4分）母親不是迷信算命，而是在默默地變相幫助瘸子，資助瘸子；“我”沒有明白母親去算命的動(dòng)機(jī)和心愿。 18、(3分)(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹 19．(3分)久病初愈的“ 我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。 20、(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。（2分） 21．動(dòng)作描寫，（1分）表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。（3分）