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初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元測(cè)試卷D卷.doc

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初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元測(cè)試卷D卷.doc

初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)2014年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是( ) A . 通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B . 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣C . 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D . 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量2. (2分)類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,但盲目類推又可能得出不符合題意結(jié)論。下列類推正確的是( ) A . 原子和分子均是微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分B . 鋅和銅均是金屬,鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣C . 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅(jiān)硬,則石墨也十分堅(jiān)硬D . H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+ , 則HCl在水溶液中也能電離出H+3. (2分)經(jīng)過(guò)幾代地質(zhì)人的苦苦探索和不懈追求,我省首個(gè)“世界級(jí)”金屬礦床,終在金寨縣沙坪溝揭開神秘面紗。沙坪溝巨型“斑巖型”鉬礦探明鉬金屬量220萬(wàn)噸以上,儲(chǔ)量亞洲第一、世界第二。根據(jù)如圖鉬在元素周期表中信息,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 鉬的原子質(zhì)量是95.96B . 鉬原子中有42個(gè)中子C . 鉬原子核外有42個(gè)電子D . 鉬原子容易失去電子形成陰離子4. (2分)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ) A . 銅B . 氫氣C . 金剛石D . 氯化鈉5. (2分)下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是( ) A . 電解水B . 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液C . 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉D . 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣6. (2分)用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”兩種分子均為同種原子構(gòu)成B . 化學(xué)變化中分子可以分為原子,原子又可以重新結(jié)合成新的分子C . 該反應(yīng)是分解反應(yīng)D . 反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物7. (2分)下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 圖中的三種化合物都屬于氧化物B . 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C . 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D . 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化8. (2分)下表是我們生活中常見的兩種清潔劑,這兩種清潔劑混合會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 清潔劑名稱潔廁靈84消毒液有效成分HClNaClO混合后的反應(yīng)NaClO+2HCl=NaCl+X+H2OA . “潔廁靈”可與鎂反應(yīng)B . 表中有毒氣體X指的是Cl2C . 這兩種清潔劑嚴(yán)禁混合使用D . NaClO中Cl元素的化合價(jià)呈-1價(jià)9. (2分)竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式為(C6H10O5)n。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 竹炭纖維分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B . 竹炭纖維屬于有機(jī)高分子化合物C . 每個(gè)(C6Hl0O5)n分子中含有6n個(gè)碳原子D . 竹炭纖維中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為6:10:510. (2分)在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 , 已知Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為( ) A . +1B . +3C . +2D . +411. (2分)關(guān)于下列幾種化學(xué)符號(hào)的說(shuō)法正確的是( ) N NH3 Mg2+ CaO FeA . 能表示1個(gè)分子的是B . 中的數(shù)字“3”表示氨氣中有3個(gè)氫原子C . 能表示1個(gè)原子的是D . 中的數(shù)字“2”都表示離子所帶電荷數(shù)12. (2分)與氧氣互為同素異形體的是( ) A . 液氧B . 臭氧C . 空氣D . 氧化鐵二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共9分)13. (4分)結(jié)合如圖回答問(wèn)題: (1)儀器名稱:_;_。 (2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可選用裝置_(選填序號(hào))和 E 組合,化學(xué)方程式為_。 (3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.7g。求:原氯酸鉀的質(zhì)量是_g (4)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制 H2 , C 裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_,用D裝置收集 H2 , 氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入。 (5)F為簡(jiǎn)易凈水裝置,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_裝置。向該裝置處理過(guò)的水中,加入少量肥皂水振蕩,產(chǎn)生較多浮渣,說(shuō)明是_(填“硬”或“軟”)水,若要得到純水,還需 要進(jìn)行_(填操作名稱)。 14. (5分)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)。 (1)圖中儀器d的名稱是:_。 (2)要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_(填序號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,收集氧氣應(yīng)采用_法,這種收集方法是根據(jù)氧氣_的物理性質(zhì)。 (3)凈化水時(shí),過(guò)濾需要選用上述儀器中的_(填序號(hào)),除此之外還缺少的儀器是濾紙、_、_(填名稱)。 三、 綜合題 (共5題;共34分)15. (4分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空: (1)2個(gè)鈉原子_; (2)磷元素_; (3)銨根離子_; (4)兩個(gè)二氧化硫分子_; (5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_。 16. (15分)堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。 (1)“山更綠”離不開綠色植物。植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_,可有效減緩溫室效應(yīng)。 (2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是_ (填字母)。 A . 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放B . 為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥C . 天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用D . 為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的消毒劑(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有_ (填字母)。 A一氧化碳 B.二氧化碳 C.可吸人顆粒物 D.稀有氣體“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念相符的是_A使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”B.自帶水杯出行,不用一次性紙杯 C.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境17. (4分)人們生活中的衣、食、住、行、醫(yī)均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。 (1)水庫(kù)常用作人類自來(lái)水的水源,你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于_(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用_來(lái)鑒別。 (2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維。生活中要鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲,可通過(guò)_的方法 。 (3)甲醛(CH2O)是一種_(選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子,人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味,這主要與甲醛分子_有密切關(guān)系,因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。 (4)汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘3鲂械闹匾煌üぷ鳌.?dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是_。 (5)用于治病用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9% ,小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。檢驗(yàn)時(shí)的化學(xué)方程式為_,請(qǐng)你結(jié)合小明的數(shù)據(jù)判斷這瓶生理鹽水的含鹽量_(填“是”或“不是”)合格的。 18. (7分)圖1為某校在實(shí)驗(yàn)室將江水凈化成蒸餾水的流程圖:請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題: 圖1 圖2 (1)操作1的名稱是:_,該操作使用到玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、_;圖2是家庭簡(jiǎn)易凈水器,其中_的主要作用和操作1相同。 (2)加明礬的作用是:_。操作2的目的是除去水中異味和顏色,可采用_來(lái)完成。圖1中凈化程度最高的操作是:_(填凈化措施的名稱)。 (3)液體D有可能是硬水,在家庭一般使用_方法來(lái)降低水的硬度。 (4)實(shí)驗(yàn)中得到的固體B非常多,說(shuō)明江水非常渾濁。請(qǐng)你對(duì)保護(hù)我們的母親河長(zhǎng)江,提出一條合理建議:_。 19. (4分)圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝的部分說(shuō)明: (1)該盒裝鮮牛奶屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低為_。 (3)若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)成人每天要喝_盒這種牛奶。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共9分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 綜合題 (共5題;共34分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、

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