2019年五年級語文上冊《一個蘋果》課件1 語文A版.ppt

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一個蘋果 朝鮮戰(zhàn)爭原是朝鮮半島上的朝鮮 韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn) 后中 美等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入這場戰(zhàn)爭 1950年6月25日 朝鮮得到蘇聯(lián)默許不宣而戰(zhàn)入侵韓國 歷時三年的朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā) 7月7日 聯(lián)合國安理會通過第84號決議 派遣聯(lián)合國軍支援韓國抵御朝鮮的進攻 8月中旬 朝鮮人民軍將韓軍驅(qū)至釜山一隅 攻占了韓國90 的土地 9月15日 以美軍為主的聯(lián)合國軍 美國 英國 加拿大 澳大利亞 新西蘭 荷蘭 法國 土耳其 泰國 菲律賓 希臘 比利時 哥倫比亞 埃塞俄比亞 南非 盧森堡 在仁川登陸 開始大規(guī)模反攻 10月25日 中國人民志愿軍應朝鮮請求赴朝 與朝鮮并肩作戰(zhàn) 戰(zhàn)事陷入焦灼狀態(tài) 1951年7月10日 中華人民共和國和朝鮮方面與聯(lián)合國軍的美國代表開始停戰(zhàn)談判 經(jīng)過多次談判后 終于在1953年7月27日簽署 朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定 抗美援朝戰(zhàn)爭 上甘嶺戰(zhàn)役 1952年秋 敵人為了攻占上甘嶺的陣地 在43天的戰(zhàn)斗中 出動了大批兵力 向這個總面積只有3 7平方公里的山頭上 傾瀉了290萬發(fā)炮彈和5千多枚炸彈 這是世界戰(zhàn)爭史上所沒有過的最密集的炮火 山頭被削低了兩米 巖石被炸成一米多厚的粉末 志愿軍戰(zhàn)士們在極端艱苦的情況下 堅守陣地 最終迎來了上甘嶺戰(zhàn)役的勝利乃至抗美援朝的最后勝利 防炮洞血跡斑斑封鎖喉嚨沙啞沉靜 煙熏火燎矮小褲子敵人眼眶通訊員 右腿呻吟轉(zhuǎn)手動員面頰晶瑩 一瞬間戰(zhàn)火紛飛迸出剩下打仗 想想文中寫了一件什么事情 這個事件又是按什么順序?qū)懙?記敘文的六要素 時間 地點 人物 事件的起因 經(jīng)過 結(jié)果 記敘文的寫作順序一般有 事情發(fā)展的順序 時間推移的順序 空間轉(zhuǎn)換的順序和 總 分 總 的結(jié)構(gòu)順序 事情發(fā)展的順序 第一部分 1 3自然段 寫火線運輸員撿到一個蘋果 給了連長 第二部分 4 12自然段 寫大家你推我讓 誰也不肯吃這個蘋果 第三部分 13 15自然段 寫戰(zhàn)士們一共只吃了小半個蘋果 第四部分 第16自然段 描寫大家為戰(zhàn)友間的 關(guān)懷友愛 感動的心情 第一次傳遞 第二次傳遞 第一次傳遞 火線運輸員 連長 步話機員小李 傷員小藍 連長 司號員 衛(wèi)生員 傷員小藍 連長 結(jié)果 還是一個完整的蘋果 第二次傳遞 連長 步話機員小李 小胡 小張 結(jié)果 還剩大半個 請同學們朗讀課文1 6自然段 在文中畫出描寫火線運輸員的外貌 語言 動作 神態(tài)的句子 想想從這些句子你感受到了火線運輸員是一個怎樣的人 他頂多不過二十歲 長得矮矮的 瘦瘦的 卸完了身上背著的彈藥 他隨手遞給我一個蘋果 連長 給您 借著洞口的亮光 我看到他滿身塵土 褲子撕了好幾道口子 腳脖子上還劃破了好幾處 血跡斑斑 那流著汗水的臉 半路上撿到的 連長 您嗓子啞了 吃了潤潤喉嚨吧 不 我在路上可以喝涼水 他非常固執(zhí) 說什么也不肯吃 自學提示 默讀課文第二部分 小組討論 如此珍貴的蘋果對防炮洞里的八個戰(zhàn)士來說 你認為誰最需要呢 從哪些語句可以看出來 連長已經(jīng)幾天沒喝過一口水喉嚨早就干得煙熏火燎似的 這會兒 不用說一個 就是十個二十個 我也能一口氣吃完 煙熏火燎 比喻嗓子干極了 火線運輸員他頂多不過二十歲 長得矮矮的 瘦瘦的 他滿身塵土 褲子撕了好幾道口子 腳脖子上還劃破了好幾處 血跡斑斑 他非常固執(zhí) 說什么也不肯吃 其實誰都知道 通往后方的三里路之內(nèi) 是一滴水也找不著的 步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況 他的嘴唇干得裂了好幾道血口子 臉上掛滿灰塵 深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲 通訊員小藍他安靜地躺著 很少聽到他呻吟 他的臉黑黃黑黃的 嘴唇干得發(fā)紫 連長對火線運輸員說 你太辛苦了 還你吃了吧 不 我在路上可以喝涼水 連長對小李說 小李 這個蘋果你吃了吧 好潤潤喉嚨 小李出神地看著我 回頭看了看另外幾個人 又看了看躺著的傷員小藍 他接過蘋果 轉(zhuǎn)手給了小藍 小藍拿起蘋果 張開嘴正要吃 突然向周圍望了望 立刻把嘴閉住了 小藍對連長說 連長 您幾天沒喝水了 您吃吧 吃了好指揮我們打仗 同志們 我們能夠趕走敵人 奪回陣地 難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎 來 一人一口 比一比說一說 1 這會兒 不用說一個 就是十個二十個 我也能一口氣吃完 2 這樣一個挨一個傳下去 轉(zhuǎn)了一圈 蘋果還剩下大半個 充分展現(xiàn)了戰(zhàn)友們互相關(guān)愛 互相謙讓的戰(zhàn)斗情誼 這兩句話構(gòu)成對比 寫出了在防炮洞里的幾位志愿軍戰(zhàn)士盡管每個人都干渴難忍 卻舍不得吃完一個蘋果 在這種艱苦的情況下 每個戰(zhàn)士心里想的都是別人 他們時時為別人著想 互相關(guān)心 這種純真的階級友愛精神讓人感動 他們是最可愛的人 防炮洞里格外沉靜 戰(zhàn)士們心里都在想些什么呢 請你發(fā)揮想象 想象人物的心理活動并把它寫下來 小練筆 思考 強烈的感情 指什么 為什么說是 幸福的驕傲的淚花 強烈的感情 指的就是互相關(guān)愛 一心為別人著想的戰(zhàn)友情 我 為自己生活在一個團結(jié)友愛 充滿戰(zhàn)友情誼的集體中而感到幸福 我 也為有這樣在困難的時候一心為別人著想的品質(zhì)高尚的戰(zhàn)友而感到驕傲