(貴陽(yáng)專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 熱點(diǎn)專題解讀 專題二 動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題課件.ppt
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熱點(diǎn)專題解讀 第二部分 專題二動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 題型一與三角形有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題例1 2016 貴陽(yáng)適應(yīng)性考試 如圖 在 ABC中 ACB 90 B 30 BC 6 CD為AB邊上的高 點(diǎn)P為射線CD上一動(dòng)點(diǎn) 當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使 ABP為等腰三角形時(shí) BP的長(zhǎng)度為 常考題型 精講 思路點(diǎn)撥要求當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使 ABP為等腰三角形時(shí) BP的長(zhǎng)度 可分兩種情況進(jìn)行計(jì)算 AP AB BP AB 分別求解即可 題型二與四邊形有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題例2如圖 在邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中 A 60 點(diǎn)M是AD邊的中點(diǎn) 點(diǎn)N是AB邊上一動(dòng)點(diǎn) 將 AMN沿MN所在的直線翻折得到 A MN 連接A C 則線段A C長(zhǎng)度的最小值是 解題步驟第一步 分析題意可得 在點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 點(diǎn)A 在以M為圓心 AD的長(zhǎng)為直徑的圓上的弧上運(yùn)動(dòng) 第二步 當(dāng)A C取得最小值時(shí) 由兩點(diǎn)之間線段最短知 此時(shí)M A C三點(diǎn)共線 得出點(diǎn)A 的位置 第三步 利用銳角三角函數(shù)及勾股定理等知識(shí)即可求得A C的長(zhǎng) 題型三與圓有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 思路點(diǎn)撥第一步 連接O E 要求BE的最小值 分析題意可知 當(dāng)O E B三點(diǎn)共線時(shí) BE的值最小 最小值為O B O E 第二步 連接BO BC 在點(diǎn)D移動(dòng)的過(guò)程中 點(diǎn)E在以AC為直徑的圓上運(yùn)動(dòng) 利用勾股定理求出BO 即可求解 1 三角形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 動(dòng)點(diǎn)沿三角形的邊運(yùn)動(dòng) 通過(guò)全等或相似探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的邊或角的關(guān)系 2 四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 動(dòng)點(diǎn)沿四邊形的邊運(yùn)動(dòng) 通過(guò)探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的全等或相似得出它們的邊或角的關(guān)系 3 圓中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 動(dòng)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng) 探究構(gòu)成的新圖形的邊或角等關(guān)系 4 直線 雙曲線 拋物線中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 動(dòng)點(diǎn)沿直線 雙曲線 拋物線運(yùn)動(dòng)探究是否存在動(dòng)點(diǎn)構(gòu)成的三角形是等腰三角形或與已知圖形相似等問(wèn)題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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