《滬教版九年級化學(xué)上冊第2章 基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取與性質(zhì)同步練習》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬教版九年級化學(xué)上冊第2章 基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取與性質(zhì)同步練習(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取與性質(zhì)
一、選擇題
1. 下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是 ( )
A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀
C.氯化鉀 D.過氧化氫溶液
2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )
A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化 B.植物的光合作用會消耗氧氣
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑
3.有關(guān)氧氣的收集、檢驗、驗滿,下列敘述正確的是 ( )
圖1
A.甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣
B.利用乙裝置收集氧氣,氣體從a端通入
C.將燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣
D.將帶火星的
2、木條放置于丁裝置 d 處可檢驗氧氣是否集滿
4.對下列實驗出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( )
A.制取氧氣時,始終收集不到氧氣——裝置漏氣
B.高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變紅——試管口未放一團棉花
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂——試管口未略向下傾斜
5.實驗用氯酸鉀制取氧氣,加入了少量的高錳酸鉀,以下判斷正確的是 ( )
A.高錳酸鉀起催化作用,反應(yīng)時間縮短
B.高錳酸鉀不起催化作用,反應(yīng)時間不變
C.反應(yīng)時間縮短,收集到的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間增加,收集到的氧氣質(zhì)量增加
6.如圖2所示,用“W
3、”形玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是 ( )
圖2
A.二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率
B.若a處粉末是木炭粉,點燃酒精燈,能看到木炭燃燒產(chǎn)生白色火焰
C.利用該裝置進行實驗,能節(jié)約藥品
D.將帶火星的木條放在b處,木條可以復(fù)燃
7. 納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色固體。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是 ( )
A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵
B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同
C.納米鐵粉不需要密封保存
D.反應(yīng)物間的接觸面積大
4、小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一
二、填空題
8.如圖3是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題。
圖3
(1)儀器a的名稱是 。?
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達式為 ,?
可選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)。?
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性(如圖4):
圖4
先用雙手緊握試管,后將導(dǎo)管一端浸在水中,若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口無氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性
(填“不好”“良好”或“無法確定”)。?
②裝藥品并固定儀器:取用高錳酸鉀藥品用到的儀器是 ,將高錳酸鉀裝入試
5、管后固定在鐵架臺上,固定試管時,試管口 ,防止冷凝水倒流,造成試管破裂。?
③點燃酒精燈加熱高錳酸鉀:點燃酒精燈后,給試管里的高錳酸鉀加熱,應(yīng)先進行預(yù)熱。預(yù)熱的方法是 。?
④收集氣體:如圖5是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是 (用字母表示)。?
圖5
⑤結(jié)束時應(yīng)先 (“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”),以免試管內(nèi)壓強減小而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。?
(4)檢驗:小丹同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃,你認為可能的原因是 。?
9.為探究催化劑對過氧化氫(H2O2)分解的催化效
6、果,某研究小組做了如下實驗。
圖6
實驗二:數(shù)據(jù)記錄表
1%的過氧化氫溶液/mL
50
50
50
加入二氧化錳的質(zhì)量/g
0.1
0.2
0.4
測量40 s末
得到的氧氣體積/mL
(1)實驗一:圖6中的實驗?zāi)芊褡C明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?并說明理由: 。?
(2)實驗二:從表格的設(shè)計可以看出,該實驗的目的是 。?
10. 氧氣是人類無法離開的物質(zhì),在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對氧氣濃度的要求不同,人類常采用不同的方法制取氧氣。
圖7
(1)工業(yè)上一般采
7、用甲路徑分離凈化除塵后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度t的范圍是 (已知在1.01×105 Pa時,氧氣的沸點為-183 ℃,氮氣的沸點為-196 ℃)。?
(2)實驗室常通過丙、丁、戊三種路徑來制取氧氣。
圖8
①寫出裝置C中a儀器的名稱: 。?
②若用路徑戊,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。?
③若用路徑丁,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是 。?
④在這三種路徑中消耗能源最少的是 。?
(3)在上述五種路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是 。?
11.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗
8、:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)如下表所示。
收集方法
向上排空氣法
排水法
氧氣濃度/%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧氣平均濃度/%
79.7
89.7
(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星的木條復(fù)燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到 為氧氣集滿的標準。?
(2)以上兩種方法中, 法收集到的氧氣更純凈。?
(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有 (填
9、字母)。?
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當觀察到帶火星的木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣
D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散
答案
1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C
8.(1)水槽
(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B
(3)①無法確定?、谒幊住÷韵蛳聝A斜
③來回移動酒精燈?、躡ac ⑤將導(dǎo)管移出水面
(4)沒有等到氣泡均勻、連續(xù)冒出時就開始收集氣體(或開始收集氣體前集氣瓶中有氣泡)
9.(1)不能;因為無法判斷二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生變化
(2)探究二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫分解催化效果的影響
10.(1)-196 ℃≤t<-183 ℃
(2)①水槽?、贏
③過氧化氫水+氧氣 ④丁
(3)乙
11.(1)有氣泡從集氣瓶口冒出(或集氣瓶中的水排盡)
(2)排水
(3)ACD
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