高考語文一輪 課時專練(七) 選用、仿用、變換句式和修辭手法

2014高考語文一輪課時專練（四川專用）(七)選用、仿用、變換句式和修辭手法1一個句子在不同的語境中可以表達不同的意味。請在橫線上填寫恰當?shù)娜宋镎Z言作為語境，使“去哪里？”這個短句具有括號內(nèi)要求的意味。(4分)(1)_去哪里？(表關(guān)切)(2)_去哪里？(表責(zé)備)2修改下列語句中加線的部分，使之與其前句構(gòu)成整句。(不能改變原意，可適當更換詞語)(5分)上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗服務(wù)的“體驗經(jīng)濟”的萌芽：能讓你體驗到進入熱帶雨林感覺的雨林餐廳，上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)能讓你體驗田間勞作；集休閑與購物于一體的投資3億多美元的娛樂購物中心即將出現(xiàn)，還將建成類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點這一切，不能不說是一種發(fā)展“體驗經(jīng)濟”的明智做法。_(2分)_(3分)3把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(5分) 中國自然災(zāi)害風(fēng)險地圖集是在國家“十一五”科技支撐重點項目“綜合風(fēng)險防范關(guān)鍵技術(shù)與示范”的支持下，由北京師范大學(xué)地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室等單位共同承擔(dān)，借鑒國際上目前最先進的災(zāi)害風(fēng)險科研成果完成的我國第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險分布地圖集。答：_4. 分別以小草、山桃、楊柳作為陳述對象重組下面的句子，使句式協(xié)調(diào)，語序合理。(可增刪個別字詞)(5分)煦暖的陽光最先把山坡上的小草喚醒，多情的春風(fēng)最后催促著一向偷懶的山桃燦爛成一片云霞，而蒙蒙細雨則已將河邊的楊柳點染成團團碧煙翠霧了。答：_5請根據(jù)下列語段的內(nèi)容，為“人肉搜索”下定義。(4分)人肉搜索是一種網(wǎng)絡(luò)搜索方式。人肉搜索引擎，顧名思義，它是一種針對某個問題或者事件拋出的問題，最終尋找出最佳答案的搜索機制。但這個術(shù)語中的“人肉”一詞，摻雜著黑色幽默的味道，也準確地表明了其特點搜索行為的原動力，不再像傳統(tǒng)的搜索方式那樣，僅僅依靠某個網(wǎng)絡(luò)程序或者冰冷的互聯(lián)網(wǎng)資料庫，而是更多地靠無數(shù)有著真實血肉之軀的網(wǎng)民親身參與，由他們在某個隨時可能參與進來的時間，用自己的知識、經(jīng)驗、信息渠道，向提問者送上部分答案，再由其他網(wǎng)友補充、完善，直至最后得出確切的答案。答：_6把下面幾個較短的句子改寫成一個長句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(6分)曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞被稱為晚清中興四大名臣。日本首相伊藤博文視李鴻章為大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短之人。李鴻章是淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運動的主要倡導(dǎo)者之一。李鴻章是在國際上享有盛譽的晚清最杰出的外交家。答：_7提取下列材料的要點，以“過度包裝”為開頭，整合成一個單句。(4分)過度包裝背離了包裝應(yīng)有的功能。過度包裝損害了消費者的利益。過度包裝這種包裝現(xiàn)象損害了社會利益。過度包裝廣泛存在于商品包裝之中。不少企業(yè)宣傳中也存在過度包裝的情況。答：_8仿照下面的兩個例句，運用相同的修辭手法，寫一組句子。(4分)例一：我向往雪我向往高寒的地方，從高寒處墜落的雪，呼喚著長流不盡的春光。例二：我向往風(fēng)我向往大鵬的翅膀，在翅膀下呼嘯的風(fēng)，俯視著九天云霄的夢想。答：_9參照下面的例句，自選話題，仿寫兩個句子。(4分) 例句：明月、淥水、白鹿，李太白攜長劍一柄遍訪名山。答：_10下面是網(wǎng)絡(luò)微博中的一段文字，請聯(lián)系上下文，在橫線上寫出恰當?shù)木渥印?4分)當你得意時，留點空白給冷靜，莫讓得意沖昏頭腦。當你失意時，_。當你快樂時，留點空白給思考，莫讓快樂淹沒理性。當你痛苦時，_。11在母親節(jié)到來之際，為了表達對母親的感恩之情，同學(xué)們想了兩個上聯(lián)，請對出下聯(lián)。(4分)(1)懷胎十月，母愛深似海；_，_。(2)幼時不曉事，媽媽嘮叨總逆耳；_，_。12仿照下面的示例，以“美麗”為話題，另寫一段文字，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)示例：真正的友誼不應(yīng)是爬山虎，為了自己高升緊緊地攀附高大的樹木；它應(yīng)該像并蒂蓮，在酷暑烈日中共同綻放嬌艷的笑容。真正的美麗_，_；_，_。13仿照下面的示例，另寫兩個句子，要求使用的修辭、句式與示例相同。(5分)示例：山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。答：_14仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)真誠是一團柴火，能在冰雪覆蓋時為我們提供溫暖；真誠是一點星光，能在暗夜無邊時為我們帶來希望；真誠是一盞航燈，能在前途茫茫時為我們指點方向。答：_15仿照下面的示例，話題不變，另寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。(6分)平凡是一灣池塘，如果你甘于沉寂，終將成為一潭死水；平凡是一眼清泉，如果你停止噴涌，終將變成一口枯井；平凡是一枚鐵釘，如果你甘于腐朽，終將化為一撮銹塵。答：_162013·吉林松原市監(jiān)測根據(jù)文意，仿照畫線句子的格式，另寫一個句子。(6分)感動是一種幸福，在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現(xiàn)著鉆石的瑰彩。當我們?yōu)楣艠湎碌囊恢晷〔萁^不自慚形穢，而是昂首挺胸成長而感動的時刻，其實我們想到的是人的尊嚴。仿寫：_172013·山西林開一中周考圍繞“雨”這個話題，仿照畫線句子，在橫線處續(xù)寫兩句話。(6分)雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味；_；_。答：_182013·河南模擬卷仿照畫線句的句式，在空格處續(xù)寫一段話。要求語意連貫，句式一致。(6分)時間可以摧毀一切，可以把堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把高峻的山脈變成浩瀚的海洋，也可以把顯赫的權(quán)威化成黯淡的灰燼。然而，_192013·河南信陽仿照下面句式的特點另寫兩句話，使其與例句構(gòu)成一組排比句，表達自己對生命的態(tài)度。(6分)我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚；_課時作業(yè)(七)1示例：(1)快下雨了，你這么匆忙，也沒帶雨具，去哪里？(表關(guān)切)(2)上課鈴已經(jīng)響了，還不趕快進教室上課，去哪里？(表責(zé)備)(每題2分)解析 本題考查選用句式，兼及語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明。表述前，先要選好句子的語氣，再聯(lián)想到具體的某一件事，然后將“去哪里”銜接上。2能讓你體驗田間勞作的上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點也將建成。解析 本題考查句式變換。將加線句與上下文語境中的句子變換成語法結(jié)構(gòu)相同的形式即可。如第句，前面的語境中有“將出現(xiàn)”，那么這句就一定是“將建成”。3中國自然災(zāi)害風(fēng)險地圖集是我國第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險分布地圖集。它得到了國家“十一五”科技支撐重點項目“綜合風(fēng)險防范關(guān)鍵技術(shù)與示范”的支持。這部地圖集由北京師范大學(xué)地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室等單位共同承擔(dān)完成。它借鑒了國際上目前最先進的災(zāi)害風(fēng)險科研成果。解析 本題考查句式變換。先要明確這段話表達了幾層意思，然后再逐一進行變換。也就是先明確這段話共有四層意思，其中心句是“中國自然災(zāi)害風(fēng)險地圖集是我國第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險分布地圖集”，然后再轉(zhuǎn)換它的枝葉部分。4山坡上的小草最先被煦暖的陽光喚醒，河邊的楊柳則被蒙蒙細雨點染成團團碧煙翠霧，而一向偷懶的山桃最后也被多情的春風(fēng)催促著燦爛成一片云霞了。(句式協(xié)調(diào)一致3 分，語序合理2 分)解析 本題考查句式變換。首先要使“小草、山桃、楊柳”成為陳述對象，其次要注意句式協(xié)調(diào)一致，可以使用被動句，最后要注意“最先”“最后”等詞語，調(diào)整語序為“小草、楊柳、山桃”。5人肉搜索是一種針對某個問題，(1分)憑借網(wǎng)絡(luò)程序或互聯(lián)網(wǎng)資料庫，(1分)通過無數(shù)網(wǎng)民的親身參與來尋找答案(1分)的搜索方式。(1分)解析 此題考查提取關(guān)鍵信息下定義的能力。提取有效信息時應(yīng)注意把握能反映“人肉搜索”本質(zhì)屬性的語言，然后組織成“種是屬”的句式。6淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥，洋務(wù)運動的主要倡導(dǎo)者之一，與曾國藩、左宗棠、張之洞并稱為晚清中興四大名臣的李鴻章是在國際上享有盛譽的被日本首相伊藤博文視為大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短的晚清最杰出的外交家。解析 本題考查短句變長句。句子都在圍繞“李鴻章”展開，句子的主干應(yīng)該是第四句話，然后第三句話和第一句話變成“李鴻章”的定語，第二句話變成“外交家”前面的定語。7過度包裝是指廣泛存在于商品包裝或企業(yè)宣傳之中的背離了包裝應(yīng)有的功能而損害了消費者和社會利益的包裝現(xiàn)象。(4分)解析 本題考查句式變換。首先確定句子的主干，即“過度包裝是包裝現(xiàn)象”；然后添加修飾限制成分；最后核查是否是單句。變換句式可以在不改變句意的基礎(chǔ)上添加或刪除個別詞語。8示例一：我向往花示例二：我向往星星我向往春天的田野， 我向往深邃的藍天，在田野里綻放的花， 在藍色天幕上的星星，舞動著明媚燦爛的希望。 指引著匆忙趕路者的方向。解析 本題考查仿寫句子的能力。做好此類題，首先要審好題目，從句式特點、修辭、語意聯(lián)系等方面入手，然后精當仿寫即可。9示例：亂石、驚濤、故國，蘇東坡把美酒一樽還酹江月。東籬、菊花、南山，陶淵明荷耘鋤一柄守拙園田。黃花、細雨、梧桐，李易安持殘酒一杯尋覓故土。(一句2分，兩句即可)解析 仿寫時要注意形似意諧，即句式上和例句一致，內(nèi)容上和例句和諧?；卮鸨绢}時還要注意例句中的前三個詞語是詩人詩歌中出現(xiàn)的意象，仿寫時不能偏離。10示例：留點空白給希望，莫讓失意喪失信心留點空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈解析 本題考查仿用句式。仿寫時要注意關(guān)鍵詞“失意”“痛苦”，注意內(nèi)容上和上下文的和諧；還要注意句式相同，即采用“留點給，莫讓”的句式。11(1)操勞一生，親恩厚(重)如山 (2)長成才知恩，母親叮囑倍溫馨(內(nèi)容意思一致，句式吻合，每句2分)解析 本題考查仿用句式。仿寫時要表達出對母親的感激之情，句式要和上句構(gòu)成對仗。12示例一：(真正的美麗)不應(yīng)是早晨的露珠，只能在陽光下才放射短暫的光芒；它應(yīng)該像深埋地下的鉆石，越經(jīng)過打磨越顯出無限的價值。示例二：(真正的美麗)不應(yīng)是罌粟花，嬌艷的外表下深藏著的卻是致命的誘惑；它應(yīng)該像傲雪的梅花，越是清冷越散發(fā)出醉人的清香。(比喻修辭手法2分，句式2分，意思表達2分)解析 本題考查仿用句式。仿寫應(yīng)選取相對立的兩個意象，基本句式是“不應(yīng)是應(yīng)該像”，所用比喻要注意符合所選意象的基本特征。13示例：路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。解析 本題考查仿用句式。選取一種看似不起眼的事物和與之相對的大形象作對比，并且要運用反問和擬人的修辭手法。14. 誠信是一座心橋，能在徘徊陌路時為我們拉近距離；誠信是一葉扁舟，能在迷失方向時為我們指明彼岸；誠信是一面旗幟，能在信用泯滅時為我們彰顯良知。解析 本題考查仿用句式和修辭手法。應(yīng)用的句式是“是一，能在時為我們”，自選話題，使用比喻的修辭手法。15示例：平凡是一株野花，如果你愿意綻放，終將成就一抹絢麗；平凡是一棵老樹，如果你愿意吐綠，終將搖曳一片春光；平凡是一星漁火，如果你愿意發(fā)光，終將照亮一條航道。(每句2分)解析 本題考查仿用句式和修辭。 注意內(nèi)容貼切，語意對比，句式與示例相同，句式是“平凡是一，如果你愿意，終將”。16示例一： 當我們?yōu)榍镲L(fēng)里的枯葉絕不瑟縮畏懼，而是義無反顧零落成泥而感動的時刻，其實我們想到的是人的奉獻。示例二：當我們?yōu)榍捅谏系墓滤山^不心灰意冷，而是精神抖擻伸展而感動的時刻，其實我們想到的是人的樂觀。17遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想。解析 本題考查仿用句式。解答仿寫題，先明確仿寫要求，后分析例句特點。格式為詩中的人物有詩句及其意境。18示例：時間也可以造就一切，可以把幽深的洞穴變成高聳的樓房，可以把荒涼的村落變成繁華的都市，也可以把懵懂的孩童變成睿智的學(xué)者。(語意連貫2分，句式2分，句中對比2分)19示例：我追求堅貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍；我向往奔放的生命，寧做殞身飛落的瀑，不做波瀾不驚的塘；我欣賞專注的生命，寧做地底掘進的蚓，不做淺嘗輒止的蟹。(每句3分，共6分)7