人教版(新課程標準）小學語文三年級上冊 第4課《槐鄉(xiāng)的孩子》同步練習（I）卷.doc

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人教版(新課程標準）小學語文三年級上冊 第4課《槐鄉(xiāng)的孩子》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共9題；共52分) 1. （6分）看拼音，寫漢字。 yǒng di zh yǒng di zh ________氣 ________領 ________意 ________遠 穿________ 居________ 2. （4分）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱的吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著“知了，知了”。 這段話具體描寫了________、________、________三種動物熱得樣子，是圍繞________句話來寫的。 3. （3分）照樣子填上合適的詞。 （淡淡）的清香 ________的歌聲 ________的微笑 ________飛舞 4. （2分）根據(jù)注釋，從課文中找出相應的詞語。 ①裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。________ ②引起別人的反應。________ 5. （5分）在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查字序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，先查________，再查________畫?！按鳌弊衷谧值渲杏袃煞N解釋：①加在頭、面、頸、手等處；②尊奉，推崇。在“愛戴”這個詞語中，“戴”應選第________種解釋。 6. （6分）選擇正確的讀音填空 cng zng 寶藏________藏身________冷藏________ 珍藏________藏族________西藏________ 7. （10分）查字典填空。 （1）“惹”用部首查字法，應查________部，再查________畫。用音序查字法應查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“簇”用部首查字法，應查________部，再查________畫。用音序查字法應查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 8. （8分）選字填空。給下面的字加部首再組詞。 朱——________——________喬——________——________ 亭——________——________某——________——________ 9. （8分）按課文《槐鄉(xiāng)的孩子》內容填空。 八月，槐樹打了________，那花苞________大小，散發(fā)著________的________，不仔細聞是聞不到的。________藏在槐樹叢中，輕輕地________。它們一點兒也不________，卻是槐鄉(xiāng)孩子的________。 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10. （13分）課內閱讀，回答問題。 八月，天多熱。雞熱得_____著翅膀，狗熱得_____舌頭，蟬熱得_____如何是好，在樹上不停地_____著“知了，知了”?；编l(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上去了。男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀到一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。 （1）按課文填空 （2）找出一個比喻句________。把________比作________。 （3）請你用||給這段話劃分為兩層。 三、 課外閱讀 (共1題；共20分) 11. （20分）課內課文《槐鄉(xiāng)的孩子》 八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口唱歌黎明，就已經(jīng)爬到了小山上了。 （1）在這段話中，找出天熱的句子。 （2）找出描寫孩子們動作的詞語。 （3）我是造句小能手 已經(jīng)： （4）作者描寫炎熱夏日里小動物的狀態(tài)有何好處？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題；共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 三、 課外閱讀 (共1題；共20分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、