屆高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題三 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)（第四十五課時(shí)）課題12 菊花的組織培養(yǎng)、月季的花藥培養(yǎng)課件 新人教版選修

《屆高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題三 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)（第四十五課時(shí)）課題12 菊花的組織培養(yǎng)、月季的花藥培養(yǎng)課件 新人教版選修》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《屆高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題三 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)（第四十五課時(shí)）課題12 菊花的組織培養(yǎng)、月季的花藥培養(yǎng)課件 新人教版選修（51頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)第四十五課時(shí)第四十五課時(shí) 課題課題12 菊花的組織培養(yǎng)、菊花的組織培養(yǎng)、 月季的花藥培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng)考點(diǎn)一植物組織培養(yǎng)的基本過程考點(diǎn)一植物組織培養(yǎng)的基本過程【回扣教材回扣教材】 1細(xì)胞分化：在植物的個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞在細(xì)胞分化：在植物的個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞在_ _ 上都會(huì)出現(xiàn)上都會(huì)出現(xiàn) 的差異，形成的差異，形成這些差異的過程叫這些差異的過程叫 。 2脫分化：由脫分化：由 的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生_ 的過程，稱為植物細(xì)胞的的過程，稱為植物細(xì)胞的 。形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定性穩(wěn)定性細(xì)胞分化細(xì)胞分化高度分化高

2、度分化愈傷組織愈傷組織脫分化脫分化(去分化去分化) 3愈傷組織：細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，是一種愈傷組織：細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，是一種_ 的呈的呈 _的薄壁細(xì)胞。的薄壁細(xì)胞。 4再分化：脫分化產(chǎn)生的再分化：脫分化產(chǎn)生的_ 繼續(xù)進(jìn)行繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，又可以重新分化成培養(yǎng)，又可以重新分化成 等器官，叫再等器官，叫再分化。分化。 5影響植物組織培養(yǎng)的因素影響植物組織培養(yǎng)的因素 (1) 的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。對(duì)的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。對(duì)于于 植物材料，材料的植物材料，材料的 、保存時(shí)間的、保存時(shí)間的_ 等也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菊花的組織培養(yǎng)，等也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇未開花植株的一般選

3、擇未開花植株的 的側(cè)枝。的側(cè)枝。高度液泡化高度液泡化無定形狀態(tài)無定形狀態(tài)愈傷組織愈傷組織根或芽根或芽植物材料植物材料同一種同一種年齡年齡長(zhǎng)短長(zhǎng)短莖上部新萌發(fā)莖上部新萌發(fā) (2)適宜的培養(yǎng)基適宜的培養(yǎng)基(_)，主要成分包括：，主要成分包括：_ ； ，如，如B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co； ，如甘氨酸、，如甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素以及蔗糖；常常添加植物激素，煙酸、肌醇、維生素以及蔗糖；常常添加植物激素，_ _ 和和 是是 細(xì)胞分裂、脫分化細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的和再分化的 激素。激素。 (3)pH、溫度、光照等條件也很重要。進(jìn)行菊花的組織、溫度、光照等條件也很重要。進(jìn)行菊花的組織培

4、養(yǎng)，一般將培養(yǎng)，一般將pH控制在控制在 左右，溫度控制在左右，溫度控制在_ ，并且每日用日光燈照射，并且每日用日光燈照射 。N、P、K、Ca、Mg、S微量元素微量元素有機(jī)物有機(jī)物生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素啟動(dòng)啟動(dòng)關(guān)鍵性關(guān)鍵性5.8182212 hMS培養(yǎng)基培養(yǎng)基愈傷組織分化形成維管組織愈傷組織分化形成維管組織將不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊插入其中將不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊插入其中愈傷組織不分化愈傷組織不分化生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素提取這些物質(zhì)提取這些物質(zhì),鑒定其化學(xué)成分鑒定其化學(xué)成分生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 生長(zhǎng)素和細(xì)胞生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比例分裂素的濃度比例考點(diǎn)二菊花的組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操考點(diǎn)二菊花的

5、組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作作【回扣教材回扣教材】菊花植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作，歸納如下：菊花植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作，歸納如下：1制備制備MS固體培養(yǎng)基：具體操作是配制各種固體培養(yǎng)基：具體操作是配制各種_、配制培養(yǎng)基、配制培養(yǎng)基、_。2外植體外植體_。3接種：要先消毒接種：要先消毒_(70%酒精酒精)，所有的接種，所有的接種操作都必須在操作都必須在_旁進(jìn)行。旁進(jìn)行。母液母液滅菌滅菌消毒消毒工作臺(tái)工作臺(tái)酒精燈酒精燈4培養(yǎng)：培養(yǎng)：_中培養(yǎng)，培養(yǎng)期間中培養(yǎng)，培養(yǎng)期間_，培養(yǎng)溫度控制在培養(yǎng)溫度控制在_，每日用日光燈光照，每日用日光燈光照12 h。5_：打開培養(yǎng)瓶封口膜培養(yǎng)：打開培養(yǎng)瓶封口膜培養(yǎng)_清清洗根部培養(yǎng)基洗

6、根部培養(yǎng)基移植到消毒蛭石或珍珠巖等環(huán)境移植到消毒蛭石或珍珠巖等環(huán)境移栽到移栽到_中。中。6栽培：觀察并記錄幼苗栽培：觀察并記錄幼苗_，適時(shí)澆水、，適時(shí)澆水、施肥，直至施肥，直至_。無菌箱無菌箱定期消毒定期消毒1822移栽移栽流水流水土壤土壤生長(zhǎng)情況生長(zhǎng)情況開花開花植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性1000.1%的氯化汞的氯化汞再分化再分化0.12.0低低減半減半增加增加考點(diǎn)三月季的花藥培養(yǎng)考點(diǎn)三月季的花藥培養(yǎng)【回扣教材回扣教材】1花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過 形成的形成的,因此因此,花花粉是粉是 的生殖細(xì)胞。的生殖細(xì)胞。2被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷_時(shí)期、時(shí)

7、期、_期和期和_期等階段，其中單核期又分為期等階段，其中單核期又分為_期和期和_期兩個(gè)時(shí)期，雙核期包括花粉期兩個(gè)時(shí)期，雙核期包括花粉管細(xì)胞核和管細(xì)胞核和_細(xì)胞核。細(xì)胞核。小孢子四分體小孢子四分體單核單核雙核雙核單核居中單核居中單核靠邊單核靠邊生殖生殖減數(shù)分裂減數(shù)分裂單倍體單倍體3產(chǎn)生花粉植株產(chǎn)生花粉植株(即單倍體植株即單倍體植株)的兩種途徑：一是花粉的兩種途徑：一是花粉通過通過_階段發(fā)育為植株，二是通過階段發(fā)育為植株，二是通過_階段階段發(fā)育為植株。這兩種途徑的區(qū)別主要取決于培養(yǎng)基中發(fā)育為植株。這兩種途徑的區(qū)別主要取決于培養(yǎng)基中_的種類及其的種類及其_的配比。的配比。4誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)

8、成功率高低，受多種因誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率高低，受多種因素的影響，其中素的影響，其中_與與_是主是主要的影響因素。要的影響因素。5選擇花藥時(shí)，一般要通過選擇花藥時(shí)，一般要通過_來確定其中的花粉來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，最常用的方法有是否處于適宜的發(fā)育期，最常用的方法有_，但某些植物的花粉細(xì)胞核但某些植物的花粉細(xì)胞核_，需采用，需采用_法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成_色。色。胚狀體胚狀體愈傷組織愈傷組織激素激素濃度濃度材料的選擇材料的選擇培養(yǎng)基的組成培養(yǎng)基的組成鏡檢鏡檢醋酸洋紅法醋酸洋紅法不易著色不易著色焙花青焙花青鉻礬鉻礬藍(lán)黑藍(lán)黑6在使用焙花

9、青在使用焙花青鉻釩溶液時(shí)，需要首先將花藥用鉻釩溶液時(shí)，需要首先將花藥用_處理處理20 min。該試劑的配制方法是。該試劑的配制方法是將將_按體積比為按體積比為_的比例混合均的比例混合均勻。勻。7花藥培養(yǎng)中，特別是通過花藥培養(yǎng)中，特別是通過_形成的花粉植株，形成的花粉植株，常會(huì)出現(xiàn)常會(huì)出現(xiàn)_的變化，因此需對(duì)培養(yǎng)出來的的變化，因此需對(duì)培養(yǎng)出來的植株作植株作_?？ㄖZ氏固定液卡諾氏固定液無水酒精和冰醋酸無水酒精和冰醋酸3 1愈傷組織愈傷組織染色體倍性染色體倍性進(jìn)一步鑒定和篩選進(jìn)一步鑒定和篩選A胚狀體胚狀體愈傷組織愈傷組織激素激素醋酸洋紅法或焙花青醋酸洋紅法或焙花青鉻礬法鉻礬法 單核期、雙核單核期、雙核

10、期期單核靠邊期單核靠邊期 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不對(duì)或先使用生長(zhǎng)素后使用細(xì)胞分裂素對(duì)或先使用生長(zhǎng)素后使用細(xì)胞分裂素DBDACBDCCB嫩枝嫩枝單核單核醋酸洋紅法醋酸洋紅法焙花青焙花青鉻礬鉻礬胚狀體胚狀體培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比C1822每天每天12小時(shí)光照小時(shí)光照 植物細(xì)胞植物細(xì)胞的全能性的全能性未開花未開花單核單核MS有有鏡檢鏡檢花藥花藥花絲花絲有機(jī)物有機(jī)物細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素成活率及脫毒效果成活率及脫毒效果無關(guān)變量無關(guān)變量植物莖尖消毒不徹底植物莖尖消毒不徹底低低0.20.5脫分化脫分化再分化再分化胚狀體胚狀體分化分化(或發(fā)育或發(fā)育)生根生根激素激素單倍體單倍體細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性染色體加倍染色體加倍(其他合理答案亦可其他合理答案亦可) 無性無性繁殖繁殖乙乙(經(jīng)過染色體加倍經(jīng)過染色體加倍)一一多多縮短育種周期縮短育種周期