西南師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎(chǔ)知識一）：14 詞語搭配.doc

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西南師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎(chǔ)知識一）：14 詞語搭配 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共36分) 1. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 迅速_______ 悲慘_______ 寒冷_______ 復雜_______ 溫和_______ 困難_______ 黑暗_______ 2. （3分）把恰當?shù)脑~語填進橫線上。 張開_______ 掙脫_______ _______地走過來 _______的日子 _______的滋味 _______的路線 3. （4分）寫出下列詞語的反義詞。 強烈——_______ 寒冷——_______ 珍貴——_______ 垂直——_______ 4. （4分）按一定的順序排列詞語。 ①翻地 收獲 澆水 播種　　 按先后順序：_______　　 ②《史記》 《紅樓夢》 《西游記》 《論語》　　 按先后順序：_______　　 ③鯨魚 羚羊 松鼠 大象 金魚　　 按從小到大的順序：_______　 5. （4分）按意思寫詞語。 ①以物嵌入，作為裝飾。_______ ②指植物的皮、殼等裂開，花兒開放。_______ 6. （4分）我會分辨同音字。 ling wi xin png 原_______ _______護 _______制 _______借 清_______ _______一 _______慕 _______比 7. （4分）仿寫詞語。 很高很高 很_______很_______ 很_______很_______ 高得插入云霄 笑得_______ 急得_______ 8. （4分）填一填。 _______的白云 _______的大海 _______的大樹 _______的太陽 9. （6分）讀課文《詹天佑》，根據(jù)課文內(nèi)容填空 詹天佑是我國杰出的愛國_______。從_______到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是_______完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。 二、 提升題 (共6題；共19分) 10. （2分）下列成語使用不當?shù)囊痪涫牵? ）。 A . 他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。 B . 他可敬的老伴，與他風雨同舟一生。 C . 他加快速度，不緊不慢地陳述。 D . 他是真正與山川共存、與日月同輝了。 11. （2分）下面四句話,沒有語病的一句是（ ）。 A . 這本書封面的插圖很新穎。 B . 為了迎接期中考試,我們沒日沒夜地夜以繼日地復習。 C . 我語文作業(yè)都寫完了,就差一篇作文了。 D . 上課時,全部同學都在認真聽講,除去一小部分男同學。 12. （2分）下列句子完全正確的是（ ） A . 他座在坐位上。 B . 在公園里，他看到了鮮花和花香。 C . 小明和小東都是好孩子，他還被評為優(yōu)秀少先隊員。 D . 菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。 13. （2分）下面句子中，表達意思和其他三句不同的一項是（ ）。 A . 兒子，掛不掛招牌這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。 B . 兒子，掛不掛招牌這是非常重要的決定，難道你自己不應(yīng)該拿定主意嗎？ C . 兒子，掛不掛招牌這是非常重要的決定，你非自己拿定主意不可。 D . 兒子，掛不掛招牌這是非常重要的決定，你不能自己拿定主意。 14. （6分）我能理解句子，并填空。 （1）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 這句話運用了_______的修辭手法，把_______比作_______，還把_______比作_______。 （2）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！ “迂回”的意思是_______；“迂回”寫出了_______；“明如玻璃”的意思是_______，“明如玻璃”說明了_______。 15. （5分）“驅(qū)”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______。按部首查字法先查_______部，再查_______畫。意思①趕牲口；②趕走；③強行、逼迫；④快跑。詞語：“前驅(qū)”的“驅(qū)”應(yīng)選 。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 提升題 (共6題；共19分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、