人教版物理九年級全冊 20.3 電磁鐵 電磁繼電器 同步練習B卷.doc

人教版物理九年級全冊 20.3 電磁鐵 電磁繼電器 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）如圖所示，對圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析正確的是（ ）A . 圖甲：當電流過大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲B . 圖乙：使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故C . 圖丙：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是N極D . 圖?。涸褦?shù)一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加2. （2分）如圖是一種溫度自動報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時，插入一根金屬絲，當溫度升高到水銀與金屬絲相接觸時（ ）A . 電鈴響，綠燈亮B . 電鈴響，綠燈滅C . 電鈴不響，綠燈亮D . 電鈴不響，綠燈滅3. （2分）小明查閱水的密度大小后，運用所學的物理知識進行以下特殊測量，其中方法不可行的是（ ）A . 僅用量筒和燒杯可“量”出0.2kg的水B . 僅用量筒、燒杯和水可“量”出橡皮泥的密度C . 僅用天平和燒杯可“稱”出牛奶的密度D . 僅用天平、燒杯和水可“稱”出墨水瓶的容積4. （2分）（2015荊州）關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A . 日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B . 岸邊的人看水中的魚，魚的像的位置在魚的下方C . 雨后的彩虹是由于光的反射形成的D . 電視機的遙控器通過發(fā)射紫外線脈沖來控制電視機5. （2分）如圖所示的四個裝置中不屬于電磁鐵應用的是（ ） A . 懸浮地球儀B . 電磁起重機C . 電鈴D . 水位報警器6. （2分）下列事物中，沒有電磁鐵的是（ ） A . 電磁繼電器B . 電磁選礦機C . 電話的聽筒D . 電話的話筒7. （2分）如圖所示，下列分析正確的是（ ）A . 只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B . 只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流C . 閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流D . 閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等8. （2分）如圖所示電路中，電源電壓U=4.5V，且保持不變，定值電阻R1=5，變阻器R2最大阻值為20，電流表量程為00.6A，電壓表量程為03V，為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是（ ）A . 010B . 020C . 2.510D . 5209. （2分）如圖所示，當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片向左移動時，下列說法正確的是（ ）A . 螺線管磁性減弱，彈簧變長B . 螺線管磁性減弱，彈簧變短C . 螺線管磁性增強，彈簧變長D . 螺線管磁性增強，彈簧變短10. （2分）如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖。要使電磁鐵對銜鐵的吸引力變大，以下做法可行的是（ ）A . 去掉電磁鐵線圈中的鐵芯B . 減少電磁鐵線圈的匝數(shù)C . 適當增大電源A的電壓D . 適當增大電源B的電壓11. （2分）如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是（ ）A . 維持鐵塊作勻速直線運動的拉力逐漸減小B . 電磁鐵的磁性逐漸減弱C . 鐵塊對地面的壓強先減小后增大D . 鐵塊所受摩擦力不變12. （2分）如圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖2所示的水溫與加熱時間的圖線，則（ ）A . 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同B . 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多C . 加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同D . 乙中溫度計的示數(shù)為3213. （2分）關于各種材料的應用，下列說法中錯誤的是（ ）A . 利用半導體材料可以制作二極管B . 電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，可以制成電磁繼電器C . 銅的導電性能較好，可以用來制作保險絲D . 利用鎢的熔點高可以制作白熾燈的燈絲二、 填空題 (共6題；共17分)14. （2分）如圖所示, 在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當開關閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_( 填“吸引”或“排斥”) 。當滑片P 從b 端到a 端的滑動過程中, 彈簧的長度會變 _( 填“長” 或“短”)15. （2分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”實驗中，小明制成簡易的電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路通過觀察圖示情況，說明電磁鐵磁性的強弱與_ 有關；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，甲能吸引的大頭針的數(shù)量將_ （選填“變多”、“變少”或“不變”）16. （7分）如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗電路，在進行實驗時，小浩使矩形線框在水平方向上作切割磁感線運動，并觀察電流計示數(shù)，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)磁鐵線圈匝數(shù)速度/ms1運動方向感應電流/mA強105左20強205左40強305右60（反向）強3010左120弱305左20強305左60（1）通過比較_與_兩組實驗可以得出結(jié)論：感應電流大小與線圈匝數(shù)有關；（2）通過比較與可以得出結(jié)論：_（3）通過比較與可以得出結(jié)論：在確保垂直切割時，感應電流的大小與矩形線框的運動方向_（填“有關”或“無關”）；（4）還可以通過比較_與_得出結(jié)論：_17. （2分）如圖是小聰設計的一種限流器的原理圖，當電流超過限制電流時，電磁鐵M的磁性變_，從而_銜鐵N，金屬桿OA在彈簧B的作用下繞O點轉(zhuǎn)動，自動切斷電路18. （1分）如圖所示，是探究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗如果要使電磁鐵的磁性增強，應將開關S接到_位置19. （3分）如圖虛線框內(nèi)的裝置叫_，其中R是熱敏電阻，它的阻值隨溫度的升高而減小，R0是滑動變阻器該裝置的工作原理是：隨室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，當電流達到一定值時，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)開始工作為了節(jié)能，現(xiàn)要將空調(diào)啟動的溫度調(diào)高，可以適當將滑片P向_（選填“左”或“右”）移動，或者適當_（選填“增大”或“減小”）控制電路的電源電壓三、 實驗題 (共3題；共17分)20. （5分）如圖中的電磁鐵為一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關系他做了如下實驗， 實驗步驟為：（i）先連接好如圖（甲）所示的電路，調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為I1 ， 發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少；（ii）調(diào)整滑動變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2 ， 發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；（iii）再按圖（乙）所示的電路圖連接好電路，調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2 ， 發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進一步增加；從以上實驗我們得出的結(jié)論是：_實驗中采用的研究方法是_法和_法在實驗步驟（iii）中為什么要強調(diào)電流表的示數(shù)與步驟（ii）中電流表的示數(shù)（I2）保持相同？_21. （8分）如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)（1）指針下方的物體A應由_材料制成； A . 銅B . 鋁C . 塑料D . 鐵（2）當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的_極 （3）實驗發(fā)現(xiàn)：將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關后，調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置，使電路中的_保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越_；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越_ 22. （4分）如圖所示，為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學觀察大頭針，作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性，猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強.根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引_的不同，來判斷它磁性強弱的不同； （2）通過比較a、b兩種情況，可以驗證猜想_是正確的；(填字母)（3）通過比較b和_ （選填a、c）兩種情況，可以驗證猜想B是正確的；（4）通過比較d中兩個電磁鐵，可以得出結(jié)論：在_相同時，線圈匝數(shù)越多磁性越強。四、 作圖題 (共1題；共5分)23. （5分）按照題目要求作圖（1）根據(jù)圖甲中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫上合適的透鏡。（2）傳送帶上有一個物體M，重為2N，它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖乙中畫出M受力示意圖。（3）超市里的自動扶梯，有乘客時運行較快，無乘客時為了節(jié)能運行較慢。利用電磁繼電器可以設計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整。其中R1是壓敏電阻（受到壓力時阻值小，不受壓力時阻值大），R2是限流電阻（串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流）。五、 綜合題 (共1題；共3分)24. （3分）如圖是某種電加熱器的電路工作原理圖。有總控開關S1 ， 溫控開關S2 ， 兩個加熱電阻絲R1 ， R2（阻值不變）。該加熱器部分參數(shù)己知：額定電壓220V，加熱功率為4840W，保溫功率為400W求：（1）當S1 ， S2都閉合，該加熱器處于_（選填“加熱”或”保溫”）狀態(tài)時，電路中的總電流_； （2）傍晚用電高峰期，若實際電壓只有200V時，加熱器保溫狀態(tài)下的實際功率_。（保留整數(shù)） 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共6題；共17分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 實驗題 (共3題；共17分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 作圖題 (共1題；共5分)23-1、五、 綜合題 (共1題；共3分)24-1、24-2、