人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步訓(xùn)練（I）卷.doc

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人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步訓(xùn)練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生，正確的說法是（ ） A . 正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B . 物體振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出聲音 C . 只要聽不到聲音，物體就一定不在振動(dòng) D . 物體振動(dòng)停止，有可能還在發(fā)聲 2. （2分）下列有關(guān)聲音和電磁波的說法正確的是（ ） A . 手機(jī)和微波爐都會(huì)發(fā)出電磁波 B . 鋼琴是通過空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的 C . 利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石 D . 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高 3. （2分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成探究目的是（ ） A . 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小 B . 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高 C . 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺 D . 周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚 4. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 B . 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高 C . 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 D . 真空罩中的手機(jī)能接收信號(hào)，說明聲音可以在真空中傳播 5. （2分）下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（ ） A . “悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大 B . “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音 C . “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰 D . 音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān) 6. （2分）下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ） A . 人耳聽不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍? B . 聲音的音色不同，傳播速度不同 C . 聲控開關(guān)是通過音調(diào)來控制電路的 D . 樂隊(duì)演出時(shí)，可通過音色來識(shí)別樂器 7. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 聲音在真空中傳播速度比在固體中快 B . 我們聽到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C . “公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些 D . 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 8. （2分）聲音無處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是（ ） A . 公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說明空氣可以傳播聲音 B . 音樂廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同 C . 鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲 D . 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大 9. （2分）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（ ） A . 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 B . B超是利用了聲音可以傳遞信息 C . 我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍? D . 聲音在空氣的速度一定是340m/s 10. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （ ） A . 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音 B . 高速公路邊的隔音板可以減弱噪聲傳播 C . “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 D . 聲波不能傳遞能量 11. （2分）體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的 A . 提出問題 B . 猜想假設(shè) C . 得出結(jié)論 D . 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 12. （2分）2012年12月27日，我國(guó)正式宣布北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開始運(yùn)行服務(wù)，它標(biāo)志著我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航工程取得了重大進(jìn)展.衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過程中，主要依靠（ ） A . 光導(dǎo)纖維 B . 電磁波 C . 次聲波 D . 超聲波 13. （2分）在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長(zhǎng)的自來水管一端敲一下，另一端的人會(huì)聽到三次敲擊聲，請(qǐng)判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是（ ） A . 鐵管、水、空氣 B . 水、空氣、鐵管 C . 空氣、水、鐵管 D . 水、鐵管、空氣 二、 填空題 (共6題；共11分) 14. （3分）仔細(xì)閱讀下表中所列數(shù)據(jù)，你能獲得的信息是：________． 15. （2分）在捉迷藏游戲中,蒙住雙眼的小王能聽到周圍同學(xué)說話發(fā)出的聲音，是因?yàn)橥瑢W(xué)的聲帶發(fā)生了________，并通過________傳到他的耳朵里，但是他不能聽到身旁蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)楹w行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率太低,發(fā)出的聲音屬于________(選填“ 超聲波”或“次聲波”),所以他聽不到:小王還能從聽到的聲音中辨別出是哪位同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同，他還可以根據(jù)聲音的________(后兩空選填“音色”、“音調(diào)"或“響度”)來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近， 16. （1分）請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，步驟如下： ①將兩張課桌緊緊地挨在一起，請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大?。? ②將兩張課桌分開一條小縫，重復(fù)步驟（1），比較聲音的大?。?qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表： 聲音大小 聲音靠什么傳播 兩張課桌緊挨時(shí) ________ ________ 兩張課桌相離時(shí) ________ ________ 17. （2分）將發(fā)聲的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體 ________產(chǎn)生的．通常我們聽到的聲音是靠 ________傳到人耳的．在月球上宇航員只能通過無線電對(duì)話交談．這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰?________，聲音在 ________中不能傳播． 18. （1分）聲音是由物體的________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要________，真空中不能傳播聲音．聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時(shí)，在________中傳播速度最大． 19. （2分）教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶________產(chǎn)生的，并通過________傳播到學(xué)生的耳朵． 三、 解答題 (共1題；共5分) 20. （5分）若聲速為340m/s，打雷時(shí)某人看到閃電后經(jīng)過5s才能聽到雷聲，則打雷處離此人的距離為多少米？ 四、 計(jì)算題 (共1題；共5分) 21. （5分）一個(gè)人站立用手槍打靶時(shí)，靶子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開槍口后經(jīng)過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，若人的手臂長(zhǎng)不計(jì)，求子彈從離開槍口到達(dá)靶子的平均速度．（當(dāng)時(shí)溫度為15℃） 五、 綜合題 (共3題；共12分) 22. （3分）仲秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)．我們漫步在林蔭小道上，微風(fēng)和煦，傳來陣陣樹葉的沙沙聲．月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到： （1）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的________產(chǎn)生的，這個(gè)聲音是通過________傳來的． （2）大地上的圓形光斑實(shí)際上是月亮的________（填“實(shí)像”或“虛像”），這種現(xiàn)象在物理學(xué)上稱作________． 23. （4分）2008年9月25日21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問： （1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量________，受到的重力________．（選填“變大”、“不變”或“變小”） （2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是________的和力可改變物體的________． （3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了________，從而________（選填“增大”、“減小”）摩擦． （4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．答：________（選填“能“或“不能“）．因?yàn)開_______． 24. （5分）2015年8月12日23時(shí)30分許，天津?yàn)I海新區(qū)開發(fā)區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸，巨大火球撲向天空并帶來了強(qiáng)大的沖擊波，35歲的趙麗蓉和她的家人正在位于萬科海港城的家中熟睡，被驚醒的她們立即目睹了第二次爆炸，一個(gè)目測(cè)有百米高的火球像放禮花一樣敞開，3秒之后聽到爆炸聲并感受到最強(qiáng)沖擊波，家里的窗戶和門都炸飛了，整個(gè)樓有震感，天花板被震落，請(qǐng)問在這次事故中． （1）為什么先看到火球，后聽到聲音？ （2）為什么爆炸能使建筑物受損嚴(yán)重？ （3）爆炸中心離趙麗榮家有多遠(yuǎn)？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共6題；共11分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 解答題 (共1題；共5分) 20-1、 四、 計(jì)算題 (共1題；共5分) 21-1、 五、 綜合題 (共3題；共12分) 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、