教科版2019-2020學年初中物理八年級下學期11.3 動能和勢能 同步練習.doc

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教科版2019-2020學年初中物理八年級下學期11.3 動能和勢能 同步練習 一、 填空題 (共5題；共18分) 1. （1分）能量的多少可以用________的多少來衡量，正在做功的物體一定具有能量，但是有能量的物體不一定正在做功． 2. （6分）一個物體具有的能越多，那么這個物體對別的物體做功本領就________．物體由于運動而具有的能，叫________．物體的動能大小與物體的________和物體運動的________都有關系．________和________統(tǒng)稱為機械能． 3. （2分）秋千從高處落下時，重力勢能________（填“增大”“減小”或“不變”），不再用力推時，秋千會停下來，在此過程中秋千機械能轉化為________能． 4. （7分）寫出下列能量的轉化：①古代“鉆木取火”是將________能轉化為________能；②電風扇是將________能轉化為________能；③植物通過光合作用將________能轉化為________能；能量間的相互轉移或轉化________（填“是”或“否”）需要一定的條件． 5. （2分）如圖所示，小明從滑梯上加速下滑，在這一過程中，他的重力勢能一部分轉化成內能，另一部分轉化成________能．小明從該滑梯上下滑的過程中，他的機械能________（填“守恒”或“不守恒”）． 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6. （2分）下列關于能量的敘述中，正確的是（ ） A . 一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能 B . 掛在樹枝上的蘋果，沒有做功，所以沒有能量 C . 一根彈簧具有彈性勢能 D . 運動的物體具有能，靜止的物體沒有能 7. （2分）對于上升的熱氣球，下列說法正確的是（ ） A . 熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同 B . 熱氣球勻速上升時，機械能一定不變 C . 熱氣球上升過程中，受到的大氣壓強不變 D . 熱氣球燃料減少后，它的慣性變小 8. （2分）如圖，為了探究動能的大小與哪些因素有關，某同學設計了“小球撞物塊”的實驗，將靜止的木質小球釋放，觀察物塊被推動的距離，關于該實驗的說法中，不正確的是（ ） ? A . 該實驗的設計思路是采用轉換法，用物塊移動的距離來表示動能的大小 B . 小球在下落的過程中，重力勢能減小，動能增大 C . 將木球換成同樣大小的鐵球，重復實驗，發(fā)現物塊被推動距離增大，說明質量越大，動能越大 D . 將木球從不同高度釋放，比較物塊被推動的距離，是為了探究動能與高度之間的關系 9. （2分）如圖所示，甲、乙兩個質量不同的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經過P，Q兩點，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（ ） A . 著地瞬間，兩球的動能相等 B . 甲球在P點和Q點的機械能相等 C . 釋放瞬間，兩球的重力勢能相等 D . 從釋放到著地，兩球所受重力坐的功相等 10. （2分）如圖所示為一高山的等高線圖，某登山運動員從A點到達B點時，下列說法正確的是（ ） A . 運動員的勢能變大 B . 運動員的呼吸減慢 C . 運動員燒水時，水的沸點升高 D . 運動員攜帶的氣壓計的示數增大 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、