三年級語文上冊 第七組 28《獅子和鹿》課件2 新人教版.ppt

28獅子和鹿 獅子 兇猛可怕 鹿 溫順可愛 閱讀提示1 大聲讀課文 找出文中的兩個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句 2 想一想 課文主要講了一件什么事 讀一讀 勻稱珊瑚抱怨配合咦逼近猶豫撒謊兇猛廣泛掙脫甩掉撅起撕扯 y nch n sh nh yu n b y p i ch xi ng f n zh ng shu i ju ch y 身段抱怨機(jī)靈猶豫兇猛勻稱珊瑚不禁噘嘴皺紋痛痛快快精美別致灰心喪氣沒精打采 撅起嘴一扯掙脫 勻稱撒開長腿 沒精打采灰心喪氣 多音字 ch n勻稱稱心稱ch ng名稱稱贊 s 撒腿撒手撒s 撒種播撒 掙 zh ng 掙脫 掙錢 Zh ng 掙扎 漂 pi o 漂亮 Pi o 漂泊 漂浮 勻稱 撅嘴 欣賞 抱怨 逼近 猶豫 兇猛 掙脫 獅口逃生 差點(diǎn)兒 一天 一只鹿在池塘邊喝水 十分 自己美麗的角 卻 四條腿長得難看 忽然 鹿發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己 那兩只美麗的角 讓他送命 而那四條有力的長腿卻幫他 課文寫了鹿非常欣賞自己 的角 而抱怨四條 的腿 當(dāng)獅子撲來時(shí) 鹿 的長腿幫助他 而美麗的角卻險(xiǎn)些 的事 美麗 難看 有力 死里逃生 送命 兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命 可四條難看的腿卻讓我獅口逃生 美麗 難看 送命 逃生 兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命 可四條難看的腿卻讓我獅口逃生 這句話在文中有什么作用 是本文的中心句 點(diǎn)明這則寓言的主題 中心 還告訴我們 池水清清的 像一面鏡子 把 比作 池水 鏡子 運(yùn)用比喻的修辭手法有什么作用 體現(xiàn)池水的平靜 清澈的特點(diǎn) 也為故事的發(fā)展做了鋪墊 啊 我的身段多么勻稱 我的角多么精美別致 好像兩束美麗的珊瑚 讀出驚喜 內(nèi)心地贊嘆 興奮 驚訝 我的身段多么勻稱 我的角多么精美別致 好像兩束美麗的珊瑚 把 比作 鹿的角 珊瑚 鹿是怎樣看待自己的角的 鹿對自己的角非常滿意 他認(rèn)為自己的角精美別致 好像兩束美麗的珊瑚 珊瑚 珊瑚 啊 我的身段多么勻稱 我的角多么精美別致 好像兩束美麗的珊瑚 用 多么 多么 來說一句話 我們的教室多么明亮 多么 我們的校園多么 多么 多么 多么 唉 這四條腿太細(xì)了 怎么能配得上這兩只美麗的角呢 唉 這四條腿太細(xì)了 配不上這兩只美麗的角 唉 這四條腿太細(xì)了 配得上這兩只美麗的角 唉 這四條腿太細(xì)了 怎么能配得上這兩只美麗的角呢 皺眉 難過 唉 這四條腿太細(xì)了 怎么能配得上這兩只美麗的角呢 唉 這四條腿太細(xì)了 配不上這兩只美麗的角 鹿為什么不喜歡自己的腿 覺得自己的腿太細(xì) 配不上那么勻稱的身段和精美別致的角 鹿不敢猶豫 撒開長腿就跑 有力的長腿在灌木從中蹦來跳去 不一會(huì)兒 就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面 鹿為什么能把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面 因?yàn)槁沟耐群荛L 很有力 這樣就能跑得快 就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候 鹿的角卻被樹枝掛住了 是什么改變了形勢 使鹿再次面臨險(xiǎn)境 是鹿那美麗的角給他帶來了麻煩 讓他再次面臨險(xiǎn)境 眼看就要追上了 鹿用盡全身力氣 使勁一扯 才把兩只角從樹枝中掙脫出來 然后又拼命向前奔去 鹿憑借有力的腿獅口脫險(xiǎn) 兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命 可四條難看的腿卻讓我獅口逃生 這句話在文中有什么作用 是本文的中心句 點(diǎn)明這則寓言的主題 中心 還告訴我們 告訴我們 尺有所短 寸有所長 任何事物都不可能完美無缺 不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處 也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處 還告訴我們不要光圖美麗的外表 更要講究實(shí)用 美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值 想一想 這篇課文告訴我們什么道理 尺有所短寸有所長 角美麗差點(diǎn)喪命腿難看獅口逃生 兩只美麗的鹿角差點(diǎn)兒送了我的命 可四條難看的腿卻讓我獅口逃出 尺有所短 寸有所長 是否該鋸掉鹿角 伊索寓言 文字凝練 故事生動(dòng) 想象豐富 飽含哲理 融思想性和藝術(shù)性于一體 其中 農(nóng)夫和蛇 狐貍和葡萄 狼和小羊 龜兔賽跑 牧童和狼 農(nóng)夫和他的孩子們 蚊子和獅子 等已成為全世界家喻戶曉的故事 獅子和鹿 池塘喝水1 4 獅口逃生5 6 明白道理7 角 精美別致 欣賞腳 太細(xì)了 抱怨 撒開腿跑獅口逃生角掛樹枝險(xiǎn)些送命 有用的不一定好看 對比 物有所長辯證看美丑并存價(jià)值在