滬科版2020年初中物理中考復(fù)習(xí) 10：力和運(yùn)動(dòng).doc

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滬科版2020年初中物理中考復(fù)習(xí) 10：力和運(yùn)動(dòng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 只有力的大小會(huì)影響力的作用效果 B . 物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值 C . 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心 D . 物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響 2. （2分）如圖，秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失．下列猜想正確的是（ ） A . 保持靜止?fàn)顟B(tài) B . 做勻速直線運(yùn)動(dòng) C . 繼續(xù)來回?cái)[動(dòng) D . 做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 3. （2分）（2011?成都）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（ ） A . 運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來 B . 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大 C . 司機(jī)開車時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害 D . 運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地，是為了利用慣性提高成績 4. （2分）下列估測符合實(shí)際的是（ ） A . 中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B . 空氣的密度約1.3kg/dm3 C . 雞蛋的重力約為0.5kg D . 人的密度約1kg/cm3 5. （2分）甲、乙兩同學(xué)站在滑板上相對而立，如圖所示，當(dāng)甲用60N的力推乙，甲靜止不動(dòng)，乙向后退，以下分析正確的是（ ） A . 甲對乙的推力為60N，乙對甲的推力小于60N B . 甲受到的推力與甲受到的重力是一對相互作用力 C . 甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量 D . 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動(dòng)，乙后退 6. （2分）如圖所示，下列物體受平衡力作用的是（ ） A . 加速行駛的自行車 B . 減速下降的降落傘 C . 高空盤旋的雄鷹 D . 靜止放置的水杯 7. （2分）如下圖所示，彈簧秤及細(xì)繩重力不計(jì)，砝碼G重100N，靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為 （ ） A . 200N B . 100N C . 0 D . 條件不足，無法確定 8. （2分）如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 若自行車停下，其依然具有慣性 B . 自行車受到的動(dòng)力等于自行車受到的阻力 C . 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力 D . 路面受到人和車的壓力與地面對人和車的支持力是一對平衡力 9. （2分）如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形,若不計(jì)空氣阻力對汽車的影響,則下列說法正確的是（ ） A . 汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力 B . 汽車受到兩對平衡力的作用 C . 由于速度大,所以慣性大,使得汽車急剎車不能立即停止 D . 太陽能汽車行駛時(shí)是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 10. （2分）關(guān)于汽車的說法中，下列表述不正確的是（ ） A . 與其他液體相比，水的比熱容比較大，適合做汽車的冷卻劑 B . 汽車在公路上高速駛過時(shí)，飄落在車旁的樹葉被卷入車底 C . 急剎車時(shí)，車上的乘客由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾斜 D . 汽油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 11. （2分）測量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是（ ） A . 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同 B . 在同一路面。無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣 C . 只要鞋被拉動(dòng)了，測力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小 D . 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)都相同 12. （2分）如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中（ ） A . 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變 B . 橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力是一對平衡力 C . 細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D . 如果此時(shí)外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 13. （2分）作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，分別為F1＝3N、F2=5N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則F1與F2的合力（ ） A . 一定是8N B . 一定是2N C . 可能是3N或5N D . 可能是2N或8N 14. （2分）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ） A . 物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 B . 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，它一定不受力 C . 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，它一定受力的作用 D . 物體靜止，是因?yàn)闆]有受到力的作用 15. （2分）用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)。第一次拉力10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對物體做20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做48J的功。分析兩次做功過程，以下判斷正確的是（ ） A . 第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了1m B . 第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了2m C . 第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了2.4m D . 第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了4.8m 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是（ ） A . 0～2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用 B . 2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力 C . 2～4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 4～6s內(nèi)拉力做功16J 三、 填空題 (共5題；共10分) 17. （2分）放在水平地面上重100 N的小車，受到15 N水平向右的拉力，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平向右的拉力增大到18 N時(shí)，小車受到的合力大小為________N，方向是________，此時(shí)小車加速運(yùn)動(dòng)。 18. （2分）如圖所示，小黃先后順著豎直的桿以及比較粗糙的繩勻速下滑，受到的摩擦力為f繩和f桿 ， 則f繩________f桿（選填“＞”，“＝”，“＜”）。若小黃沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向________。 19. （1分）如圖示，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉重為5N的物體在水平面上以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則該物體受到的摩擦力為________N；彈簧測力計(jì)的拉力對物體做功的功率為________W．若在物體上放上一個(gè)重3N的重物，仍要保持物體的速度不變，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________（“增大”、“減小”或“不變”）． 20. （3分）力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的________，二是改變物體的形狀。________是用來表示壓力作用效果的物理量。 21. （2分）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，說明力可以________；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。是因?yàn)樽闱蚓哂衉_______。當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)。受到的重力和地面的支持力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。 四、 綜合題 (共1題；共10分) 22. （10分）如圖所示，“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg） （1）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.210﹣3m2 ， 若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？ （3）擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s，它克服摩擦力做功的功率是多大？ 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共22分) 23. （7分）如圖甲是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。 （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)》兩邊的成分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過調(diào)整________來改變拉力的大小。 （2）、當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片________（“擠壓”，“翻轉(zhuǎn)”“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，手后小卡片________（選填“能”或“不能””）平衡。 設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________。 （3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圈乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 A . 減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B . 小書片是比較容易獲取的才料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭轉(zhuǎn) 24. （6分）某小組同學(xué)研究兩個(gè)物體間相互作用力F1和F2的特點(diǎn).現(xiàn)有器材為：力傳感器（相當(dāng)于測力計(jì)）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算機(jī)）、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)繩等.下圖（a）、（b）為他們設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案。 （1）應(yīng)根據(jù)圖________所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （2）圖（c）是該組同學(xué)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時(shí)間t）。請依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論：（A）________；（B）________。 25. （4分）要驗(yàn)證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，要求用上給定的所有器材. (可以配圖說明) 26. （5分）如圖所示，在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓同一小車分別從同一 斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一木塊． （1）本實(shí)驗(yàn)探究的是小車的動(dòng)能與________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中通過觀察“木塊滑行的距離”來判斷小球動(dòng)能大小，這種方法在初中物理中有廣泛的應(yīng)用，下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了這種方法的是________． ①用磁感線描述磁體周圍磁場的分布情況 ②用吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱 （2）木塊在甲、乙水平面上受到的摩擦力分別為f甲、f乙 ， 則有f甲________f乙 ． （選填 “大于”、“小于”或“等于”） 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共5題；共10分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 四、 綜合題 (共1題；共10分) 22-1、 22-2、 22-3、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共22分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 26-1、 26-2、