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高中物理必修一 4.5《牛頓第三定律》同步練習(xí)2(新人教版)

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高中物理必修一 4.5《牛頓第三定律》同步練習(xí)2(新人教版)

111第五節(jié) 牛頓第三定律【目標(biāo)要求】1知識(shí)與技能知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡單的問題能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力2過程與方法通過自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰νㄟ^用牛頓第三定律分析物理現(xiàn)象,培養(yǎng)分析解決實(shí)際問題的能力3情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神激發(fā)探索的興趣,養(yǎng)成一種科學(xué)探究的意識(shí)【鞏固教材穩(wěn)扎穩(wěn)打】1對(duì)于靜止在斜面上的物體,以下說法正確的是 ( )A斜面對(duì)物體的彈力和物體的重力是一對(duì)平衡力B物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的彈力是作用力和反作用力C物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的彈力是平衡力D以上說法都不正確2關(guān)于兩個(gè)相互作用的物體間作用力和反作用力的關(guān)系,下列說法正確的是 ( )A先有作用力,才有反作用力B只有兩個(gè)物體處于平靜狀態(tài)時(shí)作用力和反作用力才大小相等C只有兩個(gè)物體質(zhì)量相同時(shí)作用力和反作用力才大小相等D以上說法都不正確3關(guān)于兩個(gè)物體間的相互作用,下面說法正確的是 ( )A馬拉車不動(dòng),是因?yàn)轳R拉車的力小于車?yán)R的力B馬拉車前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力C馬拉車不論是動(dòng)還是不動(dòng),馬拉車的力大小總等于車?yán)R的力的大小D馬拉車不動(dòng)或勻速前進(jìn)時(shí),才與馬拉車的力大小相等4用水平力F將木塊M緊壓在豎直的墻壁上,若以N表示墻壁對(duì)木塊的彈力,R表示木塊對(duì)墻壁的壓力,下列對(duì)F、N、R判斷中哪一個(gè)是正確的 ( )AN和F的合力為零 BF和N是一對(duì)平衡力CN和R是性質(zhì)不同的力 DF和N是作用力和反作用力【重難突破重拳出擊】1人走路時(shí),人和地球間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)有 ( )A一對(duì)B二對(duì)C三對(duì)D四對(duì)2在拔河比賽中,下列各因素對(duì)拔河獲勝有利的是,(繩的質(zhì)量不計(jì)) ( )A雙方對(duì)繩的拉力的大小 B雙方所受地面靜摩擦力的大小C雙方拔河人員總質(zhì)量的大小 D雙方隊(duì)員與地面接觸處的粗糙程度3在測力計(jì)兩端各栓一繩,兩人都用100N的力各拉一繩,這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)和所受合力分別是 ( )A100N、200N B100N、0 C200N、200N D200N、04關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)技術(shù)中應(yīng)用的例子,下列說法中正確的是 ( )A運(yùn)動(dòng)員在跳高時(shí)總是要用力蹬地面,他才能向上彈起B(yǎng)大炮發(fā)射炮彈時(shí),炮身會(huì)向后倒退C農(nóng)田灌溉用的自動(dòng)噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時(shí),彎管會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)D軟體動(dòng)物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,烏賊就會(huì)向相反方向游去5跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上跳起,是由于 ( )A地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力B運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力C地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力D運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力AB圖4-56兩個(gè)小球A和B中間用彈簧連接,并用細(xì)線懸于天花板上,如圖4-5所示,下面四對(duì)力中,屬于平衡力的是 ( ),屬于作用力與反作用力的是 ( )A繩對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)A的拉力B彈簧對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)B的拉力C彈簧對(duì)B的拉力和B對(duì)彈簧的拉力DB的重力和彈簧對(duì)B的拉力7人在沙灘上行走時(shí)容易下陷,下陷時(shí) ( )A人對(duì)沙灘的壓力大于沙灘對(duì)他的支持力B人對(duì)沙灘的壓力等于沙灘對(duì)他的支持力C人對(duì)沙灘的壓力小于沙灘對(duì)他的支持力D無法確定8下列說法正確的是 ( )A蘋果從樹上落下,落向地球,說明蘋果受到了地球的作用力;而地球不動(dòng),說明地球沒有受到蘋果的作用力B汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),并沒有別的物體在牽引它,因此汽車的牽引力就無施力物體C武術(shù)表演,運(yùn)動(dòng)員用力打出去的空拳,就沒有受力物體D噴氣式飛機(jī)飛行時(shí),是依靠噴出的氣體對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的巨大動(dòng)力【鞏固提高登峰攬?jiān)隆縁AB圖4-61A、B疊放在水平面上,用細(xì)繩繞過光滑定滑輪相連接,A的重力為5 N,B的重力為10 N,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為04,如圖4-6所示,當(dāng)勻速拉動(dòng)物體A時(shí),作用在A上的水平力F=_NBA圖4-72如圖4-7所示,底座A上裝有長0.5m的直立桿,總質(zhì)量為0.2kg,桿上套有0.05kg的小環(huán)B,它與桿間的摩擦力恒定,當(dāng)環(huán)從底座上以4m/s的初速度飛起,剛好能到達(dá)桿頂,求環(huán)在上升過程中,底座對(duì)水平面的壓力是多少? 圖4-8【課外拓展超越自我】如圖4-8所示,用彈簧秤懸掛一個(gè)重G=10N的金屬塊,使金屬塊部分地浸在臺(tái)秤上的水杯中(水不會(huì)溢出),若彈簧秤的示數(shù)變?yōu)門=6N,則臺(tái)秤的示數(shù) ( )A保持不變 B增加10NC增加6N D增加4N 第五節(jié) 牛頓第三定律【鞏固教材穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.B 2.D 3.C 4.AB 【重難突破重拳出擊】 1. C 2. CD 3.B 4.ACD 5.C 6.D、C 7.B 8.D【鞏固提高登峰攬?jiān)隆?1.10 2.1.7N 【課外拓展超越自我】 D 分析:金屬塊浸入水中后,水對(duì)金屬塊產(chǎn)生浮力F由彈簧秤的示數(shù)知,浮力的大小為:F=G=T=10N-6N=4N根據(jù)牛頓第三定律,金屬塊對(duì)水也施加一個(gè)反作用力F,其大不F=F=4N通過水和缸的傳遞,對(duì)臺(tái)秤產(chǎn)生附加壓力所以,臺(tái)秤的示數(shù)增加4N111

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