蘇教版語文四年級上冊第五單元第19課《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》同步練習(xí)D卷.doc

蘇教版語文四年級上冊第五單元第19課奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共143分)1. （15分）按要求寫句子。（1）老人邊給它喂食邊對它親昵地說著話。(用劃線的詞語造句)（2）學(xué)生看著書。(擴句)（3）這是狐貍的腳印。(改成反問句)2. （12分）比一比，再組詞。導(dǎo)_ 歸_ 很_異_ 舊_ 狠_繼_ 端_ 旅_斷_ 瑞_ 旋_3. （5分）某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書，在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。 4. （6分）你能給下面字找形近字并分別組詞嗎？抗_狐_膽_5. （5分）連線題6. （2分）填上關(guān)聯(lián)詞_秋天到了，_向日葵成熟了。7. （1分）刻舟求劍告訴我們的道理是:_。8. （10分）按要求改寫句子。（1）錢在孤島上又有什么用呢？（換種說法，意思不變） （2）學(xué)習(xí)是辛苦的。學(xué)習(xí)是快樂的。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話） 9. （5分） 按照課文看拼音寫詞語。yu dzh zhku u_q miou j_10. （5分）選擇正確的讀音悉尼（ln）_甚至（shnshn）_咫尺（zhzh）_信封（fnfng）_ 請教（jiojio）_11. （6分）比一比，組詞閱_覽_涯_闊_纜_崖_12. （4分）寫出下面詞語的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_13. （4分）讀課文奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場”指的是： _“電子錢包”指的是： _14. （5分）根據(jù)拼音，寫漢字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_15. （15分）讀課文奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，加上標(biāo)點符號人們可以在網(wǎng)上讀新聞_聽音樂_看電影_可以和天南海北的朋友聊天_游戲_可以在家里聽老師上課_或者在網(wǎng)上查閱資料_并向國內(nèi)外專家請教_還可以在家里上班_開會_甚至可以足不出戶逛_網(wǎng)上商場_用_電子錢包付款_讓商店把東西送到家_16. （3分）按句意寫出用同音字組成的語。勤奮 振奮 發(fā)奮青少年應(yīng)該_向上，做個有理想、有道德的人。我們只有_好學(xué)，才能獲得廣博的知識。澳門回歸祖國了，這是多么令人_的事?。?17. （4分）閱讀奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)的第三自然段，完成練習(xí)。（1）寫出這一自然段的中心句：_這句在文中起_作用。（2）這一自然段的第二句話運用了_的方法，具體介紹了_。18. （5分）讀奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，回答問題國際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來？19. （11分）讀奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，按課文內(nèi)容填空。國際互聯(lián)網(wǎng)的作用很多。我們在北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼_幾秒鐘，對方_能收到，這比普通的郵遞不知快了多少倍。我們還可以在網(wǎng)上和親朋好友_，電腦里_能傳來對方的聲音_能顯現(xiàn)他的形象。_對方遠(yuǎn)在_,_讓人感覺近在_。國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球_我們現(xiàn)在生活的世界真像一個“_”。 20. （12分）讀奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，填空國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容_，各種知識、各類信息_。人們可以在網(wǎng)上_、_、_，可以和天南海北的朋友_、_；可以在家里聽_，或者在網(wǎng)上_，并向國內(nèi)外專家請教；還可以在家上班、_；甚至還可以_逛“網(wǎng)上商場”，用“_”付款讓商家把東西送到家中 21. （5分）選擇正確的讀音縮?。╯u shu）_巨型（xn xn）_付款(kung kun)_信封（fn fng）_請教（jio jio）_22. （3分）選詞填空奇妙 奇跡 奇怪 奇異最近小明的言行讓人覺得_。_的國際互聯(lián)網(wǎng)和我們的生活息息相關(guān)。哥倫布把船員起死回生的_講給了醫(yī)生們聽。 二、 閱讀題 (共3題；共37分)23. （5分）填空奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)是一篇介紹_的說明文。課文通過對國際互聯(lián)網(wǎng)的_、_及與人們關(guān)系的介紹，讓我們了解奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)。隨著科技的的發(fā)展給人們的生活帶來的方便_。國際互聯(lián)網(wǎng)縮短了人與人之間的聯(lián)系，如同在一個村子里一樣，形象地稱為_。 24. （15分）國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影；可以和天南海北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國內(nèi)外專家請教；還可以在家里上班、開會；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中 選自奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng) （1）寫出片段的中心句，在片段中起什么作用。（2）國際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些地方可以看出來？（3）我能用“可以可以還可以”說幾句話。25. （17分）日月潭簡直是人間仙境。那兒 環(huán)境寧靜， 景色宜人。 在早晨、黃昏、晴天或雨天，她 非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點燈光。這時候，清風(fēng)吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。 （1）這篇短文一共有_句。（2）短文是圍繞哪句話寫的，寫出中心句。（3）從提供的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中橫線上。那兒_環(huán)境寧靜，_景色宜人。_在早晨、黃昏、晴天或雨天，她_非常迷人。不但而且 因為所以無論都 雖然但是（4）從文中找出合適的近義詞。清楚_ 立刻_ 安靜_（5）短文從_、_、_、_的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共143分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共3題；共37分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、