滬科版物理八年級上學期 第六章 熟悉而陌生的力 單元試卷D卷.doc

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滬科版物理八年級上學期 第六章 熟悉而陌生的力 單元試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）“g=9．8 N／kg”表示的物理意義是 （ ） A . 重力為1 N的物體，其質(zhì)量是9．8 kg B . 質(zhì)量為1 kg的物體，其重力是9．8 N C . 質(zhì)量為9．8 N的物體，其重力是1kg D . 質(zhì)量為1 kg的物體，其重力是9．8 N／kg 2. （2分）用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是（ ） A . 刻度可以標在牙膏盒上 B . 可以把回形針上端當作指針 C . 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度 D . 不同橡皮筋做的測力計量程都相同 3. （2分）關于彈力的敘述中正確的是（ ） A . 兩物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力 B . 只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力 C . 兩物體有彈力作用，物體不一定發(fā)生了彈性形變 D . 產(chǎn)生彈力的兩個物體不一定要相互接觸 4. （2分）如圖為教材中的插圖，關于圖中所示情景說法錯誤的是（ ） A . 如圖的運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀 B . 如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明受力的物體一定會改變運動狀態(tài) C . 如圖是船中的人推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的 D . 如圖所示為蓋房子所用的重垂線，所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的 5. （2分）在湖水中劃船時，使船前進的動力是（ ） A . 槳對水的推力 B . 水直接對船的推力 C . 人對船的推力 D . 水對槳的推力 6. （2分）關于摩擦，下列說法正確的是 （ ） A . 老師在黑板上寫字時，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動摩擦力 B . 在機器的轉動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力 C . 氣墊船運行時在船底和水面之間形成一層空氣墊是為了增大摩擦 D . 鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力 7. （2分）如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ） A . 在b點時重力等于彈力 B . 受到的彈力始終不變 C . 運動過程動能一直增大 D . 運動過程機械能不變 8. （2分）水平儀是利用以下什么相關的物理知識制作出來的（ ） A . 動力臂 B . 阻力臂 C . 力的作用是相互的 D . 鉛垂線 二、 填空題 (共5題；共13分) 9. （4分）下面是我們在物理學習中做過的活動情景，請你仿照【填空示例】，寫出后面兩個活動中的現(xiàn)象和相關物理知識。 【填空示例】： 圖（a）活動中的現(xiàn)象：用力向下壓塑料尺，塑料尺發(fā)生彎曲. ， 相關物理知識：力可改變物體的形狀 .。 【請你填寫】： 圖（b）活動中的現(xiàn)象：緩慢改變木板傾角α，________， 相關物理知識：________。 圖（c）活動中的現(xiàn)象：手指向下按筆尖，________， 相關物理知識：________。 10. （1分）關于“9.8N/kg”所表示的物理意義是 ________． 11. （3分）力的________、________和________都會影響力的作用效果，我們稱之為力的三要素． 12. （3分）冬天遇到冰凍天氣，道路上汽車的追尾事故明顯增多，主要原因是：汽車在緊急剎車時，由于汽車具有________，總要滑行一段距離才能停下來：另外，當路面結冰時，輪胎與地面間的摩擦變________，同樣情況下汽車在急剎車后滑行的距離將比平時________． 13. （2分）建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方向是________，當重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是________力。 三、 作圖題 (共2題；共10分) 14. （5分）（2016?宿遷）如圖，一木塊A沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到的重力和斜面對它的滑動摩擦力的示意圖． 15. （5分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用．請在圖中畫出這三個力的示意圖． 四、 綜合題 (共1題；共4分) 16. （4分）某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼(圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小 和橡皮筋的伸長量 根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示： （1）由圖乙圖象可得出的結論是________； （2）當在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時橡皮筋A的伸長量為________cm； （3）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,則用橡皮筋________制成的測力計量程大；用橡皮筋________制成的測力計測量的精確程度高(選填“A”或“B”). 五、 實驗題 (共1題；共4分) 17. （4分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，三個木塊完全相同，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布． （1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時木塊所受的摩擦力與測力計對木塊的拉力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用的力”）． （2）比較________兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力的關系． （3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力________（選填“不變”、“變大”或“變小”）． （4）通過上述實驗得到了正確的結論．下列現(xiàn)象中利用本實驗結論的有________（填序號）． ①剎車時用力捏閘柄 ②載重汽車裝有很多車輪 ③移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木 ④汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈． 六、 計算題 (共1題；共5分) 18. （5分）工地上的起重機要把1t的材料勻速提升到3m高處，電動機所做的功是6.8104J。這一過程中起重機的機械效率是多少？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題；共13分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 四、 綜合題 (共1題；共4分) 16-1、 16-2、 16-3、 五、 實驗題 (共1題；共4分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 六、 計算題 (共1題；共5分) 18-1、